Temat : Lekcja powtórzeniowa kl.V

Cel wychowawczy :

• Uczeń pragnie żyć w miłości

Cel dydaktyczny ogólny :

• Uczeń zna prawdy, których uczył się od początku roku szkolnego

Cele dydaktyczne operacyjne :

• uczeń wie, co wydarzyło się na weselu w Kanie Galilejskiej

• Umie wyjaśnić słowa Maryi: „Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie”.

• Wie, co Pan Bóg uczynił z miłości do człowieka

• Umie wskazać wydarzenie, które jest szczytem miłości Stwórcy wobec ludzkości

• wie, co to jest powołanie

• rozumie, że Pan Bóg powołuje człowieka do miłości

• umie wskazać konkretne czyny będące owocami naszej miłości

• umie podjąć czyny miłości względem bliźniego jako wyraz miłości Boga

• rozumie, że człowiek po odrzuceniu darów Bożych tęsknił za miłością i dobrem

• potrafi wzbudzić akt żalu i miłości

• przypomina sobie co to jest Boża opatrzność

• Wie, w czym przejawia się Boża opieka nad stworzonym światem

• wie, Kto i przez kogo dał ludziom 10 przykazań

• rozumie, że pomocą w kształtowaniu sumienia jest codzienny rachunek sumienia

• umie podzielić dekalog na dwie części i uzasadnić swój podział

Pomoce dydaktyczne :

• tablica, kartka z pytaniami, pojemnik i karteczki do losowania nr pytań

Lp.	T r e ś ć	Metody
	Modlitwa. Duchu Święty...	modlitwa
	Sprawdzenie obecności.
	Zapisanie tematu lekcji.	Zapisanie tematu
	Wprowadzenie. Dzisiaj przypomnimy sobie wiadomości, które zdobyliście uczestnicząc w lekcjach religii od początku roku szkolnego do ubiegłego tygodnia. W celu sprawdzenia co uczniowie zapamiętali z wyłożonego im materiału podział uczniów na 2-3 osobowe grupy. Każda grupa losuje nr pytania i jeśli poprawnie na nie odpowie uzyskuje taką liczbę punktów, która jest do pytania przypisana. Jeśli grupa zdobędzie 6 punktów uczestnicy mogą otrzymać po ocenie db; 10 punktów bdb; 14 punktów po ocenie cel. Pytania: Kiedy i gdzie Pan Jezus uczynił pierwszy cud? (2p) Dlaczego Pan Jezus dokonał pierwszego cudu i jakie były jego konsekwencje? (3p) Opisz okoliczność pierwszego cudu Pana Jezusa (2p) Przyjrzyj się okładce podręcznika i zastanów się co oznaczają zamieszczone na niej symbole. (5p) Wymień kilka rzeczy, o jakie Maryja może prosić Jezusa dla współczesnego człowieka (2p) Co Maryja powiedziała sługom weselnym i co mówi nam?(2p) Dlaczego Pan Bóg stworzył świat? (2p) Wymień kilka darów jakie otrzymaliśmy od Boga. (2p) Co to jest powołanie? (2p) Co stworzył Pan Bóg? (1p) Do czego Pan Bóg powołuje każdego człowieka? (2p) Co jest najważniejszym powołaniem każdego człowieka? (2p) Co różni miłość Bożą od miłości człowieka? (3p) W jaki sposób człowiek odpowiedział na otrzymane od Stwórcy dary? (2p) Dlaczego po grzechu pierworodnym człowiek dostał drugą szansę a aniołowie nie? (3p) W jaki sposób człowiek może okazać Bogu miłość? (2p) Za czym człowiek tęskni po popełnieniu grzechu? (2p) Co należy zrobić gdy popełnimy grzech i dlaczego? (2p) Co to jest Opatrzność Boża? (2p) Co jest większe: Boża Sprawiedliwość czy Boże Miłosierdzie i pod jakim warunkiem? (2p) Czym przejawia się Boża Opatrzność w życiu ucznia V klasy? (3p) O jakich postaciach biblijnych mówiliśmy omawiając Bożą Opatrzność? (2p) Wymień dwa wydarzenia z życia Abrahama (2p) Wymień dwa wydarzenia z życia Mojżesza (2p) Wymień dwa wydarzenia z życia Józefa (2p) Co to jest Dekalog? Na jakie dwie części można go podzielić? Wymień przykazania mówiące o relacji człowieka do Boga (2p) Wymień przykazania mówiące o relacji człowieka do człowieka(2p) Co to jest odpust? (2p) Dlaczego powinniśmy zyskiwać odpusty? (2p) Wymień kilka czynności, do których przypisana jest możliwość zyskania odpustu (3p) Wymień warunki zyskania odpustu zupełnego (5p) Wymień 10 przykazań Bożych (4p) Wymień części Różańca Świętego. (3p) Wymień tajemnice radosne (5p) Wymień tajemnice bolesne (5p) Wymień tajemnice chwalebne (5p) Wymień tajemnice światła (5p) Co to jest Różaniec Święty i jak się go odmawia? (4p) Podliczenie zapisywanych na tablicy punktów poszczególnych grup i wpisanie ocen.	Quiz
	Zapis notatki. Uczniowie kolorowo wpisują do zeszytów: Bóg kocha mnie takiego jakim jestem a ja kocham Jego całym swym sercem. Następnie rysują w zeszytach to co ich zdaniem najlepiej oddaje zapisaną wcześniej prawdę.	Zapis notatki
	Modlitwa: Chwała Ojcu	modlitwa

2

1

---