PLAN PRACY
Do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia ogniowego.
ZAGADNIENIE: Nauka celowania, określenie oka dominującego, muszka uniwersalna, celowanie z broni z wykorzystaniem stojaka wysokiego. Zajęcia metodyczne.
CZAS: ........
ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE:
- broń etatowa cały stan.
- Muszka uniwersalna. ..... szt.
- Stojak wysoki. ..... szt.
- etatowe oporządzenie żołnierza cały stan.
WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:
Nakazuję:
w czasie zajęć zachować spokój i dyscyplinę
wykonywać czynności tylko nakazane przez instruktora
nie oddalać się samowolnie z miejsca ćwiczenia
zwracać uwagę na wystające z ziemi druty, pręty i inne niebezpieczne przedmioty
Zabraniam:
kierowania broni w stronę ludzi choćby była wcześniej rozładowana, przejrzana i sprawdzona
PRZEBIEG ZAJĘĆ
Lp. |
CZYNNOŚCI INSTRUKTORA |
Czynności szkolonych |
czas |
1 |
„BACZNOŚĆ” uczył Was będę prowadzenia zajęć z zakresu nauki celowania celowania „SPOCZNIJ”. Ma to na celu nauczyć Was prawidłowego prowadzenia zajęć w roli instruktora.
|
Stoją na zbiórce w szeregu i słuchają |
.. min |
Wyznaczenie oka dominującego. |
|||
2. |
Sprawdzam poprawność wykonania planów pracy. Wyznaczam podchorążego do przeprowadzenia pierwszej części zajęć. Pozostałych podchorążych dzilę na pół i z jednej części wyznaczam grupę ćwiczącą. Wykonywane błędy poprawiam na bieżąco. Szczególną uwagę zwracam na posługiwanie się odpowiednim językiem (język wojskwy - bez określeń potocznych). Na zakończenie wystawiam ocenę prowadzącemu zajęcia. |
Wykonują polecenia instruktora. Odpowiadają na zadane pytania. Wyznaczony podchorąży prowadzi zajęcia. Stoją i słuchają. |
... min |
Nauka celowania za pomocą muszki uniwersalnej |
|||
3. |
Wyznaczam podchorążego do przeprowadzenia drugiej części zajęć. Pozostałych podchorążych dzilę na pół i z jednej części wyznaczam grupę ćwiczącą. Wykonywane błędy poprawiam na bieżąco. Szczególną uwagę zwracam na posługiwanie się odpowiednim językiem (język wojskwy - bez określeń potocznych), wzorowe wykonywanie czynności podczeas wzorowego pokazu oraz przestrzeganie zasad określonych w wybranym modelu nauczania.. Na zakończenie wystawiam ocenę prowadzącemu zajęcia. |
Wykonują polecenia instruktora. Odpowiadają na zadane pytania. Wyznaczony podchorąży prowadzi zajęcia. Stoją i słuchają. |
.... min. |
Nauka celownia z broni mocowanej w stojaku wysokim oraz zakończenie zajęć |
|||
4. |
Wyznaczam podchorążego do przeprowadzenia drugiej części zajęć. Pozostałych podchorążych dzilę na pół i z jednej części wyznaczam grupę ćwiczącą. Wykonywane błędy poprawiam na bieżąco. Szczególną uwagę zwracam na posługiwanie się odpowiednim językiem (język wojskwy - bez określeń potocznych) ), wzorowe wykonywanie czynności podczeas wzorowego pokazu oraz przestrzeganie zasad określonych w wybranym modelu nauczania. Na zakończenie wystawiam ocenę prowadzącemu zajęcia. |
Wykonują polecenia instruktora. Odpowiadają na zadane pytania. Wyznaczony podchorąży prowadzi zajęcia.
Stoją i słuchają. |
……min. |
8. |
Omawiam najczęściej popełniane błędy i przypominam najważniejsze elementy z zakresu prowadzenia zajęć w punkcie nauczania. |
Stoją i słuchają. |
..... min. |
OPRACOWAŁ