JAK POMAGAĆ DZIECIOM LEWORĘCZNYM?
Prawidłowa pozycja dziecka przy rysowaniu lub pisaniu:
Dziecko siedzi przy stole, mając obie stopy oparte o podłogę, plecy wyprostowane
Dziecko, siedząc w przedszkolu przy stole lub w szkolnej ławce, ma sąsiada po prawej stronie (lewa ręka musi mieć swobodę ruchów)
Kartka papieru lub zeszyt znajdują się nieco na lewo od osi ciała dziecka (lewa ręka podczas rysowania czy pisania zbliża się od strony lewej ku osi ciała)
Kartka papieru lub zeszyt są ułożone ukośnie, lewy górny róg kartki (zeszytu) jest skierowany ku górze lub dziecko używa zeszytu z ukośną liniaturą
Dziecko dowolnie reguluje kąt nachylenia zeszytu
Światło powinno padać z prawej strony lub z góry (rozproszone)
Korzystnie dla dziecka leworęcznego jest pisać na lekko nachylonym pulpicie
Sposób trzymania ołówka lub długopisu podczas pisania:
Dziecko powinno trzymać ołówek lub długopis w trzech palcach: między kciukiem i palcem środkowym, naciskając ołówek lub długopis od góry palcem wskazującym
Drugi koniec ołówka lub długopisu powinien być skierowany ku lewemu ramieniu
Podczas pisania palce powinny się znajdować poniżej liniatury zeszytu
KILKA ZABAW NA ZACHĘTĘ
Gdy dziecko zraziło się już do pisania i rysowania można zachęcić je zabawami, które przy okazji usprawniają motorykę (ruchy) rąk, wzbogacają wyobraźnię i podnoszą samoocenę.
Pozwól dziecku na:
rysowanie patykiem na piasku.
rysowanie palcem po papierze - przy okazji zachęć je, do tworzenia opowiadań, ilustrowanych niewidzialnymi obrazkami.
malowanie palcami bez użycia pędzla - dasz dziecku poczucie wolności, braku ograniczeń
pozostawianie na papierze odcisków (pieczątek) dłoni i stóp oraz tworzenie z nich kompozycji.
obrysowywanie dłoni i stóp oraz dorysowywanie im oczu, uśmiechów, włosów itp.
obrysowywanie całego ciała, na dużym kartonie lub papierze do pakowania prezentów, a później na "ubieranie" tak powstałych postaci.
obrysowywanie przedmiotów codziennego użytku (kluczy, łyżek, kubków...) lub zabawek.
pokrywanie farbami z pozoru białej kartki papieru, na której wcześniej białą świecą napisz imię dziecka, bądź coś narysuj.
lepienie plastelinowych literek własnego imienia