W swojej bestselerowej książce wydanej po raz pierwszy przed ponad 65 laty i do dziś przetłumaczonej na 17 języków, znany matematyk i teoretyk nauczania matematyki - George Polya - zawarł swoje przesłanie dla nauczycieli w formie swoistego dekalogu. Dziś stał się on klasyką dydaktyki matematyki.
Dekalog nauczyciela matematyki wg Polyi
1. Bądź zainteresowany swoim przedmiotem.
2. Znaj swój przedmiot.
3. Staraj się czytać z twarzy uczniów i dostrzegać ich oczekiwania oraz trudności; postaw się na ich miejscu.
4. Bądź świadom, że najlepszą drogą do nauczenia się czegoś, jest samodzielne odkrycie tego.
5. Przekazuj uczniom nie tylko informacje, ale też know-how, postawy umysłowe, nawyk pracy metodycznej.
6. Pozwól, by uczyli się zgadywać.
7. Pozwól, by uczyli się dowodzić.
8. Szukaj takich właściwości danego problemu, które mogą być użyteczne przy rozwiązywaniu następnych problemów; staraj się poznać i wyjawić ogólny schemat, jaki kryje się za aktualną konkretną sytuacją.
9. Nie wyjawiaj od razu całego sekretu. Daj uczniom pomyśleć, zanim coś im powiesz, daj im znaleźć samodzielnie tyle, ile się da.
10. Zasugeruj to, ale nie wciskaj im do gardła.