Zasady
konstruowania
postaci,
fabuły i świata powieści
oraz jak
sporządzić dokumenty planów powieści
Kreacja postaci
Jak zrozumieć relacje między postaciami?
Zasada lustra
Zasada projekcji
Zasada odwrócenia
Wyparcie
Pozorowanie
Intelektualizacja
Zasada maski
Jaki powinien być protagonista?
Czy bohater fascynuje?
Czy z bohaterem można się identyfikować?
Czy bohatera można polubić?
Bohater objawiony w opowieści
Kostium
Jak wykorzystać Kostium?
Motywacja
Przemiana
Wzrost
Upadek
Perfekcja
Kłamstwo, w które bohater wierzy
Jak dotrzeć do kłamstwa?
Jak bohater zachowuje się w sytuacjach o wysokim natężeniu emocji?
Szczególnie:
Strach
Ból
Odraza
Wstyd
Pożądanie
Czego bohater chce, a czego potrzebuje?
Cień i geniusz bohatera
Duch w życiorysie
Cień i antybohater
Podsumowanie
Zacznij od rozdzielenia ról
Jak prawda i kłamstwo opowieści przejawiają się w bohaterach?
Ubierz bohaterów w kostiumy i określ ich motywacje
Co wyróżnia głównego bohatera z tłumu?
Konstruowanie osi przemiany
Pierwsze wrażenie
Dom bohatera
Pierwszy akt
Wewnętrzne problemy przekładają się na zewnętrzne
Kiełkuje potencjał do dobra i zła
Droga do zmiany zostanie ujawniona
Prawda puka, ale nikt nie otwiera
Kłamstwo ma wiele twarzy
Pierwszy akt kończy się decyzją
Drugi akt
Kłamstwo przestaje wystarczać
Upiór przy kłamstwie prowadzi do kłopotów
Bohater skupia się na tym, czego chce, kosztem tego, czego naprawdę
potrzebuje
Moment Prawdy
Bohater wreszcie rozumie, że prawda jest kluczem do realizacji celu
Świadomość nie nadąża za potrzebą
Kropla przepełnia czarę
Po Momencie Prawdy
Postać odzyskuje siłę
Rośnie napięcie między prawdą a kłamstwem
Owoce kłamstwa kwaśnieją coraz bardziej
Zwycięstwo nie może się ziścić – lub okazuje się fałszywe
Serce Mroku
Trzeci akt
Ruiny Serca Mroku ciągle płoną
Rozdarcie między prawdą a kłamstwem trwa
Widać dystans, który bohater pokonał
Kłamstwo powraca z impetem
Kulminacja
Bohater ostatecznie porzuca kłamstwo
Antagonistyczne siły zostają przezwyciężone
Bohater otrzymuje nagrodę
Rozwiązanie akcji
Rozwiązanie głównego dylematu
Kontrast między starym a nowym domem bohatera
Rytm fabuły
Akcja – Reakcja
Dążenie – Kryzys – Rezolucja
Naiwność – Zawód – Poszukiwanie – Zmiana
Cykle fabuły
Obietnica
Kryzys
Eskalacja
Odkrycie
Przemiana
Szczegółowa struktura fabularna
Haczyk
Wprowadzenie
Katalizator
Pierwsza Reakcja
Klucz
Brama
Druga Reakcja
Pierwsze Zwężenie
Objęcie
Moment Prawdy
Działanie
Drugie Zwężenie
Wznowienie
Serce Mroku
Zwątpienie i Odnowa
Wstęp do finału
Konfrontacja
Kulminacja
Rozwiązanie
Epilog
Dokumenty planów powieści
Dekalog pytań sprawdzających
POMYSŁ A GATUNEK
Czy twoja opowieść jest świeża?
Czy twoja historia jest na tyle doniosła, że warto o niej pisać?
Dla ułatwienia dekalog pytań dodatkowych:
Co ciebie osobiście łączy z tą historią?
Jakie emocje budzi w tobie jedna z postaci biorąca udział w
zdarzeniu, o którym czytasz?
Co widzisz w wyobraźni, myśląc o tym zdarzeniu, kiedy zamkniesz
oczy?
Czego nie znalazłeś w tej historii (co cię w niej frapuje)?
Jakie są luki w tej historii? Co budzi twoje wątpliwości?
Jaki jest finał opowieści? Jaki mógłby być jej finał (opcje)?
Co by było, gdyby "odwrócić" tę historię (by zły
stał się dobrym, małe miasto - dużym, współczesność -
światem retro itd.)?
Co zaszło, zanim zdarzyło się to, o czym czytasz?
Czym to wydarzenie jest dla miasta, kraju, świata? Czym mogłoby
być?
Co by było, gdyby do tego zdarzenia nie doszło?
Treatment powieści
Kim jest bohater główny, ile ma lat, jaki zawód, status
społeczny?
Gdzie i kiedy rozgrywa się akcja?
Czego pragnie i czego boi się bohater?
Kto jest jego największym wrogiem?
Jakich ma sojuszników, kim są?
Czy stawka opowiadania jest wystarczająco wysoka?
Na czym polega konflikt tej opowieści?
Jaki jest szeroki kontekst opowieści?
Jaka jest przeszłość bohatera?
W którym momencie życia bohatera historia startuje, a kiedy się
kończy?
Jaka jest tajemnica bohatera?
Jaka jest rysa (pięta achillesowa) bohatera?
Jakie będzie zakończenie?
Konspekt
Szczegółowy plan
Lista scen
Streszczenie (dla wydawnictwa)
Charakterystyka bohaterów
Wygląd
Język
Charakter
Światotworzenie
Świat przedstawiony
Chytre zabawki
Czasy akcji, i dlaczego akurat te
Ekonomika
Flora i Fauna – przyjazna i wroga
Folklor
Fragmenty budynków i innych elementów architektonicznych
Geografia
Hasła reklamowe towarów (z przyszłości itd.)
Hecna broń
Historia
Język
Kawałki dialogów z rozpisaniem na rodzaje scen
Komunikacja
Moda
Nawyki postaci
Planeta
Przemysł
Religia
Seks
Sprytne gadgety kuchenne
Techniczne nowinki
Tubylcy – broń
Tubylcy – mitologia
Tubylcy – obyczaje autochtonów
Tubylcy – odzież
Tubylcy – odżywianie się
Tubylcy – rozmnażanie
Tubylcy – stosunek do ludzi
Tubylcy i ich wygląd
Ustrój
Używki
Żywioły
Region – Lokacja (rzeczywistość wirtualna w SF)
Dostępne towary
Historia i Położenie
NPC (postacie neutralne sterowane komputerem)
Organizacje (grupy takich samych postaci)
Pojazdy
Prawo i Polityka
Przedmioty
Questy (zadania)
Religie
Rozpis Sublokacji
Technologia
Transport
Region Świata (rzeczywistość wirtualna w SF)
Geografia i Podstrefy
Historia Regionu Świata i Opis
Mapa Świata
Opis Fauny i Flory (dokładne przykłady)
Organizacje (grupy takich samych postaci)
Autor: Adam Preiss
Na podstawie: „Jak napisać powieść?” Tomasz Węcki, „Maszyna
do pisania” Katarzyna Bonda, „Zrób to samo, czyli jak łatwo
napisać powieść SF” Eugeniusz Dębski.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zasady konstruowania indywidualnego programu edukacjizasady konstruowania budżetu gminy, [Finanse]krawiec,podstawy konstrukcji maszyn I,cechy konstrukcyjne zasady konstrukcjiZASADY KONSTRUOWANIA INDYWIDUALNEGO PROGRAMU EDUAKCYJNEGO , ZASADY KONSTRUOWANIA INDYWIDUALNEGO PROGZasady konstrukcji indeksow cen towarow uslug konsumpcyjnych, INDEKSY CEN TOWARÓW I USŁUG RYNKOWYCHzasady konstrukcji wykladXX-lecie 23, Mieszanina realizmu i groteski w sposobie prezentacji świata powieściowego w Mistrzu iSZCZEGÓŁOWE ZASADY KONSTRUKCJIOGÓLNE ZASADY KONSTRUOWANIA DACHÓW STALOWYCH I ŻELBETOWYCH, budownictwoZasady konstruowania zindywidualizowanego programu edukacji, oligofrenopedagogika - różne materiałyZASADY KONSTRUOWANIA MASZYN1. Zasady konstruowania i zbrojenia, Budownictwo Politechnika Rzeszowska, Rok III, Konstrukcje Beton3-1-zasady-konstruowania-tablicZasady konstruowania indywidualnego programu?ukacjiZasady konstruowania indywidualnego programu ucznia niepełnosprawnego, terapia pedagogiczna, autyzmstyś, podstawy konstrukcji?tonowych, Zasady konstruowania?lek Zasady konstruowania wynikające ze zgZasady konstruowania zindywidualizowanego programu?ukacji ucznia niepełnosprawnegoZasady konstrukcji łukówZASADY KONSTRUOWANIA INDYWIDUALNEGO PROGRAMU EDUAKCYJNEGO (1), PROGRAM TERAPEUTYCZNYwięcej podobnych podstron