………………………………

Imię i nazwisko

KARTA PRACY UCZNIA - kl. I gim. / gr. I

P 1. Wymień rodzaje głosów żeńskich.

………………………………………………………………………………………………........................

P 2. Wyjaśnij, jaką rolę mogła spełniać muzyka w kulturach starożytnych.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 3. Podaj cechy charakterystyczne dla starożytnej muzyki rzymskiej:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 4.Wyjaśnij, co oznacza termin muzyka religijna?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 5. Napisz czym charakteryzował się jednogłosowy śpiew w średniowieczu.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

PP 6. Co to jest edykt mediolański?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 7. Co to jest antyfonarz?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 8. Jaką rolę spełniała muzyka w rozwoju chrześcijaństwa w średniowieczu?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

P 9. Co to jest wielogłosowość i kiedy nastąpił jej rozwój?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……………………………

PP 10. Jest to najprostsza forma muzyki wielogłosowej z IX-XIII wieku. Początkowo polegała na prowadzeniu dwóch głosów melodycznych w równoległych kwintach lub kwartach. Co to za forma?

.....................................

Podaj trzy inne formy muzyki wielogłosowej w średniowieczu:

………………………………………………………………………………………………………………

P 11. Wymień dwa najstarsze zabytki muzyki polskiej i w którym wieku powstały:

………………………………………………………………………………………………………………

PP 12. Kompozytorem jakiej polskiej pieśni był Wincenty z Kielc? ..................................................................

P 13. Jaką inną nazwę nosiła pieśń Raduj się Matko Polko :.................................................................................

P 14. Napisz swoimi słowami co to jest piosenka żołnierska, podaj 4 tytuły piosenek żołnierskich:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

opracowała mgr Aleksandra Pilarska

………………………………

Imię i nazwisko

KARTA PRACY UCZNIA - kl. I gim. / gr. II

P 1. Wymień rodzaje głosów męskich.

……………………………………………………………………………………………….......................

P 2. Wymień i wyjaśnij przynajmniej trzy teorie dotyczące powstania muzyki.

1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................…………………………………………………………………

3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................…………………………………………………………………

P 3. Podaj cechy charakterystyczne dla starożytnej muzyki greckiej:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

P 4.Wyjaśnij, co oznacza termin muzyka świecka?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

P 5. Co to jest chorał gregoriański? Podaj jego główne cechy oraz napisz skąd pochodzi nazwa.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

PP 6. Podaj dokładne ramy czasowe średniowiecza oraz związane z nimi wydarzenia historyczne.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............………………………………………

P 7. Wymień ośrodki kultury (nauki i sztuki) w średniowieczu:

………………………………………………………………………………………………………………

P 8. Wymień elementy stałe mszy:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............………………………………………

P 9. Wyjaśnij pojęcie muzyka polifoniczna:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............……………........

P 10. Jaką inną nazwę nosiła pieśń Gaude Mater Polonia? ..................................................................................

PP 11. Dlaczego muzyka organum miała ogromne znaczenie w rozwoju muzyki?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............……………........

P 12. Pieśń ta była uznana za pierwszy polski hymn narodowy. Co to za pieśń? ...................................................

PP 13. Jak nazywała się notacja średniowieczna oraz jak nazywały się znaki muzyczne tego okresu?

.............................................................................................

..............................................................................................

.............................................................................................

P 14. Napisz swoimi słowami co to jest pieśń patriotyczna, podaj 4 tytuły pieśni:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........……

opracowała mgr Aleksandra Pilarska

---