KONSPEKT ZAJĘĆ
Z EDUKACJI POZNAWCZEJ PRZEPROWADZONYCH
W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 13 W OSTROŁĘCE
Prowadzący: Monika Grodzka
Data realizacji: 28.11.2013r.
Miejsce: Przedszkole Miejskie Nr 13
Temat kompleksowy: Ulubione zwierzątko.
Temat zajęć: „Jak powstał węgiel?” – zabawa dydaktyczna.
Cele:
Dziecko: - przekazuje uścisk dłoni koledze/koleżance,
- odgaduje zagadkę słowną,
- wypowiada się na temat ilustracji,
- stara się wypowiadać całymi zdaniami,
- oczekuje na swoją kolej podczas wypowiedzi,
- wie, jak należy się zachować w sytuacjach zagrożenia płynących ze strony
zwierzęcia,
- potrafi wskazać właściwe i naganne zachowania wobec psa,
- potrafi przyjąć pozycję obronną chroniącą przed atakiem psa,
- doskonali sprawność grafomotoryczną,
- aktywnie bierze udział w zajęciach.
Metody pracy: oglądowa, słowna, czynna.
Formy pracy: zbiorowa, indywidualna.
Środki dydaktyczne: tekst zagadki dotyczącej psa, maskotka psa, worek, tabliczka ostrzegawcza, ilustracje na temat bezpiecznego zachowania wobec psa, tablice demonstracyjne, maski psa, karta pracy dla każdego dziecka, ilustracje.
Przebieg zajęcia
I CZĘŚĆ WSTĘPNA
Zabawa na powitanie „Na powitanie wszyscy razem”.
Zagadka słowna dotycząca węgla.
II CZĘŚĆ GŁÓWNA
„Jak powstał węgiel?” – burza mózgów.
Zabawa ruchowa „Agresywny pies i dzieci”.
„Znajdź właścicielkę Azorka” – ćwiczenia grafomotoryczne.
III CZĘŚĆ KOŃCOWA
Podsumowanie zajęć i umieszczenie ważnych informacji w Klubie Mądrej Głowy.
Podziękowanie za zajęcia oraz wręczenia nagród.