ZABAWY  ZE  ŚPIEWEM
A CUM CY CA mel. "Deszczowa Piosenka"	Już czas zawiązać krąg, więc niech popłynie pieśń, bo w kręgu przyjaciół wesoło zawsze jest. - kciuki do przodu - łokcie do tyłu - kolana ugiąć - nóżki wykrzywię - kuperki wypiąć - klatki do przodu - głowy do góry - języki na brodę. A cum cy ca, a cum cy ca, a cum cy ca, acha!  A cum cy ca, a cum cy ca, a cum cy ca, acha!	Wszyscy maszerują dookoła kręgu. Po zakończeniu stają i odwracają się twarzami do środka koła. Prowadzący wykrzykuje pierwsze polecenie jednocześnie je wykonując, a wszyscy po nim powtarzają. Pozostając w tej pozycji wszyscy śpiewają refren: A cum cy ca, a cum cy ca, a cum cy ca - kołyszemy się na boki acha! - wyginamy się do tyłu i rozpoczynamy kolejny marsz dookoła kręgu, cały czas w tej samej pozycji. Po zatrzymaniu wszystko rozpoczynamy od nowa dodając za każdym razem kolejny element postawy ciała.
CHODZI LISEK KOŁO DROGI	Chodzi lisek koło drogi, cichuteńko stawia nogi. Cichuteńko się zakrada, nic nikomu nie powiada. Cichuteńko się zakrada, nic nikomu nie powiada. Chodzi lisek koło drogi, cichuteńko stawia nogi. Lis, lis ogon ma, nie wiadomo, komu da. Lis, lis ogon ma, nie wiadomo, komu da.	Dzieci stoją w kole z rękami założonymi do tyłu. Dziecko – „lisek” chodzi wokół śpiewającej grupy z chustką w ręce. W pewnej chwili wkłada chustkę do ręki wybranego dziecka. Wskazane w ten sposób osoba chwyta chustkę i goni „liska” dookoła stojących dzieci. Kiedy uciekający usiądzie na zwolnionym miejscu, zabawa rozpoczyna się od nowa.
JEDZIE POCIĄG Z DALEKA	Jedzie pociąg z daleka, ani chwili nie czeka. Konduktorze łaskawy, zabierz nas do Warszawy! Trudne, trudne to będzie, dużo osób jest wszędzie.   Pięknie pana prosimy, jeszcze miejsca widzimy. A więc prędko wsiadajcie, do Warszawy ruszajcie.	Dzieci ustawiają się  jedno za drugim – lewą rękę kładą na ramieniu osoby stojącej przed nimi, a prawą, zgiętą w łokciu, naśladują ruch kół, poruszają się drobnymi kroczkami. Piosenkę można zaśpiewać z podziałem na role, wówczas prowadzący śpiewa kwestię konduktora.
MAKARENA	Krok do przodu, krok do tyłu, Łatwe do tańczenia. Ręce w górę, ręce w dół, To dla ułatwienia. Gdy połączysz wszystko razem, Wyjdzie Makarena.... Eeeeee! ....Makarena!!!	Ustawienie dowolne. Wszystkie ruchy wykonujemy zgodnie z tekstem, jedynie przy ostatniej linijce wyciągamy do przodu prawą rękę i z lekka przeciągając śpiewamy eeee... Makarena!!!
NA POWITANIE (POŻEGNANIE) WSZYSCY RAZEM	Na powitanie (pożegnanie) wszyscy razem: Hip, hip, hura! /x3 Z całego serca, pełnym gazem: Witamy was!/x3	Wers 2 i 4 - dzieci podnoszą ręce w górę i potrząsają nimi rytmicznie.
NITKA	Nitko, nitko, hej niteczko, Zwijaj mi się równiuteńko. W ładne kółko mi się zwiń, Tylko mi się nie zerwij.   Nitko, nitko, hej niteczko, Zwijaj mi się równiuteńko. W ładne kółko mi się zwiń, Tylko mi się nie zerwij.	Uczestnicy ustawiają się w szeregu biorąc się za ręce. W czasie śpiewania piosenki uczestnicy maszerują tworząc koło, ale nie zamykając go. Śpiewając powtórnie zwrotkę koło zwija się jak ślimak, tworząc kłębek. Gdy tekst śpiewają po raz trzeci kłębek, ślimak się rozwija aż powstanie koło.
ROLNIK SAM W DOLINIE	Rolnik (lub imię chłopca) sam w dolinie. Hejże, hejże, hejże ha! Rolnik sam w dolinie. Rolnik bierze żonę. Hejże, hejże, hejże ha! Rolnik bierze żonę. Żona bierze dziecko. Hejże, hejże, hejże ha! żona bierze dziecko. Dziecko bierze nianię. Hejże, hejże, hejże ha! Dziecko bierze nianię. Niania bierze myszkę. Hejże, hejże, hejże ha! Niania bierze myszkę. Myszka bierze serek. Hejże, hejże, hejże ha! Myszka bierze serek. Ser zostaje w kole, bo nie umiał w szkole tabliczki mnożenia ani podzielenia.	Dzieci chodzą w koło trzymając się za ręce. Zabawę rozpoczyna stojący w środku chłopiec - rolnik, który wybiera spośród osób tworzących koło dziewczynkę - żonę. Żona wskazuje następnego bohatera zabawy itd.
ROWERKI	Nogi unieś w górę, kręć rowerki raźno. Teraz twoje dłonie uwerturę klaszczą. Teraz podnieś głowę tam, gdzie nie ma nas. Zrób użytek z ramion, już najwyższy czas.	Uczestnicy siedzą w kole i śpiewając tekst ilustrują go ruchami. Piosenkę śpiewa się kilkakrotnie, za każdym razem coraz szybciej.
STARY NIEDŹWIEDŹ	Stary niedźwiedź mocno śpi. Stary niedźwiedź mocno śpi. My się go boimy, na palcach chodzimy. Jak się zbudzi, to nas zje! Jak się zbudzi, to nas zje! Niedźwiedź śpi! Niedźwiedź chrapie! Niedźwiedź łapie!	Uczestnicy zabawy, trzymając się za ręce i cicho śpiewając, chodzą wolno wokół kucającego w środku dziecka – „niedźwiedzia’. „Niedźwiedź” śpi, pod koniec piosenki budzi się i łapie jedno z dzieci. Złapana osoba zostaje „niedźwiedziem”. Dzieci mogą ratować się przed „niedźwiedziem”, przykucając. „Niedźwiedziem” zostaje dziecko, które złapano, zanim zdążyło przykucnąć.
UGI - BUGI	Do przodu prawą rękę daj, do tyłu prawą rękę daj, do przodu prawą rękę daj i potrząśnij nią, bo przy bugi bugi bugi trzeba ładnie kręcić się, no i klaskać trzeba też - raz, dwa, trzy! Ugi-bugi, ahoj! Ugi-bugi, ahoj! I od nowa zaczynamy taniec ten; Do przodu lewą rękę daj, ...prawą nogę...swoją głowę... swoje ciało itd.	wyciągają rękę przed siebie wyciągają rękę do tyłu wyciągają rękę do przodu i potrząsają nią wykonują taneczne ruchy w miejscu obracamy się w miejscu wokół własnej osi klaszczemy w dłonie obracamy się w prawo i idziemy do przodu Ahoj! - podskakując zmieniamy kierunek marszu I od nowa...... - stajemy twarzą do kolegi lub ugi bugi - robimy koło chwytając się za ręce i zbliżamy się wszyscy do środka koła  ugi bugi - wracamy ze środka na swoje miejsce