Konspekt dla klasy 5

Temat: Dziedzictwo ludów Bliskiego i Dalekiego Wschodu

Celem ogólnym jest:

• zapoznanie uczniów z osiągnięciami czterech najstarszych cywilizacji: Mezopotamii, Egiptu, Chin i Indii z zakresu architektury nauki i pisma

• wprowadzenie pojęć: kodeks Hammurabiego, prawo talionu, papirus, pismo klinowe, rylec zikkurat

Cel operacyjny

Uczeń po zakończonej lekcji potrafi:

• ze zrozumieniem posługiwać się pojęciami: kodeks Hammurabiego, prawo talionu, pismo klinowe, zikkurat

• wymienić i krótko scharakteryzować osiągnięcia czterech cywilizacji, posługując się mapą

• przedstawić znaczenie pisma dla poznania historii starożytnych cywilizacji.

Plan lekcji:

1. Czynności organizacyjne (5 min)

2. Rekapitulacja wtórna (5 min)

3. Omówienie niektórych osiągnięć starożytnego Egiptu: piramidy, pismo hieroglificzne i osiągnięć w nauce: astronomia, medycyna i matematyka (10 min)

4. Omówienie osiągnięć w starożytnej Mezopotamii wprowadzając postać Hammurabiego i przybliżeniu uczniom na czym polegało prawo talionu w kodeksie Hammurabiego. Wyjaśnienie pojęcia pismo klinowe i rylec oraz zikkurat. Omówienie osiągnięć tej cywilizacji w matematyce. (10 min)

5. Przedstawienie osiągnięć cywilizacji starożytnych Indii: świątyń skalnych (czajtja), pisma arabskiego, stup oraz produkcje bawełny (10 min)

6. Przedstawienie osiągnięć cywilizacji starożytnych Chin: pismo, wynalazek papieru i druku, mur chiński, jedwab, ceramika i proch strzelniczy (10 min)

7. Zadanie domowe str 14 i 15

Materiały:

1. podręcznik „My i historia”

2. ćwiczenia

3. mapa

4. prezentacja multimedialna