Obserwacja
12.09.06
Klasa: IB
Prowadzący lekcje: Barnaś Mariusz
Temat lekcji: Przyjęcia i podania piłki wew. i zewn. częścią stopy.
Metody prowadzenia lekcji:
Wychowawcze: nagradzanie i karanie wychowawcze
Realizacji zdań ruchowych: zadaniowa- ścisła, naśladowczo-ścisła
Przekazywania wiedzy: pokaz, objaśnienie
Zastosowane środki dydaktyczne: piłka na parę, szarfy
Przebieg lekcji:
• Część wstępna
Zbiórka, sprawdzenie obecności, gotowości do zajęć. Wytworzenie pozytywnej motywacji i chęci do uczestnictwa na lekcji. Przekazanie informacji dot. tematu lekcji.
Rozgrzewka: bieg po okręgu z krążeniami RR w przód, tył, na gwizdek zatrzymanie słony T do Ln i PN, skip A, przeplatanka, na gwizdek słony boczne, wieloskoki, skip B, krążenia T, skrętoskłony. Rozciąganie mm NN
Część główna: podania w parach wew. częścią stopy, następnie zewn, częścią stopy, na sygnał podanie i zmiana miejsc z ćwiczącym z pary obok, po przyjęciu i podaniu znowu zmiana i powrót do swojego partnera. Gra właściwa.
Część końcowa: ćwiczenia uspokajające, marsz ze wznosem RR równocześnie głęboki wdech, opuszczenie RR z równoczesnym wydechem. Zbiórka, omówienie przebiegu lekcji, wyróżnienie uczniów aktywnych. Pożegnanie.
Uwagi i spostrzeżenia
Prawidłowa koordynacja ruchowa, zwinność
Uświadamianie roli rozgrzewki
Nagradzanie uczniów aktywnych na lekcji
Wdrażanie ucznia do samokontroli i samooceny
Wnioski z omówienia lekcji:
Dbałość o bezpieczeństwo uczniów
Kontrola prawidłowej techniki wykonywania ćwiczeń
Wytworzenie miłej atmosfery podczas zajęć co sprzyja zaangażowaniu uczniów
Wskazanie i korekta błędów przez nauczyciela
Podpis opiekuna .4 r:. iłlJ^. L