Ada$ Zawodowiec

13-05-2013, 14:44

zajebiscie ale ja pytam serio ;d

jednak chyba lepiej coś kręcić, niż powiedzieć że nie wiesz - wyjdziesz na głąba, który nie wie o czym mówi.

przewałkuj sobie ten link:

http://język-polski.pl/porady/913-lista-pyta-na-egzamin-maturalny-z-jzyka-polskiego-matura-ustna

http://torg.pl/archive/index.php/t-339196-p-39.html?s=e3790d8f20668d7896c7c7c0caca982c

14-05-2013, 23:08

jakie sa pytania najczesciej na ustnym polskim?

dlaczego wybrales ten temat.

dlaczego wybrales takie ksiazki

czy interesuje cie (temat, np. coś o fantasy) fantastyka, dlaczego.

o takie pierdoły bedą pytać, o szczegóły mozesz sie tylko domyślać z tematu.

#edit

sraka jak nie wiem, jakam sie strasznie, ale sie wkurwie jak nie zdam tego ustnego polskiego. czymcie kciuki, dobranoc, trzeba sie wyspac chociaz.

Waszyf

15-05-2013, 00:59

dlaczego wybrales ten temat.

dlaczego wybrales takie ksiazki

czy interesuje cie (temat, np. coś o fantasy) fantastyka, dlaczego.

o takie pierdoły bedą pytać, o szczegóły mozesz sie tylko domyślać z tematu.

#edit

sraka jak nie wiem, jakam sie strasznie, ale sie wkurwie jak nie zdam tego ustnego polskiego. czymcie kciuki, dobranoc, trzeba sie wyspac chociaz.

Haha,

pozdrawiam, moje pytania:

- Omów rodzaje komizmu ( zapomnialem powiedziec i spytala, uff xDD )

- Komizm sytuacyjny w świętoszku ( przykład, a jak dałem orgon pod stołem to za mało ;] a ofc czytac nie czytalem )

- Scharakteryzuj społeczeństwo amerykańskie które znamionują sytuacje komiczne w Forreście Gumpie

no kurwa pozdro :|

15-05-2013, 11:32

krótkie story :D

poszło, dzien zaczął się strasznie niedobrze, spieprzył się autobus, ale na szczescie (lub nieszczescie) jechałem pare minut po 7 a na 8 dopiero wchodziłem (jako pierwszy). Dotarłem do szkoły 7:50. Postanowiłem szybko sprawdzić czy mi pendrive bedzie dzialac, bo wierze, ze jak cos sie na poczatku zjebie, to pozniej wszystko po kolei idzie jak o dupe rozczaś. xd mylilem sie, prezentacja działała, ja spontan, po prostu mówiłem co wiedziałem, jakoś to ułożone miałem w głowie + prezentacja multimedialna. Mówiłem jakieś 15 minut całość. Pytania miałem banalnie proste:

- jakie wartości, idee przekazują czytelnikowi powieści fantastyczne (rozgadalem sie troche, banalne pytanie, o przyjazni, milosci, bohaterstwie, opieralem o wszystkie moje ksiazki)

- jako ze wybralem wszystkie ksiazki spoza kanonu lektur szkolnych, jak zareklamowałbym, zachęcił ministra edukacji do 'dopisania' tych książek do kanonu lektur szkolnych (no i tutaj nawiązałem do poprzedniego, o tych wartościach jakie przekazują, opowiedziałem o wyobraźni, kreatywności) babka uśmiechnięta, ładnie, ale powiedziała, że jeszcze jeden argument jakbym podał, może coś z zakresu języka, to nagadałem się, że język jest prosty, przejrzysty, wzbogaca słownik blablabla

90%, jak na 2 dni przygotowań, z czego i tak zapamiętałem tylko wstęp i wnioski końcowe, to całkiem spoko. Myśle, że na 100% nie miałbym szans z moją wypowiedzią 15 minutową, bo troche lałem wode, powtarzałem się, ale odpowiedzi całkiem spojne, logiczne, stad ten wynik.

+ że miałem przemiłą babke, wice dyrektorke, z która mam nawet dobre kontakty :)

dzień pełen wrażeń, bo sraka, że nie zdąże jak bus sie spierdolił i ogolnie łapy latały jak wchodziłem na sale, ale cisnienie opada wraz z pierwszym zdaniem jakie sie wypowiada przed komisją :)

Alden

15-05-2013, 14:35

Być może była już odpowiedz na to pytanie, ale nie jestem w stanie jej wyszukać.

Na polski ustny mam prezentacje na temat "literackiej i filmowej wizji przyszłości - omów na wybranych przykładach". Mam 3 filmy oraz 2 książki. Jako dodatek chcę dać fragmenty dwóch filmów. Czy same trailery starczą, czy jednak wyciąć jakieś dobre sceny prezentujące świat przyszłości w danych tytułach?

I drugie pytanie, zauważyłem, że w mojej pracy są 2-3 cytaty, które mógłbym, ale nie musiałbym powiedzieć w prezentacji. Czy jeżeli przyniosę te cytaty wraz z planem ramowym, to komisja może mi ten plan ramowy unieważnić i nie wpuścić na egzamin?

Przypomnę, że nie pisałem nic w bibliografii o karcie cytatów.

RedheadPapa

15-05-2013, 14:38

Być może była już odpowiedz na to pytanie, ale nie jestem w stanie jej wyszukać.

Na polski ustny mam prezentacje na temat "literackiej i filmowej wizji przyszłości - omów na wybranych przykładach". Mam 3 filmy oraz 2 książki. Jako dodatek chcę dać fragmenty dwóch filmów. Czy same trailery starczą, czy jednak wyciąć jakieś dobre sceny prezentujące świat przyszłości w danych tytułach?

I drugie pytanie, zauważyłem, że w mojej pracy są 2-3 cytaty, które mógłbym, ale nie musiałbym powiedzieć w prezentacji. Czy jeżeli przyniosę te cytaty wraz z planem ramowym, to komisja może mi ten plan ramowy unieważnić i nie wpuścić na egzamin?

Przypomnę, że nie pisałem nic w bibliografii o karcie cytatów.

Wpisz te cytaty do planu ramowego. Takie obejście systemu. A co do trailerów, to ja bym wyciął bo jest tylko chyba 5 minut na multimedialne rzeczy więc możesz się nie zmieścić.

Alden

15-05-2013, 14:45

Wpisz te cytaty do planu ramowego. Takie obejście systemu. A co do trailerów, to ja bym wyciął bo jest tylko chyba 5 minut na multimedialne rzeczy więc możesz się nie zmieścić.

Trailery głównie trwają od 1,5 minuty do 2, także wyciąłbym zbędne sceny z trailerów i wyszłoby gdzieś 3 minuty z dwoma trailerami. Chodzi mi tylko o to, czy bawić się w wycinanie z filmu, czy po prostu trailery dwóch filmów wstawić - na leniucha.

Euronymous

15-05-2013, 14:50

Dwie głupie suki miałem w komisji. Z natury się jąkam, jestem nerwowy. Jedna pizda śmiała się gdy się jąkałem. To mnie wytrącało z równowagi i zapominałem tekstu. Potem pognębiły mnie na pytaniach, ale koniec końców te 6 punktów zdobyłem. Chuj, że zapomniałem połowy pracy. No nic, mam to za sobą. Nikomu nie życzę takiej komisji jaką miałem.

Dzzej

15-05-2013, 15:13

Dwie głupie suki miałem w komisji. Z natury się jąkam, jestem nerwowy. Jedna pizda śmiała się gdy się jąkałem. To mnie wytrącało z równowagi i zapominałem tekstu. Potem pognębiły mnie na pytaniach, ale koniec końców te 6 punktów zdobyłem. Chuj, że zapomniałem połowy pracy. No nic, mam to za sobą. Nikomu nie życzę takiej komisji jaką miałem.

Ona miała z Ciebie bekę, a Ty stałeś i nie reagowałeś na jej debilne zachowanie? Ja bym tak nie potrafił.

LaBt3c

15-05-2013, 15:15

Ona miała z Ciebie bekę, a Ty stałeś i nie reagowałeś na jej debilne zachowanie? Ja bym tak nie potrafił.

Co byś zrobił?

Bigi

15-05-2013, 15:16

lepiej czasem zamknac dupe, spuscic łeb niż latać i poprawiac te gówno w sierpniu. takie moje zdanie

lolekk

15-05-2013, 15:18

ale tam chyba na polskim nikt nie mierzy czasu ze stoperem, nie? xd

Damovsky

15-05-2013, 15:18

co powiecie na to że u mnie w szkole na matmie dyrektor chodził i rozdawał na małych karteczkach odpowiedzi tym "wybranym" co ich rodzice dawali kasę na szkołę itd.

Dzzej

15-05-2013, 15:21

Co byś zrobił?

Na pewno nie stał jak słup soli i nie słuchał jak ktoś śmieje mi się w twarz. Powiedziałbym coś do niej, kulturalnie, a następnie kontynuował moje zadanie.

co powiecie na to że u mnie w szkole na matmie dyrektor chodził i rozdawał na małych karteczkach odpowiedzi tym "wybranym" co ich rodzice dawali kasę na szkołę itd.

Powiem, że nie wierzę. Na pewno nie robiłby tego w tak oczywisty sposób, bo wystarczy jedna osoba, która go podkabluje i gościu leży. No chyba, że jest idiotą.

Rocket Man

15-05-2013, 15:21

co powiecie na to że u mnie w szkole na matmie dyrektor chodził i rozdawał na małych karteczkach odpowiedzi tym "wybranym" co ich rodzice dawali kasę na szkołę itd.

No fkn way...

Gdzie ty sie uczysz o_O w korei ?

RedheadPapa

15-05-2013, 15:21

co powiecie na to że u mnie w szkole na matmie dyrektor chodził i rozdawał na małych karteczkach odpowiedzi tym "wybranym" co ich rodzice dawali kasę na szkołę itd.Zgłoś to do prokuratury to będziemy pisać na nowo i zgarnę więcej punktów.

15-05-2013, 15:26

Na pewno nie stał jak słup soli i nie słuchał jak ktoś śmieje mi się w twarz. Powiedziałbym coś do niej, kulturalnie, a następnie kontynuował moje zadanie.

A jej kulturalnie zrobiłoby się głupio i wstyd, że strofuje ją ktoś młodszy od niej. Potem kulturalnie odjęłaby mi punkty i kulturalnie oznajmiła, że nie zdałem. Nie mam kompleksów na punkcie mojej wady wymowy jaką jest jąkanie się, stąd tylko się do niej uśmiechnąłem grzecznie i próbowałem kontynuować. Problem polega na tym, że za bardzo skupiłem się na nie jąkaniu się i zapomniałem mnóstwa rzeczy.

RedheadPapa

15-05-2013, 15:28

A jej kulturalnie zrobiłoby się głupio i wstyd, że strofuje ją ktoś młodszy od niej. Potem kulturalnie odjęłaby mi punkty i kulturalnie oznajmiła, że nie zdałem. Nie mam kompleksów na punkcie mojej wady wymowy jaką jest jąkanie się, stąd tylko się do niej uśmiechnąłem grzecznie i próbowałem kontynuować. Problem polega na tym, że za bardzo skupiłem się na nie jąkaniu się i zapomniałem mnóstwa rzeczy.To ile czasu mówiłeś?

Rocky Balboa

15-05-2013, 15:38

To nie żadna wada wymowy tylko nie radzisz sobie ze stresem.

Zaskroniec

15-05-2013, 15:39

10/20 z ustnego polskiego... połowy tekstu zapomniałem, przypomniało mi się jak już omawiałem temat pod kątem innej ksiązki, w sumie mówiłem może 10 minut.

Po prezentacji 4 pytania, 1 z nich to darmowy punkt, 2 również nietrudne, a czwarte posrane w chu i nawet wygooglować jasnej odpowiedzi na nie nie potrafię ;d

mroz3k1

15-05-2013, 16:33

podpowiedz mi ktos co mam mowic przeskakujac z jednego tematu na drugi?

wrzucam swoj plan:

1. Określenie problemu:

a) Surrealizm jako bunt przeciw klasycyzmowi, realizmowi, racjonalizmowi i konwencjom w sztuce.

b) Pytanie „Czego surrealizm wymaga i jaki ma wpływ na odbiorce?”

2. Kolejność prezentowanych argumentów:

a) Krótkie przedstawienie i historia surrealizmu.

b) „Pies Andaluzyjski” - ukazanie celu twórców.

c) „Sklepy cynamonowe” - konwencja snu, mitologizacja i deformacja rzeczywistości oraz postać ojca.

d) Salvador Dali: „Sen spowodowany lotem pszczoły wokół owocu granatu na sekundę przed przebudzeniem.” - symbolika i historia obrazu.

e) Max Ernst: „Słoń Celebes” - założenia autora oraz interpretacja tytułu.

3. Wnioski:

a) Surrealizm kładzie nacisk na indywidualny odbiór treści.

b) Mnogość ukrytych symboli pozwala na wiele interpretacji.

nie mam pojecia jak zaczac o sklepach cynamonowych

Chuj, że ja oddałem plan do szkoły, ale nie mówiłem zgodnie z nim, chyba że aż tak się upierasz :D

Katalonczyk

15-05-2013, 18:50

18/20:) Bardzo miła komisja, ale pytania wymyślane bardzo trudne:P miałem temat: Wizerunek rycerza serio i parodystycznie, omówiłem temat a tu 2 pytania:P

-Czym jest rycerz dla współczesnego społeczeństwa?

-Co współczesny Roland mógłby wnieść do teraźniejszego świata?

Fajne pytanka, nie?:D

Dimin

15-05-2013, 19:02

Prosze Cie... Nie mozliwe by taka akcja miala miejsce. W komisji zawsze jest osoba z zewnatrz. Za takie cos by wszyscy stracili stolki.Wiadomo, że wymyślone, bo na pewno w tej grupie znalazłby się ktoś komu by to nie pasowało i by zrobił rozgłos. Zresztą wystarczy popatrzeć na komentarze pod artykułami na temat tego zdjęcia z matury z matmy w stylu "to niesprawiedliwe, on zda bo mu to ktoś rozwiązał, a ja mogę nie zdać". Ludzie są zawistni więc już dawno byłoby o tym głośno.

Kazia

15-05-2013, 19:31

-Czym jest rycerz dla współczesnego społeczeństwa?

-Co współczesny Roland mógłby wnieść do teraźniejszego świata?

Przeciez pytania swietne, lejesz wode, zadna wiedza nie jest ci potrzebna, wyrazasz po prostu swoja opinie, ktora de facto kazdy moze miec inna, wiec niespecjalnie duzo do zarzucenia ma komisja

15-05-2013, 20:17

Prezentacja przygotowana w trzy wieczory, na dzień przed napisałam plan ramowy w pięciu punktach. Zdałam! 17/20. Panie w komisji chyba niebardzo wiedziały o co mnie pytać, ponieważ zadawały mi pytania w stylu "Dlaczego wybrałaś taki temat" :) Celowo nie wybrałam tematu w którym musiałabym omawiać lektury, epoki, żeby uniknąć problematycznych pytań :)

@ Dodam, że wyszłam kilka minut przed czasem, a sama moja prezentacja trwała max 10 minut.

maciejmisz1

15-05-2013, 20:51

zdane na 12pkt

pytania,

co to jest wallenrodyzm. - tego nie wiedziałem. Jako że nie wiedziałem czy wypada powiedzieć następne proszę, to powiedziałem jakąś głupotę :)

porównanie walenroda do Wołodyjowskiego. Tu cała moja wiedza opierała się tylko z prezentacji. Szybkie porównanie w 3.-4. zdaniach. Oczekiwały chyba więcej ;p

motyw rycerza dla współczesnej młodzieży - tu gadałem jakieś pierdoły.

Dobrze, że nie spytali mnie o coś z lektur, bo bym nie wiedział.

Ustny polski wydaje mi się że wszyscy zdają...

Katrin Solary

15-05-2013, 21:15

Nie - punktacja jest tak skonstruowana, że jeżeli nie zaczniesz rozmowy z komisją = nie odpowiesz na żadne pytanie to max 5 punktów

Cytat ze strony z google "Jeżeli zdający nie podjął rozmowy, nie uzyskuje punktów za język. Rozmowę na wybrany przez ucznia temat przeprowadza się po wygłoszonej prezentacji."

Nieprawda. Dziewczyna przede mną nie odpowiedziała na żadne pytanie, zdała. Jej odpowiedzi brzmiały mniej-więcej "Niestety nie znam odpowiedzi na to pytanie"

Vohoriner

16-05-2013, 09:48

Tak btw., to po co każdy bierze tematy z książek? Ja tam wziąłem temat językowy, nie musiałem niczego przeczytać, pytania były proste i 20 pktów wpadło. Nie wiem, po co sobie utrudniacie życie :P

17-05-2013, 11:47

Czy prezentację wygłasza się stojąc czy siedząc?

Czy ktoś z was uczył się prezentacji na pamięć - słowo w słowo - i jaki wynik otrzymał?

Czy mówiąc operowaliście głosem, czy może mówiliście jednolicie i czy patrzyliście komisji w oczy?

1. Ja miałem stół z komisją, przed nim stół + siedzenie i obok jeszcze było biurko z komputerem i rzutnik obok, jeśli ktoś miał dodatkowe materiały. Można było sobie siedzieć lub stać, jak kto chciał, ja wolałem stać w miejscu. + jak już skońzcyłem wygłaszac i były pytania, to mnie proszono, żebym usiadł.

2. Uczyłem się prawie że słowo w słowo. Jakbym ją teraz wygłosił, i byś porównał z kartkami z których się uczyłem, to prawie że to samo. Różnił się szyk zdania (np napisane miałem "Szaleństwo to motyw dominujący w Balladynie", powiedziałem "W Balladynie szaleństwo jest dominującym motywem", ale generalnie wszystko tak samo. Jak coś pominąłem, to bardziej ze stresu, bo zapomniałem. Dostałem 100%.

3. W miarę jednolicie, w paru momentach używałem nacisku (mówiąc o sądzie Balladyny nad sobą, o samobójstwie Lady Makbet, o tym co robił Buffalo Bill w milczeniu owiec, o tym, że Don Kiszot był głupcem). Patrzyłem się tak ogólnie na komisję, nie cały czas w oczy, ale czasem robiłem kontakt. Jeśli nie patrzyłem się na komisję, to patrzyłem się na moją prawą dłoń, którą miałem przez CAŁĄ PREZENTACJĘ wysuniętą jak w paraliżu, lol.

Dzzej

17-05-2013, 11:58

Czy prezentację wygłasza się stojąc czy siedząc?

Czy ktoś z was uczył się prezentacji na pamięć - słowo w słowo - i jaki wynik otrzymał?

Czy mówiąc operowaliście głosem, czy może mówiliście jednolicie i czy patrzyliście komisji w oczy?

Możesz stać lub siedzieć, jak wolisz.

Nie ucz się na pamięć. Zgubisz jedno słowo i dalej nie ruszysz.

A jak rozmawiasz z kolegą to mówisz jednolicie? Jak rozmawiasz z koleżanką to patrzysz się w podłogę?

Polski 18/20, lajtowe. Jeszcze fizyka oraz informatyka i wakacje ;D.

Delusjanth

17-05-2013, 12:00

Dzięki za odpowiedzi - już wiem, że nie muszę się tak stresować, bo nie muszę stać, tylko mogę siedzieć i wiem, że mogę mówić na pamięc prawie bo ojciec mi mówił, że mogą się

przyczepić, że mówię z pamięci i że niby nic nie umiem i zadawać trudne pytania specjalnie.

Delusjanth

17-05-2013, 12:02

Możesz stać lub siedzieć, jak wolisz.

Nie ucz się na pamięć. Zgubisz jedno słowo i dalej nie ruszysz.

A jak rozmawiasz z kolegą to mówisz jednolicie? Jak rozmawiasz z koleżanką to patrzysz się w podłogę?

Polski 18/20, lajtowe. Jeszcze fizyka oraz informatyka i wakacje ;D.

Rozmowa z komisją a kolegą to duża różnica, bo nie stresuję się w ogóle kiedy rozmowiam z kolegą, a jeszcze jak mam patrzeć w oczy to mam ogromny stres - zawsze miałem trudności z przemawianiem, nawet na

Angielskim ustnym cały się spociłem, chociaż nie było się niby czym stresować

Grudzioh

17-05-2013, 12:21

Czy prezentację wygłasza się stojąc czy siedząc?

Czy ktoś z was uczył się prezentacji na pamięć - słowo w słowo - i jaki wynik otrzymał?

Czy mówiąc operowaliście głosem, czy może mówiliście jednolicie i czy patrzyliście komisji w oczy?

1 Ja u mnie siedizalem

2. Nie uczylem czytalem i mowielm z glowy co zapamietalem dodawlaem swoje 13/20 ale stres mnie zjadl zapomnialem 3/4 i nawijalem jak katarynka i mialem sucho w papie xD.. Nie ucz sie na pamiec zapomnisz jednego zdania i jestes w czarnej dupie.

3. Straalem sie patrzec caly czas ale raz jak spojrzala to mialem ochote uciec wzrokiem dodawaj takie ciekawe zdania jak np. warto tutaj wspomniec itd glosem nie operowalem ;d i mowilem jednym ciagiem ;d

lolekk

17-05-2013, 12:23

nie patrzylem w oczy, bo na mnie tez sie tak nie patrzyli ;p

grunt to dobry plan ramowy jak dla mnie

najwieksza chujnia z tym, ze przy okolo 13 minutach niezle zasycha w gardle - SPRAWDZONE INFO ;d

Grudzioh

17-05-2013, 12:26

ja patrzylem babce w oczy gdy zaczynalem sie pultac. Ona ladny usmiech do mnie i ja od razu do rzeczy. W ogole warto patrzec w oczy i na nich po prostu bo wtedy wiedza ze mowisz to do nich a nie do swoich butow.

Zabek46

17-05-2013, 12:38

To czy patrzysz w sufit czy nawiazujesz kontakt wzrokowy z komisja ma realne znaczenie. Oni oceniaja nie tylko tresc ale rowniez sposob w jaki to prezentujesz ;]

17-05-2013, 14:31

Zapomniałem zapytać o najważniejsze chyba - ile mniej więcej pytań zadaje komisja (zakładając, że na wszystkie coś tam odpowiem) i czego dotyczą - czy mogę się spodziewać pytaniatypu dlaczego wybrałem ten temat itp.

Ja miałem cztery pytania. Raczej pytają o treść prezentacji. Ale możesz dostać też takie. Oni chcą zazwyczaj pomóc pytaniami, żeby wyciągnąć Cię na 30% jak zjebałeś całkowicie prezentacje :)

18-05-2013, 10:59

Ile razy przeczytaliście tą swoją pracę żeby się jej nauczyć bo czytałem dopiero 3 razy w poniedziałek egzam.

Wystarczy przeczytać streszczenia lektur z bibliografii?

Czy z czegoś jeszcze się przygotowywaliście?

Ja miałem pytanie: która pozycja z literatury przedmiotu pomogła ci w stwierdzeniu, że "częściej karała natura, a nie człowiek"?

Ja byłem zielony, bo tak naprawdę nie wiedziałem co mam w literaturze przedmiotu, ale na szczęście pozwoliła mi zerknąć do bibliografii i jakoś wybrnąłem.

Pumpkin

18-05-2013, 12:10

Witam, 22 maja mam mature ustną z polskiego. Na razie zrobiłem tylko bibliografię. Mój temat to "Literackie i filmowe wizje przyszłości - omów na wybranych przez siebie przykładach"

Bibliografia:

Książki:

1.Orwell George, „Rok 1984”, przeł. Mirkowicz, Tomasz. Warszawa: świat Książki, 1998. ISBN 83-7129-769-6.

2.Wells H.G., „Wehikuł czasu”, przeł. Wermiński, Feliks. Wrocław: Ossolineum, 1985. ISBN 83-04-01949-3

3.Piekara Jacek, “Przenajświętsza Rzeczpospolita”, Lublin: Fabryka Słów, 2008. ISBN 978-83-7574-024-0

Filmy:

4.Scott R., “Blade Runner” [Łowca androidów] [film], USA 1982.

5.George Miller, “Mad Max 2 – The road warrior” [Wojownik szos] [film], Australia 1981.

I nie mam pojęcia jak mam się do tego zabrać. W gotowych prezentacjach z podobnym tematem zwykle jest jakiś wstęp, ogólne pojęcie gatunku. Później prezentacje te skupiają się wokół jakiegoś 1 motywu i odnośnie tego próbują znaleźć jakieś podobieństwa między dziełami.

Czy sposób w jaki ja chciałbym to napisać jest zły? Tzn. mój plan wypowiedzi składał by się z 5 punktów

1. Wizja przyszłości przedstawiona w książce Rok 1984

2. Wizja przyszłości przedstawiona w książce Wehikuł czasu

3. Wizja przyszłości przedstawiona w książce Przenajświętsza Rzeczpospolita

4. Wizja przyszłości przedstawiona w filmie Blade Runner

5. Wizja przyszłości przedstawiona w filmie Mad Max 2 – The road warrior

W każdym punkcie bym przedstawił czas i miejsce, powiedział co najciekawszego przedstawia dane dzieło, krótko opisał rozgrywającą się akcje. Czy mogę to zrobić w takiej właśnie formie która dla mnie była by najwygodniejsza i mógłbym praktycznie cały czas mówić własnymi słowami?

lolekk

18-05-2013, 12:15

mozesz tak zrobic, nie widze przeciwskazan, troche motonne to bedzie, bo wybrales az 5 pozycji i kazda bedziesz przedstawial schematycznie

ale za to powinno byc ciekawie, bo pewnie jako jeden z nielicznych ten temat wybrales

no ale jak objętosciowo?

Ile punktów mogę zrobić w takim planie?

Bo jeśli tylko 1 strona A4 to moge sobie napisać czcionką 5 ile chce? Bo jeśli tak to po usuneciu interlini i marginesów zmieszczę cala wypowiedz na polowie stony a4 i przeczytam z kartki

U nas niestety trzeba było wpisać w bibliografii, że coś takiego będziesz mieć. W innych szkołach w mieście trzeba było go dostarczyć przed prezentacją.

Plan ramowy który napisałam składał się z 5 punktów(pojęcie popkultury, biografia jednego, drugiego, dzieła jednego, drugiego, ewentualne dodatkowe informacje o działalności autorów, podsumowanie z wnioskami), jednak osoby wchodzące przede mną miały dosyć szczegółowe plany, a nawet - co dziwne - zawierały cytaty i tezy :/

IMO czytanie z kartki źle wypadnie. Napisz sobie 10, czy tam ile Ci trzeba, ogólnych punktów o których nie możesz zapomnieć w stylu:

-wstęp - wyjaśnienie np. pojęcia dotyczącego tematu, o czym będziesz mówić

-biografie autorów

-przedstawienie dzieł

-omównienie dzieł pod kątem czegośtam

-styl autora - dlaczego tak a nie inaczej

-dlaczego te dziełą (jeśli nie narzucił Ci ich temat)

-zakończenie, wnioski

Aczkolwiek nie przesadzaj z ilością :)

Powodzenia.

@down: Hmm, ciekawe, a myślisz, że jeśli wpłynie to na wynik matury (będzie większy w domyśle :)) to można się jakoś odwołać? Bo nawet jeśli miałabym czekać rok na rekrutację a dostać się na studia dzięki lepszemu wynikowi, to na pewno tak zrobię :)

Chociaż jeśli matura będzie za rok łatwa to i progi pójdą w górę, ech :(

21-05-2013, 14:30

to ja podbijajac pod temat ustnych

mam temat

Jaką wartość stanowią pieniądze dla bohaterów literackich?

dalem tutaj skapca i harpagona jako przestawiciela typowego skapca i pazerniaka

scrooga , ktory tez dazy tyko do bogactwa, aczkolwiek pieniadze przestaja miec dla niego znaczenie zastepcze i pierwszorzedne i na 1 plan przechodza inne wartosci

biblie i przyp o synu marnotrawnym - tutaj nie wiem zbyt co powiedziec (mysle o przedstawieniu przeciwienstw syna i ojca)

oraz zbrodnie i kare - raskolnikow, i tutaj serio nie wiem co powiedziec bo niby zabil dla pieniedzy (i zasad), ale byl w pewnym stopniu dobrym czlowiekiem i schowal skarb a wlasnymi pieniedzmi pomagal innym

licze na sugestie co do przypowiesci i raskolnikowa bo polaka mam pojutrze wiec pora sklecic juz ostateczna wersje

oczywiscie nie poskapie zielonych kwadratow za pomoc

Jachimek

21-05-2013, 14:39

Raskolnikow zabija lichwiarkę bo chce zapewnić byt rodzinie. Ja to bym w pewien sposób podciągnał pod motyw prometejski

Jaanek

21-05-2013, 14:40

Masz temat jaką wartość tzn. jeśli raskolnikow zabił dla nich, ale nie chciał ich tylko dla siebie i pomagał nimi to już możesz napisać jaki miał do nich stosunek. Nie potrzebował pieniędzy jako takich lecz chciał dawać innym to co można dostać za nie czyli pomagać.

O synu marnotrawnym możesz coś napisać, że mimo, ze wziął pół majątku to raz dwa wszystko stracił czyli pieniądz był tylko taką przepustką do 'lepszego życia', które i tak zatracił. Do tego przykład jego ojca gdzie pomimo, ze oddał sporą część majątku to nie przejął się tym i przywitał syna kiedy ten wrócił w związku z czym dla niego pieniądz ma mniejszą wartość niż rodzina.

Takie przykłady Ci dałem. Ty rozwiń to jak będziesz uważał za słuszne.

Poczebuje następnej pomocy. Jak nazwać antygonę jako kobietę, która idzie w zaparte w to co wierzy, potem Dwojrę Zieloną, która jest gotowa na wszystko byle przetrwać (kobieta survival xD) oraz czy kobieta altruistyczna pasuję do Sonii ze zbrodni i kary?

21-05-2013, 16:30

Macie jakieś sposoby na ustną maturę z polaka bez stresu? Cholera wkopałem się trochę z tematem a szczególnie z konspektem (długa historia) i teraz muszę z 8 kartek a4 zmieścić się w 15 min. To nie jest łatwe. Ogólnie mogą być pytania "Jaką okładka, jaki gatunek, kiedy napisana" ?;s W ogóle mieliście jakieś idiotyczne pytania?

ciachu15

21-05-2013, 17:09

Ramowy plan prezentacji.

1. Motyw śmierci i cierpienia, jego rozwój oraz wpływ na sztukę.

1.1 Uniwersalność motywu śmierci.

2. Drzeworyty Hansa Holbein'a.

2.1 Mnich

2.2 Astronom

2.3 Starzec

2.4 Dziecko

2.5 Korelacja motywu śmierci i cierpienia w drzeworytach.

3. Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią.

3.1 Powiązanie z drzeworytami.

3.2 Opis wyglądu śmierci.

3.3 Teocentryzm

3.4 Praca śmierci.

3.5 Równość ludzi wobec śmierci.

3.6 Rola motywu śmierci.

4. Księga Hioba.

4.1 Odniesienie motywu cierpienia do Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią.

4.2 Treść Księgi Hioba.

4.3 Sens i rola utworu w Średniowieczu.

5. Pieśń o Rolandzie.

5.1 Korelacja obu motywów.

5.2 Treść i sytuacja Rolanda w utworze.

5.3 Obraz śmierci Rolanda i odniesienie do motywu śmierci i cierpienia.

5.4 Roland jako przykład zachowania dla ludzi.

6. Podsumowanie.

6.1 Wizja śmierci i cierpienia w Średniowieczu.

6.2 Przykład Rolanda.

6.3 Przykład Polikarpa.

6.4 Przykład Hioba.

6.5 Obraz śmierci w drzeworytach Hansa Holbein'a.

6.6 Rola obu motywów w Średniowieczu.

Dopuszczą mi taki plan wypowiedzi? Czy coś z nim nie tak?

Nie dostałem odpowiedzi, a poleciały już 3 strony tematu.

Czy ten plan jest planem, czy raczej ściągą i mogą mi go nie dopuścić?

Deagle

21-05-2013, 17:47

Ten plan jest planem, ważne jest, żeby były tylko równoważniki zdań.

Dimin

21-05-2013, 17:57

Nie dostałem odpowiedzi, a poleciały już 3 strony tematu.

Czy ten plan jest planem, czy raczej ściągą i mogą mi go nie dopuścić?No według mnie to jest on zbyt szczegółowy i mogą się do tego przyczepić.

Madduro

21-05-2013, 17:59

Nie dostałem odpowiedzi, a poleciały już 3 strony tematu.

Czy ten plan jest planem, czy raczej ściągą i mogą mi go nie dopuścić?

A skąd my to mamy wiedzieć ? wszystko zależy od komisji.

Aver

21-05-2013, 17:59

Nie dostałem odpowiedzi, a poleciały już 3 strony tematu.

Czy ten plan jest planem, czy raczej ściągą i mogą mi go nie dopuścić?

Twój plan jest prawie tak długi jak moja cała prezentacja za którą 100% dostałem, heheszki

tuczek

21-05-2013, 18:01

dobra skończyłem pisać te prezentacje na ustnego polaka.. ( tzn pisać wszystko kopiuj/wklej z neta ;d ) wyszło mi 4/5 stron..w czwartek mam o 19;00 wystąpienie, co myślicie da radę nauczyć?

Maro14

21-05-2013, 18:04

Ja wczoraj skończyłem pisać prace o 13. Uczyłem się do 22 + od 8 do 12 ran

21-05-2013, 18:10

ja uczyłem od 8rano do 11.30 8/20

Boryna

21-05-2013, 18:25

Spokojnie, tej prezentacji można się w jeden dzień nauczyć, zwłaszcza jeśli stworzyło się ją samodzielnie więc nie ma powodu do niepokoju ;)

M4teu$z

21-05-2013, 18:52

jak wy mozecie miec po 10 stron napisanej prezentacji wtf

ja jedyne co mam to znajomosc ksiazek, wizje jak chce to przedstawic i w sumie tyle

Dzzej

21-05-2013, 19:48

Nie ogarniam jak można bać się ustnego polaka. Napisałem sam pracę na 3,5 strony. Przeczytałem ją 3 razy w przeddzień egzaminu i dostałem 18/20 pkt. A Ci, którzy tego nie zdają naprawdę są debilami i nigdy nie powinni mieć JAKIEGOKOLWIEK wykształcenia.

Jaanek

21-05-2013, 19:49

Ja mam konkretną postać do opisania, której zazwyczaj nie znam więc improwizowac zbytnio nie mogę :D

Mało czasu. Do północy porobie i rano się pouczę i jakoś dam radę. Na 11:30 mam więc nie ma źle.

Hammett

22-05-2013, 11:13

Siema, wiecie moze jakie moge dostac pytania do prezentacji na temat czarnych charakterow.Lektury to zbodnia i kara , balladyna , jadra ciemnosci i makbet

możesz dostać szczegółowe na temat znajomości utworu typu "Jak makbet ocenił swoje życie tuż przed śmiercią" "O co prosił kurtz marlowa przed śmiercią?" tego typu.

Albo takie typowe w stylu "Dlaczego Rodion popełnił zbrodnie?". Z każdego pytania da się jakoś wybrnąć nawet wiedzą ze streszczeń więc luz

Mysterious Boy

22-05-2013, 18:03

To ile tych punktow mozna zdobyc za pytania? Troche sie obawiam tez, ze beda jakies mega slabe ;d

5 pkt dostaniesz jeśli idealnie przedstawisz prezentacje-tzn będą wszystkie punkty, które podałeś w konspekcie. A reszta to pytania ;d

Rocket Man

22-05-2013, 18:31

Czyli jeśli nie poruszę któregoś z punktów zawartych w konspekcie to nie mam szansy na maksymalną ilość punktów? orientujesz się może jak wygląda ocenianie gdy nie oddaliśmy planu ramowego? Bo tak teraz pomyślałem, moja wypowiedź przed komisją to było 12-13 minutowa improwizacja, nie napisałem pracy więc i nie oddawałem planu ramowego(nie jest obowiązkowy, jedynie bibliografia), udało się dostać 20/20 pkt. Niektórzy znajomi pisali plan ramowy i ze stresu zapominali poruszyć niektóre punkty, mogli mieć więc przez to gorszy wynik? Bo jeśli tak to wychodzi, że lepiej tego nie oddawać

Bullshit. W konspekcie mialem 9 punktow, wspomnialem o 7. Dostalem 20/20.

Jesli juz sie uczepia to conajwyzej dlaczego tamte pominales. mi zignorowali.

Jaanek

22-05-2013, 18:53

Te 5 pkt do samej wartości merytorycznej prezentacji. Potem sa osobne pkt za całokształt właśnie języka, formy, stylu itp.

Nie trzeba mieć tego co w konspekcie bo ja np. nic nie oddawałem tylko wszystko z głowy leciałem. Do tego pamiętajcie, że egzaminator nie wie KOMPLETNIE co Ty masz w tej prezentacji i co zapomniałeś lub czego nie dodałeś, dlatego nie ma się tym co przejmować.

dominik555

22-05-2013, 20:40

na polskim ustnym się stoi czy siedzi?

My mieliśmy powiedziane, że lepiej, jeżeli się omówi prezentację na stojąco, a po skończeniu prezentacji sama komisja mówiła mi i kolegom, abyśmy do rozmowy usiedli. Babka od polskiego stwierdziła, że odbiór takiej osoby, która prezentując swój temat stoi - jest lepszy niż odbiór osoby, która sobie siedzi...

Jaanek

22-05-2013, 22:41

Do tego na stojąco lepsza praca przepony, struny głosowe chyba też mają wygodniej, nie możesz się trząść jak galareta i panujesz nad wszelkimi tikami. Do tego stoisz, a komisja siedzi więc przy każdym kontakcie wzrokowym jesteś ponad nimi dzięki czemu ich spojrzenie nie będzie cię stresowac, bo masz nad nimi 'władzę'.