Test ortograficzny

Kod ucznia

1. Zapisz znane Ci wyrazy, których pisowni nie da się objaśnić wymianą głoski:

1. „ó” np. ……………………………………..…

2. „rz” np. ………………………………………..

2. Podaj po jednym przykładzie wyrazu, który będzie stanowić uzupełnienie poniższej notatki:

„ż” wymienia się na ……., ……… np. ………………...., ……………………..

„ch” wymienia się na ………, ……….. np. ………………, ……………………

3. Utwórz od podanych rzeczowników przymiotniki (pamiętaj o pisowni małych i dużych liter):

Kazimierz - (p)ałac (czyj?) ………………………………………..

Zygmunt - (e)poka (jaka?) …………………………………………

Sabała - (czyje?) …………………………………………. (g)adki

4. Napisz, co on robił. Zwróć uwagę na pisownię form osobowych, które utworzysz:

co robił? pragnąć - …………………………………..

drżeć - ……………………………………..

co robiła? przełknąć - …………………………………

grzmieć - …………………………………..

5. Podkreśl poprawną odpowiedź w definicji:

Pisownia przedrostka

1. bez- zależy (nie zależy) od wymowy

2. wez- zależy (nie zależy) od wymowy

6. Podziel podane wyrazy na sylaby:

odżywiać się ............................................................

neurolog .................................................................

bezbronny ...............................................................

nocleg ....................................................................

7. Wielką literą piszemy:

(podkreśl poprawne odpowiedzi)

1. nazwy geograficzne i miejscowe

2. nazwy członków społeczności wyznaniowych

3. nazwy dynastyczne

4. nazwy rodzajów wojska

5. nazwy urzędów jednoosobowych

6. nazwy tańców

8. Dopisz takie formy wyrazów (lub wyrazy pokrewne), które pozwalają wyjaśnić zapis poniższych przykładów:

grodzki - ………………………..

bałtycki - ……………………….

islandzki - ………………………

żywiecki - ………………………...

Francuzka - …………...…………..

uchodźca - ………..………………

9. Postaw opuszczone w poniższych zdaniach przecinki:

Choć zaplanowane jest już co innego nie mogą nas wyprzedzić inne stacje.

Rankiem gdy jeszcze większość ludzi spała rząd podał się do dymisji.

Wiadomość którą państwo usłyszeli podajemy jako pierwsi.

10. Na podstawie poniższych przykładów zdefiniuj pisownię nie z różnymi imiesłowami:

niezakończony, niemyślący - …………………………………………………………..…..

………………………………………………………………………………………………

nie dając, nie przeliczywszy - ………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

11. Napisz łącznie lub rozdzielnie:

(nie)domagać - .............................................................

(nie)domagać się - .............................................................

(nie)swój (cudzy) - .............................................................

(nie)swój (czuć się) - .............................................................

(nie)jeden (wielu) - .............................................................

(nie)jeden (lecz dwa) - .............................................................

(nie)pokój (lecz wojna) - .............................................................

(nie)pokój - .............................................................

---