ZAJĘCIA Z RODZICAMI PROWADZĄCY: Agnieszka Maćkowska Data: 22.10.2013r. GRUPA 3 „TROPICIELE” (5-6latki) Czas trwania: ok. 60 min
PRZEBIEG ZAJĘĆ	ZESTAW ĆWICZEŃ
Powitanie	Przedstawienie w parach: Rodzic przedstawia dziecko, dziecko podaje imię rodzica. Grupa siedzi w kręgu - dzieci w „fotelikach” przed dorosłymi.
Schemat ciała	„Powitanie paluszkami” - najpierw w parach, potem w grupie. Witanie opuszkami palców, a potem całymi dłońmi. „Powitamy się plecami” - dziecko staje tyłem do rodzica, wita się plecami i wspólnie siadają, odwracają się do siebie twarzą. „Twoje - moje” - wskazywanie w parach palcem swojego nosa i druga ręka nosa partnera (podobnie z brodą, uchem, czołem). „Wagoniki” - poruszanie się po sali w wagonikach, w parach - dziecko siedzi przed rodzicem, witanie się mijających par różnymi częściami ciała. „Wagoniki-wyścigówki” - pary rozłączają się i poruszają się osobno trzymają ręce przed sobą tak jakby trzymali kierownicę. „Czołganie się” - rodzice i dzieci leżą na brzuchu i czołgają się między przeszkodami (koce). „Raki” - wszyscy leżąc na plecach ślizgają się po podłodze, (ruch do tyłu), delikatnie naśladują szczypanie.
Ćwiczenie relaksacyjne	Masażyk do utworu Dzik J. Brzechwy
Ćwiczenia oparte na relacji „z”	„Piłowanie na siedząco” - rodzic i dziecko siedzą naprzeciwko siebie trzymając się za ręce, dorosły i dziecko na przemian kładą się na plecach cały czas trzymając się za ręce. „Rolowanie po podłodze” - rodzic klęczy przy leżącym obok dziecku i powoli dziecko przetacza. Zamiana ról. „Rolowanie na nogach dorosłego” -rodzic siedzi na podłodze z wyprostowanymi nogami, dziecko leży na brzuchu na udach dorosłego, dorosły przetacza dziecko w kierunku stóp i z powrotem, a na końcu zsuwa je na podłogę. „Ślimak” - rodzic wykonuje klęk podparty, dziecko w siadzie okrakiem przejeżdża na plecach dorosłego po całej sali. „Małpka” - dziecko leży na plecach, rodzic wykonuje nad nim klęk podparty i pochyla się nad dzieckiem tak aby mogło je objąć niczym małpka; można wykonywać kołysanie do przodu, do tyłu, w prawo i lewo, lub poruszać się po sali. „Huśtawka” - dwie dorosłe osoby stoją obok leżącego dziecka, jeden dorosły trzyma dziecko za ręce- drugi za nogi, w ten sposób unoszą dziecko oraz kołyszą je na boki
Ćwiczenia oparte na relacji „przeciwko”	„Kula u nogi” - dziecko trzyma dłońmi jedną nogę rodzica, który próbuje się poruszyć. „Paczka” - rozpakowywanie paczki w parach. „Wielka paczka” - grupa dzieci jest rozpakowywana przez dorosłych.
Ćwiczenia oparte na relacji „razem”	„Tunel” - rodzice ustawiają się w klęku podpartym obok siebie tworząc tunel pod którym dzieci przechodzą: na czworaka, czołgając się, pełzając itp. „Tunel trójkątny” - dwoje rodziców stoi w rozkroku na krawędziach koca, każdy z nich trzyma rękoma za krawędzie koca i łączy je tworząc z koca trójkątny tunel pod którym przechodzą dzieci. „Tunel z kocem” - czworo rodziców tworzy tunel, który przykrywa się kocami. Dzieci przechodzą w tunelu w dowolny sposób. „Walec” - czworo rodziców leży na brzuchu z głowami zwróconymi w jednym kierunku, jedno dziecko leży brzuchem na plecach; dorośli jednoczenie przetaczają się w jednym kierunku przesuwając dziecko po swoich plecach.
Ćwiczenie relaksacyjne	„Spacer po sali” - rodzice leżą na plecach z zamkniętymi oczami, dzieci spacerują między nimi dotykając delikatnie nosa, policzka itp.
Pożegnanie	„Foteliki” - dziecko siedzi pomiędzy nogami rodzica, jest obejmowane przez niego rękami i kołysane do muzyki relaksacyjnej. „Iskierka” - przekazywanie iskierki w kręgu.

1

---