1. W jaki sposób przedstawia się w modelu grafowym surowce, półprodukty i produkty końcowe?

Za pomocą węzłów

2. Co reprezentuje węzeł w grafowym modelu procesu produkcyjnego?

Surowiec, półprodukt, produkt końcowy (występują w grafie Gonzito)

3. Czy półprodukt może być obiektem sprzedaży?

Tak, np. mleko, cukier

4. Co przedstawia lista materiałowa produktu?

Zapotrzebowanie na surowce, spis surowców (symbol surowca, nazwa obiektu, jednostka miary)

5. Czy jednostki miar półproduktów i produktu końcowego muszą być takie same?

Nie muszą być takie same,

6. Jakie cechy musi mieć graf, aby można go było nazwać drzewem?

Jest to graf skierowany, ze strzałkami, z jednego węzła może wychodzić jedna strzałka, wyróżniamy poszczególne poziomy produktu, przy strzałkach musza być podane wielkości, przepływy.

7. Jaka jest interpretacja liczb przypisanych do strzałek występujących w drzewie produktu?

Ile jednostek poprzednika wchodzi na jedną jednostkę następnika danego surowca czy produktu.

8. Czy proces wytwarzania prądu w elektrowni, która wykorzystuje prąd do własnych celów można przedstawić za pomocą drzewa produktu?

Tak, drzewo produktu można wykorzystać do obliczenia zapotrzebowania i kosztów.

9. Czy drzewo produktu jest grafem Gozinto?

Nie; drzewo produktu ma poziomy 1 produkt, nie występują powtórzenia węzłów odpowiadających tym samym wyrobom; graf Gozinto-zaznaczone są grupy surowców, półproduktów, produktów gotowych, każdy węzeł może mieć wielu poprzednikow i następników.

10. Czy prawdą jest, że graf Gozinto w odróżnieniu od drzewa produktu przedstawia zależności technologiczne tylko dla jednego produktu?

Nie, jest odwrotnie. Graf Gozinto przedstawia zależności dla grupy produktów; drzewo produktu zależności dla jednego wyrobu

11. W jaki sposób informacje przedstawione przez drzewo produktu przenosimy do zapisu algebraicznego?

Za pomocą macierzy A.

12. Ilu następników może mieć węzeł w grafie Gozinto? Proszę uzasadnić odpowiedź oraz podać przykład.

Wielu, każdy węzeł występuje tylko raz (należy narysować kawałek grafu)

13. Czy prawdziwe jest zdanie: „Wyróżniając dowolny element a_ij, znanej macierzy A, możemy odczytać, jakie zależności technologiczne występują pomiędzy węzłem „i” a węzłem „j”, niezależnie od tego, czy między nimi istnieje bezpośredni czy pośredni przepływ dóbr.” Proszę uzasadnić odpowiedź.

Macierz A : bezpośrednie zależności i przepływy (oddziałowuja na siebie, nie można przeczytać innych zależności); macierz V : bezpośrednie i pośrednie przepływy dóbr i zależności.

14. Jakie są podobieństwa i jakie różnice w interpretacji współczynników macierzy A i macierzy V?

Podobieństwo : w macierzy A i V są bezpośrednie przepływy miedzy węzłami;

Różnice: w macierzy V występują dodatkowo zależności pośrednie.

15. Wymieniać co najmniej po trzy wyroby gotowe dla każdej z wymienionych dziedzin produkcji:

1. wyrobów skórzanych i skóropodobnych (obuwie, torby, paski),

2. stolarki budowlanej, (okno,drzwi,parapet)

3. odzieży (bluzka, spodnie, stanik)

4. urządzeń AGD (o prostej strukturze: trzepaczka, garnek, łyżka drewniana , składanych: robot kuchenny, odkurzacz, ekspres do kawy),

5. gotowych zestawów meblowych (nie na zamówienie),

6. artykułów biurowych i piśmienniczych ( długopis, ołówek, zszywacz)

7. prostego sprzętu elektrycznego (lampy, latarki, grzałka),

8. sprzętu sportowego (narty, step, gogle)

16. Dla wybranego produktu proszę przedstawić prosty model graficzny procesu produkcji, podać listę półproduktów powstających w czasie produkcji oraz listę surowców niezbędnych do wytworzenia produktu .

• należy narysować graf np. stołu, krzesła, czy tez produkcji naleśników z mięsem jak w zad.1 lista 1

Na ile okresów można wyznaczyć zapotrzebowanie materiałowe korzystając jednorazowo z postępowania iteracyjnego w procedurze Gozinto?

Można wyznaczyć tylko na jeden okres.

18. Jakie dane są przedstawiane w macierzy D? Z jakich źródeł mogą pochodzić te dane?

Macierz D to zapotrzebowanie zewnętrzne; źródła- z prognoz popytu, badań rynkowych, zamówień od klientów, punktów sprzedaży detalicznej, ankiet, informacji od przedstawicieli handlowych, POS.

19. Na ile okresów można wyznaczyć zapotrzebowanie materiałowe korzystając z metody algebraicznej procedury Gozinto?

Na wiele okresów

20. Jakie jednostki organizacyjne przedsiębiorstwa powinny być zainteresowane wyznaczeniem zapotrzebowania materiałowego z wyprzedzeniem na kilka okresów?

Kierownik produkcji, dział zaopatrzenia, dział logistyki, transport.

PROGRAMOWANIE LINIOWE

1. Jakie są charakterystyczne cechy funkcji liniowej jednej zmiennej?

Cechy charakterystyczne to:

• jest ona prostą,

• jest równoległa do osi x₁ lub x₂.

2. Co to jest warstwica funkcji?

Warstwica tj. funkcja celu, która przedstawia nachylenie do osi x₁.

3. Jaki zbiór punktów tworzy warstwica funkcji liniowej jednej zmiennej?

Tworzy ona linię równoległą do osi x₁ lub x₂.

4. Jaki zbiór punktów tworzy warstwica funkcji liniowej dwóch zmiennych?

Tworzy ona prostą nachyloną pod danym kątem do osi x₁.

5. Czy funkcja liniowa osiąga skończone maksimum lub minimum?

NIE osiąga, ponieważ dąży do nieskończoności.

6. Czym charakteryzuje się funkcja liniowa, której obraz geometryczny tworzy prosta

przechodząca przez początek układu współrzędnych?

Charakteryzuje się tym, że wyraz wolny jest równy zero; x₁+x₂≥ 0.

7. Co to jest gradient funkcji?

Jest to pierwsza pochodna po x₁ i x₂; wektor, dzięki któremu możemy wyznaczyć Z.

8. Jaką cechę charakterystyczną ma gradient funkcji liniowej?

Charakteryzuje się tym, że jest prostopadły do warstwicy i wskazuje kierunek przyrostu

wartości funkcji kryterium.

9. Co to jest ograniczenie liniowe?

Są to restrykcje nałożone na zmienne decyzyjne; pokazuje w jakim obszarze mają być

zmienne decyzyjne; x₁≥ 0, x₂≥ 0.

10. Jaką postać może przyjąć zbiór rozwiązań dopuszczalnych w zadaniu programowania

liniowego?

Może przyjąć postać: linii, figury geometrycznej, punktu, odcinka, półprostej.

11. Jakie rozwiązanie jest nazywane dopuszczalnym?

Takie, które spełnia wszystkie ograniczenia; zbiór ograniczeń wyznacza zbiór rozwiązań

dopuszczalnych; x(x₁,x₂) → podstawienie sprawdza się.

12. Jaką postać geometryczną ma zbiór rozwiązań dopuszczalnych utworzony przez

ograniczenia liniowe?

Ma postać figury geometrycznej.

13. Co różni rozwiązania brzegowe od wewnętrznych w zbiorze rozwiązań dopuszczalnych?

Rozwiązanie brzegowe znajduje się na obszarze zbioru rozwiązań, wskazuje rozwiązanie optymalne (mówi, że zmienne mają być nieujemne, całkowite); rozwiązania wewnętrzne- znajduje się wewnątrz, nie wskazuje rozwiązania optymalnego (prymalnego), dotyczy określonego zadania.

14. Jaką rolę spełnia funkcja kryterium?

Jest to funkcja celu, dzięki niej możemy wyznaczyć rozwiązanie optymalne (kierunek preferencji: maksimum, minimum).

15. Jaki jest związek między warstwicami liniowej funkcji kryterium a jej gradientem?

Warstwice są prostopadłe do gradientu.

16. Jak definiujemy rozwiązanie optymalne?

Spełnia nasze ograniczenie, dla którego funkcja celu jest max lub min; rozwiązanie znajduje się w obszarze rozwiązań dopuszczalnych i spełniających funkcje celu.

17. Jaki jest związek między warstwicami liniowej funkcji kryterium a punktem reprezentującym rozwiązanie optymalne?

Rozwiązanie optymalne znajduje się na warstwicy, określa największa wartość funkcji celu.

18. Czy każde zadanie programowania liniowego ma rozwiązanie optymalne?

Nie, ponieważ mogą się wykluczać ograniczenia, bo może nie należeć do zbioru rozwiązań dopuszczalnych.

19. Czy rozwiązaniu optymalnemu zawsze odpowiada wierzchołek obszaru rozwiązań dopuszczalnych?

Nie, może być odcinek.

20. W jaki sposób na rozwiązanie zadania programowania liniowego wpływa dodanie do funkcji kryterium stałego składnika?

Zmieni się wartość funkcji celu (min lub max); dodanie składnika wpływa różnie- może nie być rozwiązania optymalnego, lub mogą być.

21. Jak należy zmienić zadanie poszukiwania minimum na zadanie poszukiwania maksimum, aby otrzymać to samo rozwiązanie optymalne?

Należy zamienić na zadanie dualne.

22. Czy stwierdzenia „zadanie liniowe nie ma skończonego rozwiązania optymalnego” i „zadanie liniowe nie ma rozwiązania optymalnego” oznaczają to samo?

Nie, pierwsze zdanie: rozwiązanie optymalne dąży do nieskończoności; drugie zdanie: zbioru rozwiązań dopuszczalnych nie jesteśmy w stanie wyznaczyć.

23. W jaki sposób rozpoznajemy, że zadanie programowania liniowego nie ma skończonego rozwiązania optymalnego?

Nie możemy go wyznaczyć na wykresie, nie ma ograniczenia od góry

KLASYFIKACJE:

1. W jakim celu przeprowadzamy klasyfikacje?

W celu posortowania (uszeregowania) dużych zbiorowości danych.

2. Czy do klasyfikacji musimy odwoływać się do skali liczbowej?

Nie musimy; rodzaje klasyfikacji: 1)ilościowe- skala liczbowa; 2)jakościowe- uszeregowane alfabetycznie.

3. Czy nazwy produktów mogą być wykorzystane do klasyfikacji?

Tak mogą, np. wg alfabetu

4. Czy waga lub objętość mogą być dobrymi charakterystykami do przeprowadzenia klasyfikacji ABC surowców?

Tak mogą, waga czy objętość- z tego typu informacji będą czerpać magazynierzy (o dużej wadze będzie składować nisko) , transport (jeśli duża waga i objętość musi zapewnić odpowiedni transport).

5. Jaka charakterystyka obiektów takich jak surowce, produkty gotowe jest najczęściej podstawą porządkowania obiektów zgodnie z zasadami klasyfikacji ABC?

Podstawa klasyfikacji może być dowolna, ale wspólna dla wszystkich obiektów charakterystyka, np. waga, objętość. Dla sprzedawanych produktów (wartość ze sprzedaży- cena* ilość lub zysk ze sprzedaży) i wykorzystywanych surowców (wartość zakupionych surowców).

6. Czy wyniki klasyfikacji ABC dla surowców, produktów i klientów interpretujemy tak samo?

Nie, klasyfikujemy w zależności od tego,co jest obiektem klasyfikacji; np. w klasie A mogą być produkty, które dają nam największe przychody lub osoby, które generują największy przychód.

7. Czy w klasyfikacjach musimy ograniczać się do trzech klas?

Nie, możemy stworzyć klasyfikację na własne potrzeby

8. Jaki może mieć wpływ na wynik klasyfikacji ABC usunięcie ze zbioru danych pewnych grup surowców?

Ma to duży wpływ, gdyż po usunięciu czegokolwiek z poszczególnych klas może wywołać to ich przesunięcie.

9. Dlaczego klasyfikację ABC nazywa się niekiedy „regułą 80/20”?

Zasada Pareta- 80% naszych surowców generuje 20% zysków C

- 20% surowców generuje 80% zysków A

10. W jakich celach przeprowadzamy klasyfikację ABC surowców?

Klasyfikujemy, aby uszeregować duże zbiory i wyodrębnić klasy: klasa A- największy udział, klasa C-najmniejszy

W celu:

- uszeregowania- chcemy się dowiedzieć więcej o naszych klientach, dostawcach

- w celu zyskowności

- efektywności naszych wyrobów

11. Czy wybór okresu - np. miesiąc, kwartał, rok, dla którego dokonana będzie klasyfikacja ABC może mieć wpływ na wynik przeprowadzonej klasyfikacji?

Tak może, np. gdy mamy do czynienia z sezonowością, trendem

12. Czy do klasyfikacji ABC produktów spożywczych możemy wykorzystać charakterystykę „okres przydatności do spożycia”?

Tak możemy, ile danego surowca można przechowywać, a które sprzedawać

13. Jak wykorzystać do klas. surowców charakterystykę „złożoność technologiczna”?

- jak dany surowiec jest skonstruowany, złożony technologicznie

- jak dany surowiec magazynować

- jaki czas potrzebujemy na wyprodukowanie

14. W jakich sytuacjach podstawą klasyfikacji dostawców może być odległość między miejscem wysyłki i odbioru dostawy?

- gdy długość transportu ma wpływ na jakość surowca

- gdy koszt transportu jest wysoki

- terminowość, gdy chcemy mieć surowiec na czas

15. Jakie kryteria należy uwzględnić w klasyfikacji dostawców, gdy pragniemy zmniejszyć ich ilość?

- skuteczność, jakość, koszty, satysfakcja, , odległość, cena, terminowość, warunki i forma płatności, satysfakcja.

16. Jak interpretujemy spostrzeżenie „kryteria mają różną wagę”?

Nie wszystkie są dla nas tak samo ważne, np. cena mniej ważna niż jakość

17. Czy wyniki klasyfikacji ABC dla tej samej grupy produktów pozostaną bez zmiany, gdy przeprowadzimy ją w kilku następujących po sobie okresach?

Mogą ale nie musza, jest to zależne od sezonowości, trendu

18. Z ilu okresów powinniśmy mieć dane o produktach, aby móc dokonać klasyfikacji XYZ?

Nie ma granicy sztywnej, ale co najmniej 10 jednakowych okresów. Liczba okresów jest równa n.

19. Dlaczego klasyfikację ABC nazywamy „statyczną” natomiast klasyfikację XYZ „dynamiczną”?

Ze względu na czas. Klasyfikacja ABC- statyczna, ponieważ bada jeden okres i ważność danej cechy, natomiast XYZ- dynamiczna, ponieważ bada nam zmienność danej cechy w czasie

20. Czy dane wykorzystane do przeprowadzenia klasyfikacji ABC mogą być podstawą przeprowadzenia klasyfikacji XYZ?

Jeżeli w ABC mamy dane z kilku okresów , to mogą być użyte w klasyfikacji XYZ. w przypadku jednego okresu nie mogą

21. Jakie wartości mogą przyjmować parametry α i β w klasyfikacji ABC?

ABC- α = 0,7-0,85; β = 0,9-0,95

XYZ- α = 0,1-0,2; β = 0,3-0,5

22. Czy parametry α i β w klasyfikacji ABC mają taką samą interpretację co w klasyfikacji XYZ?

Współczynnik te nie oznaczają tego samego. W klasyfikacji ABC odzwierciedlają procentowy udział wartości grupy produktów w sumarycznej wartości dla danego okresu i pozwalają wyróżnić trzy grupy produktów (surowców). W klasyfikacji XYZ współczynnik te odzwierciedlają zmienność względem średniej wartości i pozwalają wyróżnić trzy grupy.

23. Czy parametry α i β wykorzystane do klasyfikacji ABC mogą być wykorzystane do klasyfikacji XYZ?

Nie, ponieważ mają inną interpretację(odnoszą się do innych rzeczy)

24. Czy dane z dwóch okresów wystarczają do przeprowadzenia klasyfikacji XYZ?

Nie, potrzebujemy kilka okresów

25. Czy możliwa jest sytuacja, że produkty z klasy A w klasyfikacji ABC należą wyłącznie do klasy Z w klasyfikacji XYZ?

Możliwe jest, klasyfikacje są niezależne, wszystko z A może być w Z. Rysunek zapasy zad.2 np. sezonowe produkty jak narty w klasie A- maja dużą wartość ,a w Z -są produktem nieregularnym.

26. Jaki jest związek między klasyfikacjami ABC, XYZ a politykami utrzymywania zapasów surowcowych?

Rysunek zapasy zad.2, gdy surowce maja małą wartość i małą przydatność polityka (T, S), (s,Q) ma wpływ na naszą politykę zapasów.

27. Czy ma uzasadnienie klasyfikacja klientów opierająca się na jednej charakterystyce?

Może mieć, ponieważ nie opisuje całego tematu, ale mamy jakąś informacje o kliencie

28. Jakie kryteria są wykorzystywane do klasyfikacji klientów?

Wg wartości zakupów, jak długo z nami współpracuje, wg ilości zakupów, odległości, częstotliwości zamówień, formy płatności

29. Jaką wartość ma dla producenta klasyfikacja klientów?

Ma dużą wartość, ponieważ można dużo dowiedzieć się o klientach, jak: z kim zerwać kontakty, z kim zaplanować kontakty, gdzie rozszerzyć a gdzie zwężać rynek, gdzie zaatakować promocjami

30. Czy przy wyborze nowego dostawcy i ocenie stałych dostawców powinny obowiązywać takie same kryteria?

Mogą, ale nie muszą. Analizując nowego dostawcę, nie mamy tylu informacji jak o starym.

31. Jakich reguł doboru kryteriów należy przestrzegać przy określaniu zbioru kryteriów dla wyboru dostawców?

- liczba kryteriów powinna być rozsądna i odpowiadać ważności klasyfikacji

- kryteria powinny się wzajemnie dopełniać i odzwierciedlać istotne aspekty wyboru

- powinny być od siebie niezależne tak, aby uniknąć dublowania oceny

- kryteria powinny dać się uporządkować ze względu na swe znaczenie

32. Jakie powinniśmy mieć informacje, aby dokonać oceny dostawców według jakości realizacji dostaw?

Przy ocenie dostawców należy zwrócić uwagę na:

- solidność dostawcy

- czynniki finansowe i kosztowe

- zdolności techniczne

- warunki dostawy i dostępność produktu

- czynniki jakościowe

- udogodnienia w zakupach

- obsługa po sprzedaży

- odległość

- czas, w jakim współpracujemy z danym dostawcą

- niezawodność

- % braków

33. Jakie kryteria powinny być wykorzystane, gdy dostawców chcemy klasyfikować ze względu na ryzyko dostawy?

- odległość

- nowy dostawca

- ilość spóźnień

- terminowość

- trudności związane z transportem i składowaniem

34. Dlaczego często uznajemy, że kryteria oceny nie są równorzędne?

Ponieważ każde kryterium ma dla nas inną wagę. Jest dla nas mniej lub więcej ważne.

35. Jaką interpretację mają wagi przyporządkowywane kryteriom?

Im wyższy priorytet kryterium, tym większa powinna być liczba reprezentująca wagę. Nawet kryterium uznane za mniej ważne, musi mieć przyporządkowaną wagę większą od zera.

36. Proszę wskazać, które surowce, zgodnie ze standardową klasyfikacją ABC, należą do klasy B:

• surowce, których zużycie jest stabilne w czasie;

• surowce, których zużycie mierzone wartościowo jest średnie - np. 15% łącznej wartości wszystkich surowców;

• surowce, które są rzadko wykorzystywane w produkcji.

Do klasy B zalicza się surowce mierzone wartościowo jako średnie, ponieważ do klasy A zalicza się surowce o największym wpływie na przychód, natomiast surowce z klasy C maja najmniejsze znaczenie.

37. Czy może się zdarzyć, że dla ustalonych parametrów α i β w klasyfikacji ABC lub w klasyfikacji XYZ któraś z klas będzie pusta?

Może się tak zdarzyć, ale tylko w klasyfikacji XYZ, ponieważ klasyfikacja ABC bada udziały poszczególnych surowców procentowo, natomiast klasyfikacja XYZ- bada zmienność cechy w czasie, bada regularność zużycia.

38. Czy prawdą jest, że zgodnie z klasyfikacją ABC do klasy A zaliczane są surowce charakteryzujące się wysoką wartością zużycia oraz bardzo regularnym zużyciem? Proszę uzasadnić odpowiedź.

Nie jest to prawda, ponieważ do klasy A zaliczane są surowce o największej wartości, natomiast bardzo regularne zużycie charakteryzuje klasę X.

39. Czy prawdą jest, że zgodnie z klasyfikacją XYZ do klasy X zaliczane są surowce o bardzo regularnym zużyciu i charakteryzujące się wysoką wartością zużycia?

Nie jest to prawda, ponieważ do klasy X należą surowce o bardzo regularnym zużyciu, natomiast wysoka wartość zużycia charakteryzuje grupę A.

40. ? Jakie praktyczne zalecenia można wymienić względem surowców należących do klasy X, klasy Y i klasy Z (np. odnoszące się do zasad zarządzania zapasami tych surowców)?

- grupa X- powinno się opracować system zaopatrzenia zsynchronizowany z procesami produkcyjnymi tak, aby przy tworzeniu zapasów nie były potrzebne wysokie zapasy bezpieczeństwa. Surowce te są łatwo porównywalne, łatwe do zarządzania

- grupa Y- system zaopatrzenia powinien uwzględniać utworzenie określonego poziomu zapasów magazynowych

- grupa Z- system zaopatrzenia powinien określać nieregularność potrzeb, w szczególności wysoki zapas bezpieczeństwa lub podwyższone koszty specjalnego zamówienia. Są to surowce trudno porównywalne.

ZAPASY:

1. Co to są zapasy oraz w jakim celu są utrzymywane?

Zapas- nadmiar produktu(surowców, produktów gotowych) na potrzeby bieżące, dla którego moglibyśmy wskazać inny sposób zaangażowanego kapitału.

2. Jakie zalecenia dla zarządzania dostawami wynikają z klasyfikacji ABC i XYZ surowców?

Odwołując się do klasyfikacji ABC i XYZ surowców można podać ogólny schemat zaleceń decyzyjnych.

	....		A	B	C
Zamówienia sterowane przez produkcję		X	AX	BX	CX
Zamówienia sterowane przez magazyn		Y	AY	BY	CY
Zamówienia zgodnie z potrzebami lub jako zapas		Z	AZ	BZ	CZ
					wystarczający zapas bezpieczeństwa

3. Jaką politykę zamawiania zaleca się dla surowców grupy BX?

(s ,Q)-stała wartość, Ekonomiczna wielkość partii, dla surowców, które mają regularne zużycie

(T ,S)- stały cykl zamawiania, górny stan magazynu

4. Jaką politykę zamawiania zaleca się dla surowców grupy AY?

(s, S)- o bardzo dużej zmienności, o dużej wartości i nieregularnym zużyciu

5. Jakie są zalecenia zamawiania surowców z klasy Z?

Często zamawiać, w rozsądnych ilościach, wyśrodkować min. i max.

6. Czy zalecenia zamawiania surowców klasy C są podobne do zaleceń zamawiania surowców klasy Z?

Nie SA podobne, ponieważ Z- zamawiamy rzadko, o bardzo nieregularnym, sporadycznym zużyciu, natomiast C- duże wielkości zamówień

7. Na jakie podprocesy dzielimy proces zakupu? Jakie znaczenie ma wyróżniony podział dla rachunku kosztów nabycia?

Poszczególne punkty lub przedziały na osi czasu oznaczają:

t₀ - t₁ - okres przygotowania zamówienia,

t₁ - wysłanie zamówienia,

t₂ - dostawca otrzymuje zamówienie ,

t₂ - t₃ - przygotowanie zamówionej partii do wysyłki,

t₃ - t₄ - transport partii do odbiorcy,

t₄ - t₅ - przyjmowanie dostawy,

t₆ - udostępnienie produktu do pobrania z magazynu.

8. Jakie są założenia modelu wyznaczania ekonomicznej wielkości partii zamawiania surowca?

Musi być szereg stacjonarny, muszą być podane odpowiednie wielkości (D, Ks, i, c)

9. Które z poniższych sformułowań przedstawia zasadę polityki (T, S)? Proszę uzasadnić odpowiedź.

• Niech S jest założonym maksymalnym stanem zapasu, a b_t stwierdzonym w momencie t rzeczywistym stanem zapasu. W odstępach co T jednostek czasu składane jest zamówienie o stałej wielkości Q.

• Niech S jest założonym maksymalnym stanem zapasu, a b_t stwierdzonym w momencie t rzeczywistym stanem zapasu. W odstępach co T jednostek czasu składane jest zamówienie wielkości (S-b_t), a więc takie, które przy natychmiastowej dostawie uzupełniałoby stan magazynu do poziomu S.

2 zdanie jest prawdziwe.

10. Czy w przypadku zastosowania polityki (T, S) konieczna jest ciągła kontrola stanu magazynu? Należy uzasadnić odpowiedź.

Nie , ponieważ wiemy kiedy zamawiamy, bo T=const. Stosujemy ją po to, żeby nie monitorować danego surowca.

11. Czy w polityce (T, S) najpierw ustalamy wartość parametru T i do niego dostosowujemy wielkość S, czy odwrotnie? Odpowiedź należy omówić na przykładzie.

Najpierw ustalamy górny stan magazynu czyli S, wtedy dopiero ustalamy okres co ile zamawiamy.

12. Na przykładzie należy omówić podstawowe zasady funkcjonowania polityki (s, Q).

Określona jest wielkość dostawy Q, okres wyczerpania zapasów zależy od zapotrzebowania produkcji, moment składowania zamówienia na dostawę jest określony przez poziom zapasu s.

13. Czy w polityce (s, Q) najpierw ustalamy wartość parametru s i do niego dostosowujemy wielkość Q, czy odwrotnie? Odpowiedź należy omówić na przykładzie.

Q- jest wielkością stałą zamówienia przy minimalnym koszcie

14. Jakie są praktyczne przesłanki stosowania polityki (s, S)? Odpowiedź należy omówić na przykładzie.

Politykę (s, S) stosujemy, ponieważ łatwiej jest wyznaczyć górny stan magazynu, a trudniej Q ze względu na koszty.

15. Które z poniższych określeń dyspozycyjnego stanu zapasu jest właściwe:

• wielkość będąca sumą stanu rzeczywistego zapasu oraz wielkości zamówienia, które jest już w drodze do magazynu, pomniejszona o ewentualne wcześniejsze braki zapasów, które powinny być pokryte z zamówionej dostawy;

• rzeczywista wielkość zapasu danego surowca, która znajduje się w magazynie i może być wykorzystana do produkcji.

1 zdanie, dyspozycyjny stan magazynu-zamówienie przyszłoby momentalnie- stan magazynu pomiędzy czasem zamówienia a czasem realizacji zamówienia.

16. Jakie rodzaje kosztów wynikających z procesu zakupów uwzględnia się w modelu EOQ?

- koszt złożenia jednego zamówienia

- koszt utrzymania zapasu

- wartość zakupu

- stopa ubezpieczeniowa

- stopa na rynku kapitałowym

17. Co łączy pojęcia „wielkość zamówienia” i „wielkość dostawy”?

Powinna być taka sama wielkość zamówienia jak i dostawy. Wielkość zamówienia może być większa niż dostawy. Wielkość zamówienia na początek okresu, wielkość dostawy jest jej wynikiem.

18. Jak wyznaczamy czas realizacji zamówienia?

Okres czasu od momentu t₀ (ewentualnie od t₁)-okres przygotowania zamówienia do momentu t₆- udostępnianie produktu do pobrania z magazynu, który dalej oznaczamy symbolem t_L, nazywamy okresem realizacji zamówienia. Rysunek jak w pyt.7

19. Dlaczego koszt obsługi zamówienia przyjmowany jest jako wielkość stała w danej firmie?

Na podstawie danych historycznych liczymy stałą wielkość.

20. Czy wielkość Q wyznaczoną jako ekonomiczna partia zamówienia można wykorzystać w polityce (s, S)?

Nie, ponieważ zastosowanie Q daje nam politykę (s, Q), a nie (s, S)

21. Jakie powinny być zmiany w określaniu ekonomicznej wielkości partii zamówienia, gdy wiemy, że w pierwszym półroczu popyt jest o 50% większy niż w drugim półroczu, ale w każdym okresie są spełnione ogólne założenia modelowe?

Należy zmienić zapotrzebowanie, wyliczyć EOQ dla pierwszego półrocza, osobno policzyć EOQ dla drugiego półrocza.

22. Dlaczego przy określaniu kosztów składowania operujemy wielkością Q/2?

Dlatego, że chcemy uśrednić wielkość.

23. Przy jakich założeniach można dokładnie wyznaczyć punkt wywołania zamówienia?

Jest to średnia ze zużycia* czas dostawy. Przy politykach (s, S); (s, Q)

24. Na czym polega monitoring poziomu zapasu?

Monitoring poziomu zapasu polega na ciągłej kontroli stanu magazynu, śledzeniu poziomu zapasu w magazynie.

25. Jakie metody pomagają określić punkt wywołania zamówienia?

Metody statystyczne- średnia, odchylenie standardowe, odpowiednie prawdopodobieństwo

26. Podać wzór na ekonomiczną wielkość zamówienia wyznaczonego na podstawie bieżących obserwacji i objaśnić wykorzystane w nim symbole.

EOQ= Q*

D- zapotrzebowanie

Ks- koszt złożenia jednego zamówienia

c- cena

i- współczynnik kosztów utrzymania zapasów, współczynnik magazynowania

27. Jakie parametry są potrzebne do wyznaczenia zapasu bezpieczeństwa?

B= √t_L* σ* z

B- zapas bezpieczeństwa

σ- odchylenie standardowe

z- odpowiednie prawdopodobieństwo

t_L- czas dostawy

28. Jak wyznaczamy zapas bezpieczeństwa na podstawie obserwacji dziennego zużycia zapasów?

Pomijamy albo odwołujemy się do wcześniejszych danych, okresów.

29. Jakie jest uzasadnienie utrzymywania zapasu bezpieczeństwa?

Podwyższenie stanów magazynowania, aby wyznaczyć prawdopodobieństwo, że nam nie zabraknie danego zapasu w magazynie. Zabezpieczenie przed niepewnością wynikającą z braku informacji o wielkościach dostaw, momentach wystąpienia zamówienia, momentach dostawy, ubytkach magazynowych, dokładnych potrzebach materiałowych w przyszłych okresach.

30. Jak postanowienia o podnoszeniu poziomu obsługi wpływają na wielkość poziomu zapasu bezpieczeństwa?

Jeżeli poziom obsługi się zwiększa, to zapas bezpieczeństwa też się zwiększa

31. Jak na poziom zapasu bezpieczeństwa wpływa niepewność dotrzymania terminu dostawy?

Zapas bezpieczeństwa się zwiększa

32. Dla jakich grup surowców należy się kierować zasadami dostaw just-in-time bez utrzymywania zapasów?

Dla surowców szybko zbywalnych, psujących się, rzadko używanych (takich, które są tylko na zamówienie klienta) z grupy A.

pobrane z www.szalemur.friko.pl

t₁

t₂

t₃

t₄

t₅

t₀

t₆

Dostawca















t_L

Dział

zaopatrzenia

Rys. 6. Segmenty czasu okresu realizacji zamówienia

T

S

Q₁

Q₂

Q₃

T

T

Czas

Stan zapasu

Rys. 3. Zapasy w warunkach stosowania polityki (T, S)

T₁

s

Q

T₂

T₃

Czas

Stan zapasu

Rys.4. Zapasy w warunkach stosowania polityki (s, Q)

Q

Q

---