Konspekt zabawy ruchowej
Osoba prowadząca: Aleksandra Malicka
Data zajęcia: 09.04.2009
Grupa wiekowa: dzieci czteroletnie
Czas trwania: ok. 5 minut
Miejsce zabawy: Przedszkole nr 100, ul .Częstochowska 16/18, sala dydaktyczna, dywan.
Liczba dzieci: cała grupa
Tytuł zabawy: ,,ŻABKI”
Rodzaj zabawy: Zabawa orientacyjno-porządkowa
9.Cele:
Rozwijanie sprawności ruchowej
Wdrożenie do uważnego słuchania i wykonywania poleceń do instrukcji słownej
Wyrabianie szybkiej reakcji na określony sygnał
10.Pomoce:
Kolorowe kartki( żółta, niebieska, zielona)
Biała kartka
11.Prawidła zabawy:
Dzieci maszerują z wysoko uniesionymi kolankami do góry, po sali w dowolnych kierunkach. Na znak nauczyciela( podniesienie odpowiednio żółtej kartki- słonko -dzieci przystają składają ręce jak do snu, zielonej- łąka -dzieci skaczą jak żabki, niebieskiej- staw -dzieci pływają machając rękami jak by płynęły „żabką”, biała -dzieci wracają do marszu)
Wprowadzenie:
Czynności organizacyjno-porządkowe.
Nauczyciel objaśnia zasady zabawy. Pokazuje i tłumaczy co znaczą kolory kartek.
Dzieci maszerują po sali w różnych kierunkach bez potrącania się, Na znak nauczyciela - dzieci zatrzymują się i wykonują ruch przyporządkowany do koloru kartki.
13.Zabawa właściwa:
Dzieci uważnie obserwują jakie kolory zostaną pokazane przez nauczyciela, następnie wykonują odpowiedni ruch. Na koniec wszystkie żabki wykonują swój rytualny taniec.
Żabki
1My są żabki, wy są żabki
2My nie mamy nic takiego
3Jedna łapka, druga łapka
4Skrzydełka żadnego
5Ułakłakła, Ułakłakła
2My nie mamy nic takiego
3Jedna łapka, druga łapka,
4Skrzydełka żadnego
Opis:
Pokazujemy na siebie, następnie na kogoś stojącego z przodu
Zaprzeczamy ruchem ręki jakoby mielibyśmy coś takiego
Pokazujemy najpierw jedną, potem drugą łapkę
Kręcimy się wokół własnej osi, pokazując skrzydełka
Uginamy lekko kolan, kręcąc dłońmi wokół siebie