Kod: 1 Imię i nazwisko, grupa:

1. Do cech charakterystycznych procesów kontrolowanych należą:

3. szeregowość przetwarzania, relatywna łatwość wyhamowania procesu, zwiększona świadomość procesu, wysiłkowość i

duże wymagania zasobowe

2. Percepcja podprogowa polega na:

3. przetwarzaniu bodźca przy jednoczesnym braku świadomości jego wystąpienia

3. Zdaniem Reasona i Normana, prawdopodobieństwo omyłki rośnie, gdy:

2. konieczne jest odejście od działania rutynowego i procesy automatyczne zdominują procesy kontrolowane lub gdy

procesy automatyczne ulegają przerwaniu

4. Cechy, które okazały się w badaniach Nakayamy (1990) umożliwiać szybkie poszukiwanie koniunkcyjne, to:

1. kształt i barwa

5. Przez uwagę podzielną rozumiemy:

2. zdolność do wykonywania więcej niż jednego zadania jednocześnie

6. Zjawisko habituacji pozwala m.in. na badanie procesów dyskryminacji u niemowląt dzięki temu, że:

3. efekty habituacji można mierzyć fizjologicznie, a sama habituacja jest czasem wrażliwa nawet na relatywnie drobne

zmiany w stymulacji

7. Model kierowanego poszukiwania Cave’a i Wolfe’a pozwala wyjaśnić:

1. dlaczego niektóre poszukiwania koniunkcyjne są łatwiejsze niż inne

8. Do charakterystycznych cech zadań wymagających czujności zaliczamy:

1. rzadkość, słabą przewidywalność i małą intensywność sygnałów

9. W badaniach Cherry’ego z wykorzystaniem prezentacji dwuusznej uczestnicy dobrze wykrywali w kanale ignorowanym:

3. zmiany w płci osoby mówiącej, inne zmysłowe własności przekazu, ale nie zmiany semantyczne, takie jak zmiana języka

lub odtwarzanie od tyłu

10. W jednej z wersji zadania Stroopa, w której zadaniem osoby badanej jest rozpoznawanie kolorów słów lub kolorów

nazywanych przez słowa, obserwuje się, że:

1. rozpoznawanie koloru słowa jest trudniejsze, gdy słowo nazywa inny kolor

11. Omyłki tym różnią się od pomyłek, że:

1. te pierwsze polegają na błędach w przeprowadzeniu poprawnie wybranego działania, a te ostatnie na błędach w wyborze

celu lub działania ze względu na cel

12. Zgodnie z teorią integracji cech Treisman, szybkość przeszukiwania koniunkcyjnego zależy od wielkości zestawu, ponieważ:

1. wykrycie koniunkcji cech wymaga dodatkowego etapu przetwarzania, polegającego na integracji informacji

dotyczących jednego obiektu z różnych map

13. Zjawisko torowania polega na:

2. zwiększonej łatwości przetworzenia bodźca powiązanego z wcześniej prezentowanym podprogowo lub nadprogowo bodź-

cem

14. McLeod i Driver (1991) zaobserwowali, że w zadaniach na poszukiwanie ruch:

4. ułatwia poszukiwanie, jeśli jest skorelowany z występowaniem cech relatywnie dystynktywnych

15. W badaniach dotyczących czujności obserwuje się zwykle:

3. wyraźny wpływ oczekiwań co do lokalizacji bodźca, ale nie co do jego postaci

16. W eksperymencie Treisman (1964) udało się ustalić, że identyczny przekaz prezentowany słuchowo do kanału innego niż

docelowy jest zuaważany, jeśli:

1. pojawia się nieco wcześniej lub nieco później niż przekaz w kanale docelowym

1

17. W warunkach poszukiwania, pojedyncze egzemplarze wyróżniające się zestawem cech:

1. są łatwo zauważalne, o ile tylko podobieństwo do dystraktorów nie jest zbyt duże, a same dystraktory nie są

zbyt zróżnicowane

18. Zjawisko „widzenia mimo ślepoty” przejawia się między innymi:

4. nieprzypadkowej identyfikacji kierunku, kształtu i lokalizacji przestrzennej obiektów w ślepym obszarze pomimo nie-

zdolności do wykonania zamierzonych działań względem tych obiektów

19. Ogólną dynamikę procesu automatyzacji zwykle dobrze oddaje:

1. krzywa rosnąca o przyspieszeniu ujemnym, zgodnie z którą tempo wzrostu automatyzacji maleje w trakcie uczenia się

20. W badaniach Neissera i innych udało się ustalić, że jednoczesne wykonywanie dwóch zadań:

1. jest na ogół trudne, nawet jeśli bodźce dla odrębnych zadań są prezentowane dwuocznie, ale może stać się łatwiejsze

na skutek treningu

21. Zdaniem niektórych badaczy, klasyczne teorie uwagi są zbyt uproszczone, ponieważ pomijają:

2. wpływ różnic indywidualnych i stanu osoby

22. W eksperymencie Marcela (1983) dotyczącym torowania zaobserwowano:

4. zwiększoną dostępność pojedynczego torowanego znaczenia słów dwuznacznych w warunku nadprogowym i obydwu

znaczeń w warunku podprogowym

23. Do cech charakterystycznych procesów automatycznych należą:

2. równoległość przetwarzania, trudność wyhamowania procesu, bezwysiłkowość, szybkość, mała świadomość i małe

wy- magania zasobowe

24. Zjawisko złudnych koniunkcji w przeszukiwaniu polega na:

2. zwiększeniu prawdopodobieństwa błędnego połączenia cech różnych obiektów poruszających się synchronicznie

25. W badaniach dotyczących czujności, przeprowadzonych przez Macwortha (1948), okazało się, że:

1. osiągnięcia osób badanych pogarszały się już po około kwadransie i polegały przede wszystkim na zmniejszonej liczbie

fałszywych alarmów kosztem zwiększenia ominięć, wskazując na wzrost ostrożności

26. Poszukiwanie koniunkcyjne polega na:

3. poszukiwaniu bodźców wyróżnionych ze względu na jednoczesne posiadanie więcej niż jednej cechy

27. W eksperymencie Browna i McNeilla (1966) z prezentowaniem encyklopedycznych definicji słów o występowaniu zjawiska

końca języka świadczyła:

2. zdolność do poprawnej identyfikacji niektórych cech słów, których osoby nie mogły sobie przypomnieć

28. Do warunków zwiększających prawdopodobieństwo automatyzacji zaliczamy:

3. powtarzalność i schematyczność związku między bodźcem a właściwą reakcją

29. Śledzenie jednego z dwóch werbalnych przekazów słuchowych prezentowanych jednocześnie jest:

3. łatwiejsze w przypadku prezentacji dwuusznej i dwukanałowej niż obu usznej

30. Zgodnie z teorią integracji cech Treisman, automatycznie tworzymy:

2. mapy określające lokalizację i rodzaj prostych cech wizualnych obecnych w polu wzrokowym, umożliwiające równoległe

i szybkie przeszukiwanie proste

31. Zgodnie z pewną popularną hipotezą automatyzacja polega na:

1. wykrywaniu zależności bodziec-reakcja i stopniowemu łączeniu poszczególnych operacji składowych w jedną, zintegro-

waną procedurę

32. O procesach automatycznych można powiedzieć, że:

2. tylko niektóre takie procesy są kontrolowalne

2

33. Zadanie śledzenia z prezentacją obuuszną polega zwykle na:

3. słuchaniu jednego z dwóch komunikatów, prezentowanych jednocześnie do lewego i prawego ucha

34. Zgodnie z teorią uwagi selektywnej Broadbenta, w warunkach słuchania dwukanałowego, jeśli osoby zwracają uwagę na

jeden z kanałów (docelowy) i przekaz emitowany w tym kanale zostanie nagle przerzucony do drugiego kanału:

4. osoby te powinny nadal słucać tego, co jest prezentowane w kanale docelowym

3