ŚWIĘTO DZIECI
PONIEDZIAŁEK
I Ćwiczenia warg i języka. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
II Bogacenie słownictwa dzieci, rozwijanie mowy na podstawie wiersza I. Suchorzewskiej „Chwalipięta”
Rozmowa na temat „Co to znaczy, że ktoś się chwali?”
Ćwiczenia pantomimiczne - zadowolona buzi, smutna buzia itp.
Spacer alejkami osiedla
Dziecko:
Potrafi wypowiadać się na temat treści wiersza
Umie naśladować różne miny
III Zabawa „Pokolenie”. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
WROREK
I Zabawa rozwijająca wyobraźnię „Małe piórko”. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
II Rozwijanie sprawności manualnej - wykonanie obrazka dla kolegi.
Swobodne wypowiedzi dzieci na temat przyjemności z dawania i otrzymywania prezentów,
„Prezent”- praca techniką collage
Zabawy na placu przedszkolnym
Dziecko:
rozumie znaczenie pojęć: koleżeństwo, dobroć
chętnie przygotowuje upominki dla bliskich osób
III Ćwiczenia odprężające- rozluźnienie dłoni. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
ŚRODA
I Oglądanie obrazków, wskazywanie różnic, określanie kolejności z użyciem liczebników porządkowych. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
II Zabawy przy piosence „Wszystkie dzieci nasze są”
ćwiczenia słuchowe- rozpoznawanie piosenek po melodii
słuchanie piosenki, rozmowa na jej temat
Ćwiczenia gimnastyczne z użyciem szarf
Dziecko:
rozpoznaje piosenki po melodii,
wykonuje ćwiczenia z użyciem przyborów,
III Zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
CZWARTEK
I Zabawa „W tę i z powrotem”- reakcja na przerwę w muzyce. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
II Festyn z okazji Dnia Dziecka.
Wyjazd autokarem na Dąbrowicę
Zawody sportowe: rzuty do celu, wyścigi, gry zespołowe
Pieczenie kiełbasek,
Przejazd bryczką
Dziecko:
chętnie podejmuje czynności zabawowe
zgodnie współdziała z innymi,
przestrzega ustalonych wspólnie zakazów
III Rozmowy na temat wyjazdu. „Kolorowy świat”- rysowanie kredką pastelową.
PIĄTEK
I Zabawa „Niewidzialna nić”. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Bawimy się”.
II Określanie zachowań pozytywnych i negatywnych na podstawie opowiadania Cz. Janczarskiego ”Na karuzeli”
Opowiadanie nauczyciela z użyciem ilustracji
Wypowiedzi dzieci na temat zachowań bohaterów
Zabawa ruchowa „Na karuzeli”
Zabawy na placu przedszkolnym
Dziecko:
wie jak należy zachowywać się w przedszkolu, umie określić jakie zachowania są pozytywne, a jakie nie,
zgodnie bawi się z innymi
III Oglądanie obrazków z dziećmi z różnych stron świata. Zabawa ruchowa ze śpiewem „Mama chusteczkę haftowaną”.