SYLABUS
KIERUNEK STUDIÓW: ADMINISTRACJA, STUDIA STACJONARNE
STOPIEC
EDUKACJI: I STOPIEC

Opis poszczególnych przedmiotów
Description of individual course units
II.B. l
Nazwa przedmiotu: Podstawy prawa karnego i prawa wykroczeń
(course title)
II.B. 2
Typ przedmiotu: kierunkowy
(type of course)
II.B. 3
Poziom przedmiotu: podstawowy
(level of course)
II.B. 4
Rok studiów: A III s.
(year of study)
II.B. 5
Semestr /trymestr studiów, ilość godzin: semestr letni, 30 godz.
(semester/trimester)
II.B. 6
Liczba punktów ECTS (oparta na nakładzie pracy wymaganym do osiągnięcia celów lub
efektach kształcenia): 5
(number o f ECTS credits allocated, based on the student workload required to achieve the objectives or
learning outcomes)
II.B. 7
Imię i nazwisko wykładowcy: Dorota Habrat dr, Czesław Paweł Kłak dr
(name of lecturer)
II.B. 8
Cele przedmiotu (wskazane jest określenie celów w odniesieniu do efektów kształcenia i
kompetencji, wiedzy, umiejętności, postaw)
(objectives o f the course, preferably expressed in terms of learning outcomes and competences)
Student powinien uzyskać wiedzę na temat zagadnień obejmujących prawo karne i
prawo wykroczeń oraz umiejętności polegające na wykorzystywaniu wiedzy teoretycznej
przy rozwiązywaniu problemów prawnych w praktyce w oparciu o prezentowane
kazusy. Student powinien uzyskać umiejętność prawniczego sposobu rozumowania i
zrozumieć zagadnienia z zakresu prawa karnego i prawa wykroczeń. Głównym
założeniem przedmiotu jest ukazanie studentom prawniczego sposobu
rozumowania i ułatwienie zrozumienia zagadnień z zakresu prawa karnego i
prawa wykroczeń.
II.B. 9
Wymagania wstępne
(prerequisites)
Student przystępujący do zajęć z przedmiotu powinien posiadać podstawowe
wiadomości oraz znajomość bazowych pojęć z zakresu prawa.
II.B. l0
Forma zajęć: ćwiczenia
(form class)
II.B. l3
Treści merytoryczne przedmiotu
(course contents)
1.Wprowadzenie do przedmiotu. Pojęcie, przedmiot i funkcje prawa karnego
oraz prawa wykroczeń. y
ródła prawa karnego i prawa wykroczeń. Struktura
przepisów materialnego prawa karnego i prawa wykroczeń - 2 godz.
2. Czas i miejsce popełnienia przestępstwa oraz wykroczenia.
Obywatelstwo sprawcy a odpowiedzialność za przestępstwo i wykroczenie.
Kryteria rozgraniczające prawo wykroczeń od prawa karnego materialnego  3
godz.
3. Pojęcie przestępstwa i wykroczenia (elementy przestępstwa i wykroczenia)
podział przestępstw 2 godz.
4. Ustawowe znamiona przestępstwa i wykroczenia (podmiot, przedmiot
ochrony, strona przedmiotowa, strona podmiotowa)- 2h
5. Zasada winy w prawie wykroczeń a prawo karne. Zasada równowartości
form winy jako podstawa odpowiedzialności  2h
6. Okoliczności wyłączające bezprawność czynu  analiza kontratypów
ustawowych i pozaustawowych, rozwiązywanie kazusów  2h
7. Okoliczności wyłączające winę  niepoczytalność, nieletniość, błąd, stan
wyższej konieczności, rozkaz. Okoliczności wpływające na zmniejszenie stopnia
winy 2 h.
8. Formy popełnienia przestępstwa:
- stadialne: przygotowanie, usiłowanie (udolne, nieudolne), dokonanie -4h
- zjawiskowe: sprawstwo, podżeganie, pomocnictwo  4h
9. Zbieg przepisów ustawy, zbieg przestępstw, zbieg wykroczeń, zbieg przestęp-
stwa i wykroczenia  3 godz.
10. Kary i środki karne w prawie karnym i prawie wykroczeń  4 godz.
II.B. l5
Spis zalecanych lektur
(recommended reading)
- literatura podstawowa
W. Wróbel, A. Zoll, Polskie prawo karne. Część ogólna, Kraków 2010
A. Marek, Prawo karne, Wydawnictwo C.H.Beck 2009
T. Bojarski, Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu. Wydawnictwo LexisNexis 2009
A. Marek, Prawo wykroczeń (materialne i procesowe),Wydawnictwo C.H. Beck 2008
- literatura uzupełniająca
B. Kurzępa, Kodeks wykroczeń. Komentarz, Wydawnictwo LexisNexis 2008
L. Gardocki, Prawo karne, CH Beck 2009
M. Mozgawa (red.), Prawo karne materialne. Część ogólna, Wydawnictwo Wolters
Kluwer 2009
II.B. 8
Metody nauczania
(teaching methods)
Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem metody nauczania teoretycznego i
praktycznego, poprzez przedstawienie problematyki z zakresu prawa karnego i
prawa wykroczeń.
II.B. l4
Metody oceny/ forma zaliczenia
(assessment methods)
Dr D. Habrat  Zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru; ilość
pytań 30, czas trwania ok. 30/35 min; skala ocen 30-28 bdb, 27-25 +db, 24-22 db,
21-19 +dst, 18-16 dst, 15-0 ndst
Dr Cz. P. Kłak  Zaliczenie ustne, 3 pytania teoretyczne, jeden kazus do
rozwiązania
II.B. 9
Język wykładowy: polski
(language of instruction)
Prowadzący:
Akceptacja kierownika Katedry/Zakładu
..................................................................