Pami
Pami
ęć
ęć
w
w
ś
ś
r
r
ó
ó
d zmys
d zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
wewn
wewn
ę
ę
trznych
trznych
(Albert Wielki i Tomasz z Akwinu)
(Albert Wielki i Tomasz z Akwinu)
Okre
Okre
ś
ś
lenie zmys
lenie zmys
ł
ł
ó
ó
w wewn
w wewn
ę
ę
trznych
trznych
H.A.
H.A.
Wolfson
Wolfson
w:
w:
The
The
internal
internal
senses
senses
in
in
latin
latin
,
,
arabic
arabic
,
,
and
and
hebrew
hebrew
philosophic
philosophic
texts
texts
:
:
w
w
ł
ł
adze post
adze post
-
-
zmys
zmys
ł
ł
owe
owe
(czasem
(czasem
jedna, czasem wi
jedna, czasem wi
ę
ę
cej
cej
–
–
do siedmiu
do siedmiu
w
w
ł
ł
adz u
adz u
Al
Al
-
-
Farabiego
Farabiego
) kt
) kt
ó
ó
re
re
autorzy dokonuj
autorzy dokonuj
ą
ą
cy refleksji nad
cy refleksji nad
zagadnieniami poznawczymi
zagadnieniami poznawczymi
odnajdywali
odnajdywali
w tekstach
w tekstach
Arystotelesa
Arystotelesa
(ks. III
(ks. III
O duszy
O duszy
,
,
O
O
pami
pami
ę
ę
ci i przypominaniu
ci i przypominaniu
,
,
O
O
ś
ś
nie i
nie i
czuwaniu
czuwaniu
); cho
); cho
ć
ć
sam
sam
Arystoteles
Arystoteles
takiego okre
takiego okre
ś
ś
lenia
lenia
nie u
nie u
ż
ż
ywa
ywa
ł
ł
.
.
Jako pierwszy tego okre
Jako pierwszy tego okre
ś
ś
lenia
lenia
„
„
sensus
sensus
interior
interior
”
”
u
u
ż
ż
y
y
ł
ł
ś
ś
w.
w.
Augustyn.
Augustyn.
Pojawia si
Pojawia si
ę
ę
pod koniec filozofii
pod koniec filozofii
staro
staro
ż
ż
ytnej rozwija si
ytnej rozwija si
ę
ę
na
na
przestrzeni niemal
przestrzeni niemal
ż
ż
e ca
e ca
ł
ł
ej historii
ej historii
filozofii
filozofii
ś
ś
redniowiecznej si
redniowiecznej si
ę
ę
ga a
ga a
ż
ż
do Kartezjusza i Kanta.
do Kartezjusza i Kanta.
Ś
W.
AUGUSTYN
FILOZOFOWIE
ARABSCY
ARYSTOTELES
ALBERT i
TOMASZ
Z AKWINU
Jeden czy wiele?
Jeden czy wiele?
1. jeden
zmysł wewn
ę
trzny, który spełnia wiele
aktów –
ś
w. Augustyn (sensus interior), Anzelm z
Canterbury
2. dwa
zmysły wewn
ę
trzne: zmysł wspólny
odbieraj
ą
cy wra
ż
enia zmysłów wewn
ę
trznych i
os
ą
dzaj
ą
cy oraz wyobra
ź
nia, która ujmuje formy
poznawcze nie spostrze
ż
one przez zmysły
zewn
ę
trzne, zachowuje je i porównuje – P.
Fonseka
3. trzy
zmysły wewn
ę
trzne: wyobra
ź
nia (spełniaj
ą
ca
akty zmysłu wspólnego), władza os
ą
dzaj
ą
ca i
pami
ęć
– Galen, Nemezjusz z Emezy, Jan
Damasce
ń
ski, Jan Szkot Eriugena
4. cztery
zmysły wewn
ę
trzne: zmysł wspólny,
wyobra
ź
nia, władza oceny (u zwierz
ą
t) lub
władza os
ą
du my
ś
lowego (u człowieka), pami
ęć
poł
ą
czona z przypominaniem – Tomasz z
Akwinu
5. pi
ęć
zmysłów wewn
ę
trznych: zmysł wspólny,
wyobra
ź
nia bierna, wyobra
ź
nia czynna, władza
os
ą
du, pami
ęć
– Awicenna, Albert Wielki
Nazwy zmys
Nazwy zmys
ł
ł
ó
ó
w wewn
w wewn
ę
ę
trznych
trznych
sensus
sensus
communis
communis
–
–
zmys
zmys
ł
ł
wsp
wsp
ó
ó
lny
lny
imaginatio
imaginatio
–
–
wyobra
wyobra
ź
ź
nia (S. Swie
nia (S. Swie
ż
ż
awski
awski
–
–
pami
pami
ęć
ęć
bierna; M.
bierna; M.
Gogacz
Gogacz
–
–
wyobra
wyobra
ź
ź
nia bierna)
nia bierna)
phantasia
phantasia
–
–
wyobra
wyobra
ź
ź
nia
nia
–
–
w jej charakterystycznym akcie
w jej charakterystycznym akcie
ł
ą
ł
ą
czenia
czenia
poznanych form poznawczych w now
poznanych form poznawczych w now
ą
ą
, nie uzyskan
, nie uzyskan
ą
ą
od zmys
od zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
zewn
zewn
ę
ę
trznych (S. Swie
trznych (S. Swie
ż
ż
awski, P.
awski, P.
Be
Be
ł
ł
ch
ch
–
–
fantazja, pami
fantazja, pami
ęć
ęć
bierna;
bierna;
M.
M.
Gogacz
Gogacz
–
–
wyobra
wyobra
ź
ź
nia czynna)
nia czynna)
vis
vis
aestimativa
aestimativa
–
–
w
w
ł
ł
adza oceny
adza oceny
–
–
(S. Swie
(S. Swie
ż
ż
awski, P.
awski, P.
Be
Be
ł
ł
ch
ch
–
–
w
w
ł
ł
adza
adza
os
os
ą
ą
du, instynkt; S. Adamczyk
du, instynkt; S. Adamczyk
–
–
w
w
ł
ł
adza oceny zmys
adza oceny zmys
ł
ł
owej; M. A.
owej; M. A.
Kr
Kr
ą
ą
piec
piec
–
–
zmys
zmys
ł
ł
oceny)
oceny)
vis
vis
cogitativa
cogitativa
–
–
w
w
ł
ł
adza os
adza os
ą
ą
du my
du my
ś
ś
lowego (M.
lowego (M.
Gogacz
Gogacz
–
–
zmys
zmys
ł
ł
konkretnego os
konkretnego os
ą
ą
du, zmys
du, zmys
ł
ł
owa w
owa w
ł
ł
adza konkretnego os
adza konkretnego os
ą
ą
du; S.
du; S.
Adamczyk
Adamczyk
–
–
w
w
ł
ł
adza
adza
namys
namys
ł
ł
owa
owa
; M. A.
; M. A.
Kr
Kr
ą
ą
piec
piec
–
–
w
w
ł
ł
adza lub si
adza lub si
ł
ł
a
a
kogitatywna
kogitatywna
; P.
; P.
Be
Be
ł
ł
ch
ch
–
–
w
w
ł
ł
adza os
adza os
ą
ą
du rozumowego, instynkt ludzki)
du rozumowego, instynkt ludzki)
ratio
ratio
particularis
particularis
–
–
rozum szczeg
rozum szczeg
ó
ó
ł
ł
owy (P.
owy (P.
Be
Be
ł
ł
ch
ch
–
–
rozum
rozum
partykularny)
partykularny)
memoria
memoria
–
–
pami
pami
ęć
ęć
(S. Adamczyk
(S. Adamczyk
–
–
pami
pami
ęć
ęć
zmys
zmys
ł
ł
owa; S.
owa; S.
Swie
Swie
ż
ż
awski
awski
–
–
pami
pami
ęć
ęć
czynna)
czynna)
reminiscentia
reminiscentia
–
–
przypominanie (S. Swie
przypominanie (S. Swie
ż
ż
awski
awski
–
–
pami
pami
ęć
ęć
czynna u
czynna u
cz
cz
ł
ł
owieka; P.
owieka; P.
Be
Be
ł
ł
ch
ch
–
–
mo
mo
ż
ż
no
no
ść
ść
przypominania sobie)
przypominania sobie)
Albert Wielki
Albert Wielki
De
De
homine
homine
i
i
De
De
anima
anima
–
–
Albert Wielki
Albert Wielki
u
u
ż
ż
ywa trzech klasyfikacji zmys
ywa trzech klasyfikacji zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
wewn
wewn
ę
ę
trznych:
trznych:
1)
1)
klasyfikacja
klasyfikacja
trzech
trzech
zmys
zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
wewn
wewn
ę
ę
trznych, pochodz
trznych, pochodz
ą
ą
ca od
ca od
Nemezjusza
Nemezjusza
z Emezy, powt
z Emezy, powt
ó
ó
rzona przez
rzona przez
Jana Damasce
Jana Damasce
ń
ń
skiego w
skiego w
De
De
fide
fide
orthodoxa
orthodoxa
: wyobra
: wyobra
ź
ź
nia (
nia (
phantasia
phantasia
),
),
w
w
ł
ł
adza my
adza my
ś
ś
lenia (
lenia (
syllogistica
syllogistica
,
,
vis
vis
cogitativa
cogitativa
) i pami
) i pami
ęć
ęć
(
(
memorativa
memorativa
)
)
2)
2)
klasyfikacja
klasyfikacja
czterech
czterech
zmys
zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
wewn
wewn
ę
ę
trznych (
trznych (
imaginatio
imaginatio
,
,
aestimatio
aestimatio
,
,
phantasia
phantasia
, memoria
, memoria
), zmys
), zmys
ł
ł
wsp
wsp
ó
ó
lny
lny
(
(
sensus
sensus
communis
communis
) zaliczany jest tu do
) zaliczany jest tu do
zmys
zmys
ł
ł
ó
ó
w zewn
w zewn
ę
ę
trznych
trznych
3)
3)
klasyfikacja pi
klasyfikacja pi
ę
ę
ciu zmys
ciu zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
wewn
wewn
ę
ę
trznych, gdzie zmys
trznych, gdzie zmys
ł
ł
wsp
wsp
ó
ó
lny
lny
zaliczony jest do zmys
zaliczony jest do zmys
ł
ł
ó
ó
w wewn
w wewn
ę
ę
trznych
trznych
Albert Wielki
Albert Wielki
–
–
okre
okre
ś
ś
lenie ze
lenie ze
wzgl
wzgl
ę
ę
du na stopnie abstrakcji
du na stopnie abstrakcji
Potentia
Potentia
apprehensiva
apprehensiva
deforis
deforis
(w
(w
ł
ł
adza ujmuj
adza ujmuj
ą
ą
ca zewn
ca zewn
ę
ę
trznie
trznie
–
–
zmys
zmys
ł
ł
y
y
zewn
zewn
ę
ę
trzne)
trzne)
Potentia
Potentia
apprehensiva
apprehensiva
deintus
deintus
(w
(w
ł
ł
adza ujmuj
adza ujmuj
ą
ą
ca wewn
ca wewn
ę
ę
trznie
trznie
–
–
zmys
zmys
ł
ł
y
y
wewn
wewn
ę
ę
trzne)
trzne)
Zmys
Zmys
ł
ł
wsp
wsp
ó
ó
lny
lny
–
–
ujmuje przedmioty wsp
ujmuje przedmioty wsp
ó
ó
lne (6)
lne (6)
–
–
ruch, stan, kszta
ruch, stan, kszta
ł
ł
t,
t,
wielko
wielko
ść
ść
, liczba, jedno
, liczba, jedno
ść
ść
. Pozosta
. Pozosta
ł
ł
e mo
e mo
ż
ż
na do wymienionych sprowadzi
na do wymienionych sprowadzi
ć
ć
:
:
po
po
ł
ł
o
o
ż
ż
enie, pokrewie
enie, pokrewie
ń
ń
stwo, oddalenie, krzywe i proste. Poznaje przedmiot w
stwo, oddalenie, krzywe i proste. Poznaje przedmiot w
oderwaniu od materii, jednak nie od obecno
oderwaniu od materii, jednak nie od obecno
ś
ś
ci przedmiotu dla poznania i
ci przedmiotu dla poznania i
przynale
przynale
ż
ż
no
no
ś
ś
ci do materii.
ci do materii.
Wyobra
Wyobra
ź
ź
nia
nia
–
–
przyjmuje form
przyjmuje form
ę
ę
przedmiotu podczas nieobecno
przedmiotu podczas nieobecno
ś
ś
ci
ci
przedmiotu, ale nie odrywa formy od uwarunkowa
przedmiotu, ale nie odrywa formy od uwarunkowa
ń
ń
materialnych
materialnych
(
(
„
„
wyobra
wyobra
ż
ż
amy sobie k
amy sobie k
ę
ę
dzierzawego, bia
dzierzawego, bia
ł
ł
ego, starego i m
ego, starego i m
ł
ł
odego oraz o
odego oraz o
d
d
ł
ł
ugich palcach b
ugich palcach b
ą
ą
d
d
ź
ź
kr
kr
ó
ó
tkich
tkich
”
”
). Przede wszystkim przyjmuje i zachowuje
). Przede wszystkim przyjmuje i zachowuje
formy (
formy (
imaginatio
imaginatio
). Wyobra
). Wyobra
ź
ź
nia
nia
ł
ą
ł
ą
cz
cz
ą
ą
ca (
ca (
phantasia
phantasia
) u zwierz
) u zwierz
ą
ą
t i wyobra
t i wyobra
ź
ź
nia
nia
ł
ą
ł
ą
cz
cz
ą
ą
ca u ludzi (
ca u ludzi (
cogitativa
cogitativa
).
).
W
W
ł
ł
adza oceny
adza oceny
–
–
chwytanie uj
chwytanie uj
ęć
ęć
nie spostrze
nie spostrze
ż
ż
onych przez poprzednie
onych przez poprzednie
w
w
ł
ł
adze
adze
–
–
wsp
wsp
ó
ó
lnotowo
lnotowo
ść
ść
, przyjacielsko
, przyjacielsko
ść
ść
. W
. W
ł
ł
adza ta sk
adza ta sk
ł
ł
ania r
ania r
ó
ó
wnie
wnie
ż
ż
do
do
dzia
dzia
ł
ł
ania (jest w
ania (jest w
ł
ł
adz
adz
ą
ą
poruszaj
poruszaj
ą
ą
c
c
ą
ą
). W
). W
ł
ł
adza ta wsp
adza ta wsp
ó
ó
ł
ł
dzia
dzia
ł
ł
a z wyobra
a z wyobra
ź
ź
ni
ni
ą
ą
ł
ą
ł
ą
cz
cz
ą
ą
c
c
ą
ą
przez zestawienie obrazu z intencj
przez zestawienie obrazu z intencj
ą
ą
uchwycon
uchwycon
ą
ą
przez t
przez t
ę
ę
w
w
ł
ł
adz
adz
ę
ę
.
.
Albert Wielki
Albert Wielki
–
–
pami
pami
ęć
ęć
Wiedz
Wiedz
ę
ę
o przedmiocie Albert dzieli ze wzgl
o przedmiocie Albert dzieli ze wzgl
ę
ę
du
du
na stosunek do rzeczy (pochodzi
na stosunek do rzeczy (pochodzi
-
-
odnosi si
odnosi si
ę
ę
).
).
Wiedz
Wiedz
ę
ę
od rzeczy
od rzeczy
(
(
a
a
re
re
)
)
uzyskuje si
uzyskuje si
ę
ę
przez
przez
zmys
zmys
ł
ł
y zewn
y zewn
ę
ę
trzne i wewn
trzne i wewn
ę
ę
trzne (ale nie przez
trzne (ale nie przez
pami
pami
ęć
ęć
). Wiedza kt
). Wiedza kt
ó
ó
ra jest odniesiona do rzeczy
ra jest odniesiona do rzeczy
(
(
ad rem
ad rem
)
)
pochodzi z pami
pochodzi z pami
ę
ę
ci. Dzia
ci. Dzia
ł
ł
a ona pod
a ona pod
wp
wp
ł
ł
ywem samej wyobra
ywem samej wyobra
ź
ź
ni
ni
ł
ą
ł
ą
cz
cz
ą
ą
cej i w
cej i w
ł
ł
adzy
adzy
os
os
ą
ą
du. Je
du. Je
ż
ż
eli pami
eli pami
ęć
ęć
dzia
dzia
ł
ł
a pod wp
a pod wp
ł
ł
ywem
ywem
intelektu, to jej akt b
intelektu, to jej akt b
ę
ę
dzie przypominaniem.
dzie przypominaniem.
Albert Wielki
Albert Wielki
-
-
przypominanie
przypominanie
Czym jest przypominanie
Czym jest przypominanie
(
(
Quid
Quid
sit reminiscentia)
sit reminiscentia)
Nemezjusz
Nemezjusz
z Emezy
z Emezy
-
-
„
„
przypominanie jest przywr
przypominanie jest przywr
ó
ó
ceniem pami
ceniem pami
ę
ę
ci, kt
ci, kt
ó
ó
ra zosta
ra zosta
ł
ł
a
a
utracona
utracona
”
”
–
–
rememoratio
rememoratio
est
est
memoriae
memoriae
corruptae
corruptae
faceta
faceta
restauratio
restauratio
Awicenna
Awicenna
–
–
„
„
przypominanie jest zdolno
przypominanie jest zdolno
ś
ś
ci
ci
ą
ą
przywo
przywo
ł
ł
ywania tego, co jest
ywania tego, co jest
zapomniane
zapomniane
”
”
recordatio
recordatio
est
est
ingenium
ingenium
revocandi
revocandi
,
,
quod
quod
oblitum
oblitum
est
est
Awicenna
Awicenna
–
–
„
„
przypominanie jest relacj
przypominanie jest relacj
ą
ą
do tego, co w przesz
do tego, co w przesz
ł
ł
o
o
ś
ś
ci zawarte by
ci zawarte by
ł
ł
o w
o w
duszy
duszy
”
”
recordatio
recordatio
est
est
relatio
relatio
ad
ad
aliquod
aliquod
quod
quod
habuit
habuit
esse
esse
in
in
anima
anima
in
in
praeterito
praeterito
Izaak
Izaak
Izraeli
Izraeli
–
–
„
„
przypominanie jest
przypominanie jest
wyszukiwaniem przez w
wyszukiwaniem przez w
ł
ł
adz
adz
ę
ę
my
my
ś
ś
lenia
lenia
rzeczy zapomnianej
rzeczy zapomnianej
”
”
recordatio
recordatio
est
est
inquisitio
inquisitio
adventus
adventus
rei
rei
iam
iam
oblitae
oblitae
a
a
virtute
virtute
cogitativa
cogitativa
Albert Wielki
Albert Wielki
-
-
przypominanie
przypominanie
Akt przypominania
Akt przypominania
wymaga czterech element
wymaga czterech element
ó
ó
w:
w:
aktu rozumu (
aktu rozumu (
actus
actus
rationis
rationis
)
)
okre
okre
ś
ś
lonej zasady od kt
lonej zasady od kt
ó
ó
rej przypominanie pochodzi (
rej przypominanie pochodzi (
principium
principium
determinatum
determinatum
)
)
okre
okre
ś
ś
lonej rzeczy przypominanej (
lonej rzeczy przypominanej (
res
res
determinata
determinata
), do kt
), do kt
ó
ó
rej
rej
dochodzi przypominanie przez obraz w wyobra
dochodzi przypominanie przez obraz w wyobra
ż
ż
eniach
eniach
okre
okre
ś
ś
lonego lub nieokre
lonego lub nieokre
ś
ś
lonego czasu przesz
lonego czasu przesz
ł
ł
ego (
ego (
tempus
tempus
praeteritum
praeteritum
determinatum
determinatum
sive
sive
indeterminatum
indeterminatum
).
).
Je
Je
ż
ż
eli rzecz
eli rzecz
T
T
zosta
zosta
ł
ł
a przyj
a przyj
ę
ę
ta, poznana w przesz
ta, poznana w przesz
ł
ł
o
o
ś
ś
ci, to
ci, to
tej rzeczy nale
tej rzeczy nale
ż
ż
y szuka
y szuka
ć
ć
przez zasady dalsze i bli
przez zasady dalsze i bli
ż
ż
sze
sze
jakimi s
jakimi s
ą
ą
zasady najbli
zasady najbli
ż
ż
sze (przyczyna, rodzaj, podobne,
sze (przyczyna, rodzaj, podobne,
przeciwne itp.). Nast
przeciwne itp.). Nast
ę
ę
pnie musi nast
pnie musi nast
ą
ą
pi
pi
ć
ć
akt rozumu
akt rozumu
poprzez kt
poprzez kt
ó
ó
ry chcemy wr
ry chcemy wr
ó
ó
ci
ci
ć
ć
do zapomnianej rzeczy T.
do zapomnianej rzeczy T.
Rozpoczyna si
Rozpoczyna si
ę
ę
uk
uk
ł
ł
adanie quasi
adanie quasi
-
-
sylogizmu rozpoczynaj
sylogizmu rozpoczynaj
ą
ą
c
c
od zasad dalszych i bli
od zasad dalszych i bli
ż
ż
szych i zwracaj
szych i zwracaj
ą
ą
c si
c si
ę
ę
w
w
argumentowaniu ku ostatniemu elementowi, kt
argumentowaniu ku ostatniemu elementowi, kt
ó
ó
ry by
ry by
ł
ł
znany w czasie przesz
znany w czasie przesz
ł
ł
ym.
ym.
Tomasz z Akwinu
Tomasz z Akwinu
–
–
zmys
zmys
ł
ł
y
y
wewn
wewn
ę
ę
trzne
trzne
–
–
akty i przedmioty
akty i przedmioty
-
-
sensus
sensus
communis
communis
–
–
korze
korze
ń
ń
i zasada zmys
i zasada zmys
ł
ł
ó
ó
w zewn
w zewn
ę
ę
trznych (
trznych (
radix
radix
et
et
principium
principium
)
)
AKT
AKT
:
:
-
-
spostrzeganie akt
spostrzeganie akt
ó
ó
w zmys
w zmys
ł
ł
ó
ó
w zewn
w zewn
ę
ę
trznych
trznych
-
-
odr
odr
ó
ó
ż
ż
nianie zmys
nianie zmys
ł
ł
owych jako
owych jako
ś
ś
ci w
ci w
ł
ł
a
a
ś
ś
ciwych dla
ciwych dla
poszczeg
poszczeg
ó
ó
lnych zmys
lnych zmys
ł
ł
ó
ó
w
w
-
-
wydawanie s
wydawanie s
ą
ą
du stwierdzaj
du stwierdzaj
ą
ą
cego postrzeganie przez
cego postrzeganie przez
zmys
zmys
ł
ł
y zewn
y zewn
ę
ę
trzne
trzne
-
-
wydaje s
wydaje s
ą
ą
d odr
d odr
ó
ó
ż
ż
niaj
niaj
ą
ą
cy podobie
cy podobie
ń
ń
stwo od rzeczy
stwo od rzeczy
PRZEDMIOT
PRZEDMIOT
:
:
-
-
wsp
wsp
ó
ó
lne przedmioty zmys
lne przedmioty zmys
ł
ł
owe
owe
-
-
akty zmys
akty zmys
ł
ł
ó
ó
w zewn
w zewn
ę
ę
trznych
trznych
-
-
imaginatio
imaginatio
/
/
phantasia
phantasia
–
–
skarbiec (
skarbiec (
thesaurus
thesaurus
) form poznawczych
) form poznawczych
przyj
przyj
ę
ę
tych przez zmys
tych przez zmys
ł
ł
y
y
AKT
AKT
:
:
-
-
zatrzymywanie i zachowywanie (
zatrzymywanie i zachowywanie (
retentio
retentio
)
)
-
-
formowanie (
formowanie (
formatio
formatio
)
)
-
-
przedstawianie si
przedstawianie si
ę
ę
rzeczy w wyobra
rzeczy w wyobra
ź
ź
ni (
ni (
apparitio
apparitio
)
)
-
-
zespalanie i
zespalanie i
ł
ą
ł
ą
czenie form poznawczych (
czenie form poznawczych (
phantasia
phantasia
)
)
PRZEDMIOT
PRZEDMIOT
:
:
-
-
wyobra
wyobra
ż
ż
enie rzeczy nieobecnej (
enie rzeczy nieobecnej (
forma
forma
imaginata
imaginata
)
)
Tomasz z Akwinu
Tomasz z Akwinu
–
–
zmys
zmys
ł
ł
y
y
wewn
wewn
ę
ę
trzne
trzne
–
–
akty i przedmioty
akty i przedmioty
-
-
vis
vis
aestimativa
aestimativa
/ vis
/ vis
cogitativa
cogitativa
/
/
ratio
ratio
particularis
particularis
–
–
rozum szczeg
rozum szczeg
ó
ó
ł
ł
owy podobnie
owy podobnie
jak rozum og
jak rozum og
ó
ó
lny
lny
AKT
AKT
:
:
-
-
przyjmowanie przedmiot
przyjmowanie przedmiot
ó
ó
w
w
nie odebranych przez
nie odebranych przez
zmys
zmys
ł
ł
y zewn
y zewn
ę
ę
trzne
trzne
(
(
apprehensio
apprehensio
)
)
-
-
s
s
ł
ł
uszna ocena (
uszna ocena (
recta
recta
aestimatio
aestimatio
)
)
-
-
ł
ą
ł
ą
czenie, zestawianie
czenie, zestawianie
(
(
collatio
collatio
)
)
-
-
rozumowanie (
rozumowanie (
discursio
discursio
)
)
-
-
zastanawianie si
zastanawianie si
ę
ę
(
(
cogitatio
cogitatio
)
)
PRZEDMIOT
PRZEDMIOT
:
:
-
-
zmys
zmys
ł
ł
owe intencje
owe intencje
rzeczy
rzeczy
niespostrze
niespostrze
ż
ż
one
one
przez zmys
przez zmys
ł
ł
y zewn
y zewn
ę
ę
trzne
trzne
(
(
intentiones
intentiones
insensatas
insensatas
)
)
-
-
jednostka jako istniej
jednostka jako istniej
ą
ą
ca
ca
pod wsp
pod wsp
ó
ó
ln
ln
ą
ą
natur
natur
ą
ą
(
(
individuum
individuum
ut
ut
existens
existens
sub
sub
natura
natura
communi
communi
)
)
Tomasz z Akwinu
Tomasz z Akwinu
–
–
zmys
zmys
ł
ł
y
y
wewn
wewn
ę
ę
trzne
trzne
–
–
akty i przedmioty
akty i przedmioty
-
-
memoria / reminiscentia
memoria / reminiscentia
–
–
skarbiec przechowuj
skarbiec przechowuj
ą
ą
cy
cy
uj
uj
ę
ę
cia w
cia w
ł
ł
adzy os
adzy os
ą
ą
du my
du my
ś
ś
lowego i akt
lowego i akt
przywo
przywo
ł
ł
ywania tego, co przesz
ywania tego, co przesz
ł
ł
e
e
AKT
AKT
:
:
-
-
sprawno
sprawno
ś
ś
ciowe trzymanie formy oraz
ciowe trzymanie formy oraz
intencji odnosz
intencji odnosz
ą
ą
cej si
cej si
ę
ę
do przedmiotu
do przedmiotu
(
(
conservatio
conservatio
)
)
-
-
uprzytamnianie sobie minionego (
uprzytamnianie sobie minionego (
recordatio
recordatio
praeteritorum
praeteritorum
)
)
-
-
rozumowe poszukiwanie czego
rozumowe poszukiwanie czego
ś
ś
nowego
nowego
(
(
reminiscentia
reminiscentia
)
)
PRZEDMIOT
PRZEDMIOT
:
:
-
-
memorabile
memorabile
–
–
przedmiot uj
przedmiot uj
ę
ę
ty jako
ty jako
przesz
przesz
ł
ł
y, opatrzony uj
y, opatrzony uj
ę
ę
ciem (
ciem (
intentio
intentio
)
)
szkodliwo
szkodliwo
ś
ś
ci, u
ci, u
ż
ż
yteczno
yteczno
ś
ś
ci, itd.
ci, itd.