1.      Bajronizm jako zjawisko literackie i kulturowe (Mickiewicz, Słowacki, Norwid).

2.      Węzłowe daty z życia Mickiewicza.

3.      Epistolografia romantyczna.

 

 

 

 

1.      Ballada - geneza i cechy gatunku na wybranych przykładach.

2.      Wiosna Ludów i znaczenie tego wydarzenia dla polskiego romantyzmu.

3.      Podróże Słowackiego i ich plon literacki.

 

 

 

1.      Charakterystyka powieści poetyckiej na wybranym przykładzie.

2.      Główne ośrodki i najważniejsi przedstawiciele romantyzmu w trzech zaborach.

3.      Sztuka i kultura romantyczna (malarstwo, muzyka, teatr, architektura).

 

 

 

1.      Historiozofia, społeczeństwo i chrystianizm w dramatach Krasińskiego.

2.      Filozofia, religia i polityka w tekstach polskich romantyków.

3.      Pol, Lenartowicz, Ujejski - omów biografię i twórczość jednego z nich.

 

 

 

1.      Przełom romantyczny w Polsce w latach dwudziestych XIX wieku.

2.      Innowacje romantyków w dziedzinie gatunków literackich na tle praktyk oświecenia

      i wcześniejszych epok.

3.   Koncepcja poety na podstawie Konrada Wallenroda i Dziadów Mickiewicza.

 

1.      Motywy orientalne u Mickiewicza i Słowackiego. Omów na przykładzie kilku    

      wybranych utworów.

2.      Obraz społeczeństwa w Panu Tadeuszu, Kordianie i Nie-boskiej komedii.

3.      Twórczość kobieca pierwszej poł. XIX wieku.

 

 

1.      Typy kobiece w epice romantycznej.

2.      Sonety romantyczne na przykładzie sonetów odeskich i krymskich Mickiewicza.

3.      Znaczenie folkloru dla romantyków. Zilustruj odpowiedź przykładami z twórczości dwóch pisarzy.

 

1.      Typy ludzkie, folklor i pejzaż Ukrainy (Malczewski, Goszczyński, Zaleski).

2.      Balladyna jako dramat baśniowo-poetycki.

3.      Idea narodu w sporze Słowackiego z Krasińskim.

 

1.      Miejsce i rola sztuki oraz pracy na podstawie Promethidiona.

2.      Proza romantyków. Gatunki prozatorskie, bohaterowie, obraz społeczeństwa.

3.      Dyskurs etyczny Mickiewicza i Norwida. Porównaj na podstawie Dziadów

      i Vade-mecum.

1. Jednostka przeciw społeczeństwu u romantyków. Bunt przeciw normom, szaleństwo

    i samobójstwo.

2. Regionalizm w poezji Mickiewicza, Słowackiego i Lenatrowicza.

3. Klasycy w oczach romantyków, romantycy w oczach klasyków.

 

1.      Oceny konfederacji barskiej w piśmiennictwie romanyzmu.

2.      Najważniejsze gatunki liryki romantycznej.

3.      Jednostka wobec narodu w Konradzie Wallenrodzie i Kordianie.

 

1.      Mickiewicz jako nauczyciel, wykładowca i badacz literatury.

2.      Bajki i baśnie romantyków.

3.      Poematy Słowackiego. Podaj trzy przykłady, omów jeden z nich.

 

1.      Koncepcja i obrazy natury u romantyków.

2.      Mesjanizm Mickiewicza w Dziadach części III i Literaturze słowiańskiej.

3.      Komizm, humor i śmiech w satyrze romantycznej. Podaj trzy przykłady, jeden omów.

 

1.      Romantycy wobec Wiosny Ludów. (Mickiewicz, Krasiński, Norwid).

2.      Dwór, wieś i miasto w utworach romantyków (Soplicowo - Paryż).

3.      Kategoria tragizmu w dramatach romantycznych. Podaj przykłady trzech utworów, omów jeden.

 

1.      Ironiści romantyczni. Porównaj ironię u Słowackiego i Norwida.

2.      Postacie zbrodniarzy i zbrodniarek u Mickiewicza.

3.      Idea wolności jako ogniwo romantycznego poglądu na świat.

 

1.  Filozofia genezyjska w utworach Słowackiego.

2.  Flirt, romans i małżeństwo według Fredry.

3.  Młodzieńczy bohater u romantyków. Cnoty i przywary.

 

1.      Postawa Norwida wobec Mickiewicza i Słowackiego.

2.      Lenatrowicz i Zaleski. Porównaj ich lirykę.

3.      Romantyczne słowianofilstwo. Geneza, funkcje kulturowe i polityczne.

 

1.      Norwid - romantyk czy krytyk romantyzmu? Rozważ argumenty za i przeciw.

2.      Postać matki u Mickiewicza i Słowackiego.

3.      Profetyzm romantyków. Podaj trzy przykłady utworów, omów jeden.

 

1.      Pierwsze (ur. przed 1820) i drugie (ur. po 1820) pokolenie romantyków.

2.      Dramaturgia Norwida. Podaj tytuły pięciu utworów, omów jeden z nich.

3.      Symbole u romantyków. Podaj przykłady, omów znaczenie.

 

1.      Założenia romantyzmu na tle klasycyzmu, sentymentalizmu, preromantyzmu.

2.      Okres mistyczny w liryce i dramaturgii Słowackiego.

3.      Romantyzm pod zaborem rosyjskim. Główne ośrodki, najważniejsi przedstawiciele.

 

1.      Romantyzm krajowy i emigracyjny po 1830 roku. Stosunek do zaborców.

2.      Dziady na tle znanych Ci dramatów klasycznych. Innowacje tematyczne i formalne.

3.      Postacie historyczne w poezji romantyków.

1.      Fantastyka romantyczna. Podaj przykłady trzech utworów, omów jeden z nich.

2.      Polska „pawiem i papugą”. Sens tego zwrotu.

3.      Romantyzm krajowy i emigracyjny po 1848 roku.

 

1.      Romantyczne upiory, widma, demony, diabły i straszydła. Funkcje artystyczne oraz ideowe.

2.      Romantyzm w Galicji. Główne ośrodki, przedstawiciele.

3.      „Wielka Improwizacja” jako wyraz romantycznego poglądu na świat.

 

 

1.      Preromantyzm i postromantyzm. Omów te zjawiska na przykładzie dwóch utworów.

2.      Historia i geografia Litwy w poezji romantyzmu.

3.      Krytyka literacka w romantyzmie.

 

1.      Lud, naród, ludzkość. Spory o treść tych pojęć wśród polskich romantyków.

2.      Ewolucja Słowackiego. Omów jedną z faz biografii twórczej.

3.      „Czarne charaktery” w literaturze romantycznej. Zdrajca, despota, zbrodniarz itd.

---