2002 10 Szkoła konstruktorów klasa II

background image

35

Szkoła Konstruktorów

E l e k t r o n i k a d l a W s z y s t k i c h

Październik 2002

i skupili się na liczniku. Inni przeprowadzi−
li próby z różnymi czujnikami. I właśnie to
zadecydowało o rozdziale nagród. Najwię−
cej punktów, upominki i nagrody można

było zdobyć właśnie za eksperymenty z
czujnikiem.

Upominki otrzymają: Piotr Dereszowski,

Tomasz Gajda, Bogusław Łącki, Grzegorz

Marciniak, Radosław Szycko i Marcin
Wiązania
.

Najwyżej oceniłem projekt Michała Sta−

cha. Nagrody otrzymują: Michał Stach, Da−
riusz Drelicharz
i Mariusz Chilmon.
Wszyscy wymienieni z nazwiska otrzymują
punkty (1...8).

Przy okazji przypominam, że nie ma po−

trzeby przysyłania do Redakcji kopert zwrot−
nych ze znaczkiem. Listy do Czytelników
wysyłamy na swój koszt. Na niektóre pytania
odpowiadamy w rubryce Skrzynka Porad, na
inne listownie. Niestety, niektórych życzeń
nie jesteśmy w stanie spełnić ze względu na
szczupłość sił redakcyjnych (np. przeszuki−
wanie katalogów firmowych i ofert handlo−
wych w poszukiwaniu jakiegoś specyficzne−
go podzespołu, potrzebnego autorowi pyta−
nia) i w takich wypadkach dołączenie znacz−
ka i koperty nie zwiększa szansy na zrealizo−
wanie prośby.

Serdecznie zapraszam do udziału w roz−

wiązywaniu kolejnych zadań i do nadsyłania
prac w terminie.

Wasz Instruktor

Piotr Górecki

Marcin Wiązania Busko Zdrój . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Mariusz Chilmon
Augustów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
Dariusz Drelicharz
Przemyśl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Marcin Malich
Wodzisław Śl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Krzysztof Kraska
Przemyśl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
Bartłomiej Radzik
Ostrowiec Św. . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
Jarosław Chudoba
Gorzów Wlkp. . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Michał Stach
Kamionka Mała . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Roman Biadalski
Zielona Góra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Dariusz Knull
Zabrze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Piotr Romysz
Koszalin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Jarosław Tarnawa
Godziszka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Piotr Wójtowicz
Wólka Bodzechowska . . . . . . . . . . . . .27
Rafał Stępień
Rudy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Filip Rus
Zawiercie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Szymon Janek
Lublin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Piotr Dereszowski
Chrzanów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Mariusz Ciołek
Kownaciska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Jakub Kallas
Gdynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Jacek Konieczny
Poznań . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Michał Pasiecznik
Zawiszów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Radosław Koppel
Gliwice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Łukasz Cyga
Chełmek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Andrzej Sadowski
Skarżysko−Kam. . . . . . . . . . . . . . . . .16
Radosław Ciosk
Trzebnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Maciej Jurzak Rabka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Michał Koziak
Sosnowiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Ryszard Milewicz
Wrocław . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Emil Ulanowski
Skierniewice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Artur Filip
Legionowo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Aleksander Drab
Zdziechowice . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Robert Jaworowski
Augustów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Jakub Jagiełło
Gorzów Wlkp. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Dawid Lichosyt
Gorenice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Arkadiusz Zieliński
Częstochowa . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Wojciech Macek
Nowy Sącz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Sebastian Mankiewicz
Poznań . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Paweł Szwed
Grodziec Śl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
Marcin Dyoniziak
Brwinów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Bartek Stróżyński
Kęty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Piotr Bechcicki
Sochaczew . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Maciej Ciechowski
Gdynia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Mariusz Ciszewski
Polanica Zdr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Filip Karbowski
Warszawa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Witold Krzak
Żywiec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Piotr Kuśmierczuk
Gościno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Zbigniew Meus
Dąbrowa Szlach. . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Kamil Urbanowicz
Ełk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Michał Waśkiewicz
Białystok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Piotr Wilk
Suchedniów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Punktacja Szkoły Konstruktorów

C

C

C

C

o

o

o

o

tt

tt

u

u

u

u

n

n

n

n

ii

ii

e

e

e

e

g

g

g

g

rr

rr

a

a

a

a

?

?

?

?

S

Szzkkoołłaa K

Koonnssttrruukkttoorróów

w kkllaassaa IIII

Rozwiązanie zadania 76

W EdW 6/2002 zamieszczony był schemat ra−
diowego wykrywacza burzy, nadesłany jako
rozwiązanie jednego z wcześniejszych zadań
Szkoły. Układ pokazany jest na rysunku A.

Nadesłaliście wiele odpowiedzi; niektóre

opisywały tylko jedną usterkę, większość
zawierała spostrzeżenia o większej liczbie
błędów.

Zacznijmy od końca. Wiele osób stwier−

dziło, że przekaźnik musi być włączony w
kolektorach tranzystorów T1, T2. W zasa−
dzie nie musi, ale pokazany sposób grozi, że
na przekaźniku napięcie będzie zbyt małe do
uruchomienia go. Rysunek B pokazuje
przypuszczalny rozkład napięć przy założe−

niu, że napięcie na złączu p−n wynosi 0,6V i
przy pominięciu drobniejszych szczegółów,
jak spadek napięcia na wewnętrznym rezy−
storze R

SC

czy wahania napięcia zasilania.

Mało kto zwrócił uwagę, że zwarcie S1 w

sytuacji, gdy na wyjściu
wzmacniacza U1B poja−
wi się stan wysoki, spo−
woduje przepływ prądu
zwarciowego wzmacnia−
cza rzędu kilkudziesię−
ciu miliamperów.

Słusznie zwróciliście

uwagę, że R7 jest niepo−
trzebny.

Wzmacniacz

U1B pracuje jako kom−
parator. Ponieważ rezy−

stancja wyjściowa wzmacniacza U1A jest
bardzo mała, rzędu ułamka oma, nawet przy
większych częstotliwościach obecność R7
niczego nie zmienia. R7 byłby potrzebny,
gdyby U1B miał pracować jako komparator z
histerezą. Wtedy między wyjściem U1A a
wejściem „plusowym” U1B należałoby włą−
czyć rezystor o wartości 1...47k

.

Jeden z uczestników podsunął myśl, że

U1B miał być albo uniwibratorem, albo za−
trzaskiem. Przy pracy w roli zatrzasku jedno−

razowe pojawienie się dodatniego napięcia
wejściowego miałoby powodować pojawienie
się na stałe dodatniego napięcia wyjściowego.
W takim przypadku należałoby jednak dodać
diodę, przenieść styk S1 i uprościć obwody
przekaźnika na przykład według rysunku C.

Nikt z uczestników nie zwrócił uwagi na

fakt, że prąd polaryzacji wejścia wzmacnia−
cza U1A płynąc przez R1, R2 wywoła znacz−
ny spadek napięcia, który może uniemożli−
wić jakąkolwiek pracę. Kostka LM358
ma typowy wejściowy prąd polaryzacji −
45nA, maksymalnie −250nA w temp +25

o

C

A

B

background image

i do −500nA w pełnym zakresie temperatur
pracy. Rysunek D pokazuje napięcia przy prą−
dzie polaryzacji równym 250nA (0,25uA). Jak
widać, napięcie na wyjściu U1A będzie w spo−
czynki większe niż napięcie na R6, co całko−
wicie uniemożliwi pracę komparatora U1B.

Kilka osób wskazało, że niepotrzebny jest

kondensator C2, ale nie jest to dobre spo−
strzeżenie. Bez kondensatora układ wzmac−
niałby sygnały stałoprądowe, w tym napięcie
niezrównoważenia i co gorsza, napięcie na
rezystorach R1, R2 wynikające z przepływu
prądu polaryzacji.

I tu pojawia się problem ogólniejszej na−

tury – w antenie będzie się indukował głów−
nie przydźwięk sieci. Oczywiście układ nie
powinien reagować na przydźwięk sieci.

Niskie częstotliwości, rzędu 50...150Hz,

należy silnie stłumić, a znacznie wzmacniać
tylko przebiegi o częstotliwościach rzędu se−
tek kiloherców. Przedstawiony układ niezbyt
dobrze spełnia te warunki.

Wprawdzie LM358 może pracować przy na−

pięciach wejściowych bliskich masy, jednak do
układu detektora burzy może okazać się za wol−
ny – przy częstotliwości 100kHz wzmocnienie

wynosi tylko 10x (20dB), a przy 1MHz –
1x (0dB). Tymczasem wzmocnienie zmienno−
prądowe wyznaczone przez R4, R3 wynosi
10,8x (20,6dB).

Sytuacja ze wzmocnieniem jest dodatko−

wo skomplikowana. Częstotliwość graniczna

C4 (R1, R2) wynosi około 120Hz,
czyli z powodzeniem przeniesie
harmoniczne sieci, a przebieg 50Hz
stłumi w znikomym stopniu. Ob−
wód C2 R3 ma częstotliwość gra−
niczną około 1550Hz i też niezbyt
dobrze stłumi przydźwięk sieci i je−
go harmoniczne. Powyżej częstotli−
wości 1550Hz układ ma więc
wzmocnienie równe 10,8x, ale ze
wzrostem częstotliwości wzmoc−

nienie maleje do jedności przy 1MHz.

Przede wszystkim należałoby zastosować

znacznie szybszy wzmacniacz operacyjny.
Tu trzeba przyznać, że różne wzmacniacze
mogą mieć nieoczekiwanie różne właściwo−
ści, jeśli chodzi o reakcję na sygnały w.cz.
W niektórych wzmacniaczach pojawienie się
na wejściu sygnału w.cz. powoduje przesu−
nięcie punktu pracy wewnętrznych tranzysto−
rów i wzmacniacz nieoczekiwanie zareaguje
na sygnał. w.cz. zmianą poziomu napięcia
stałego na wyjściu. Niestety, LM358 jest zna−
ny z odporności na sygnały w.cz.

Niektórzy proponowaliby na wejściu do−

dać obwód rezonansowy, co nie jest złym po−

mysłem. Należy jednak zwrócić uwagę na
wzmocnienie. Wynosi ono mniej niż 11 razy,
więc układ zareaguje tylko na dość duże sy−
gnały z anteny.

Kilka osób (najmłodszych uczestników)

zwróciło uwagę, że C3 jest „elektrolitem”,
a jest narysowany jako kondensator stały.
Istotnie, ale to niewiele znaczący drobiazg
w porównaniu z opisanymi błędami.

Nagrody otrzymują:

Marek Drozd − Stoczek, Szymek Sowa
Ratno, Sławomir Nowakowski − Kobyłka.

Zadanie 80

Na rysunku E pokazany jest układ będący
rozwiązaniem jednego z poprzednich zadań
Szkoły. Jest to tor transmisji dźwięku za po−
mocą światła laserowego.

Jak zwykle pytanie brzmi:

Co tu nie gra?

Jak zwykle proszę o krótkie odpowiedzi

plus ewentualnie rysunek – poprawiony
schemat. Kartki, listy i e−maile oznaczcie
dopiskiem NieGra80 i nadeślijcie w terminie
45 dni od ukazania się tego numeru EdW.
Autorzy najlepszych odpowiedzi otrzymają
upominki.

Piotr Górecki

36

Szkoła Konstruktorów

E l e k t r o n i k a d l a W s z y s t k i c h

Październik 2002

D

E

C


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2003 10 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 09 Szkoła konstruktorów klasa II
2000 10 Szkoła konstruktorów klasa II
2001 10 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 06 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 12 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 04 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 01 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 07 Szkoła konstruktorów klasa II
1999 10 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 02 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 05 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 11 Szkoła konstruktorów klasa II
2002 03 Szkoła konstruktorów klasa II

więcej podobnych podstron