Wniosek o dofinansowanie realizacji projektu
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAA
LUDZKI
Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek
Data przyjęcia wniosku:
Numer kancelaryjny wniosku:
Numer wniosku w KSI:
Imię i nazwisko osoby przyjmującej wniosek:
I. INFORMACJE O PROJEKCIE
1.1 Numer i nazwa Priorytetu: VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich
6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności
1.2 Numer i nazwa Działania:
zawodowej w regionie
6.1.1 Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym
1.3 Numer i nazwa Poddziałania:
rynku pracy
1.4 Województwo: pomorskie
1.5 Instytucja, w której wniosek zostanie
Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku
złożony:
1.6 Numer konkursu: 01/POKL/6.1.1/2008
1.7 Tytuł projektu: Absolwent na rynku pracy
1.8 Okres realizacji projektu: Od 01.06.2008 Do 31.05.2010
Województwo: Pomorskie
Powiat: Powiat m. Gdańsk
1.9 Obszar realizacji projektu: (cała Polska,
województwo, powiat, gmina)
Gmina:
1.10 Projekt ponadnarodowy: NIE
1.11 Projekt innowacyjny: NIE
II. BENEFICJENT (PROJEKTODAWCA)
2.1 Nazwa projektodawcy: Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku
2.2 Status prawny: Powiatowa Samorządowa Jednostka Organizacyjna
2.3 NIP: (PL) 5832087155
2.4 REGON: 191927740
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 1
Ulica: 3 Maja
Nr domu: 9
Nr lokalu:
2.5 Adres siedziby: Miejscowość: Gdańsk
Kod pocztowy: 80-802
Telefon: [phone]
Fax: [phone]
2.6 Osoba/y uprawniona do podejmowania
Roland Budnik
decyzji wiążących w imieniu projektodawcy:
2.7 Osoba do kontaktów roboczych: Alicja Stankiewicz
2.7.1 Numer telefonu: 587325335
2.7.2 Adres poczty elektronicznej: [e-mail]
2.7.3 Numer faksu: 583020499
2.7.4 Adres: nie dotyczy
2.8 Partnerzy: NIE
III. CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU
(maksymalnie 18 000 znaków)
3.1 Cel projektu
f& Uzasadnij potrzebę realizacji projektu (wskaż problem/y który/e chcesz rozwiązać)
f& Wskaż cel ogólny oraz cele szczegółowe projektu.
f& Uzasadnij zgodność celów z PO KL, Planem Działań (i innymi dokumentami strategicznymi)
W ostatnich 2 latach uwidoczniły się zjawiska, które stawiają utrzymanie szybkiego tempa wzmacniania się polskiej
gospodarki pod dużym znakiem zapytania. Chodzi przede wszystkim o kwestię rosnącego niezrealizowanego popytu na
pracę.
Badania przeprowadzone na zlecenie Narodowego Banku Polskiego w 2006 r. jednoznacznie pokazały, że przedsiębiorcy
mają większy problem z zapełnieniem wakatów (boryka się z tym ponad 2/3 pracodawców) niż z tworzeniem nowych miejsc
pracy. Wiele firm byłoby w stanie np. zwiększyć produkcję, gdyby tylko znalazły ludzi zdolnych podjąć u nich zatrudnienie.
Główna przyczyna braków kadrowych to niedostatek kandydatów z odpowiednimi kwalifikacjami (85,2% wskazań). Znacznie
mniejszy (28,2%) był odsetek badanych, którzy wskazywali na wygórowane oczekiwania płacowe. Wśród wad lokalnego
rynku pracy, ankietowani pracodawcy na czołowych miejscach wymieniali duże trudności w znalezieniu "dobrych fachowców"
(49,2%) oraz duże trudności w znalezieniu pracowników w odpowiednich zawodach (33,0%).
Takie odpowiedzi można odebrać jako skargę na wyjątkową nieelastyczność polskiego rynku pracy. Jako główną przyczyną
takiego stanu rzeczy większość ekspertów podaje niedoskonałość naszego systemu edukacyjnego, który nie przygotowuje
kształcących się w jego ramach ludzi do wchodzenia i sprawnego poruszania się na rynku pracy. Badania drugiej strony,
mianowicie samych absolwentów i ich losów zawodowych, przeprowadzają na razie we własnym zakresie nieliczne szkoły,
zwłaszcza uczelnie wyższe. Brak jest jednak systematycznych, kompleksowych danych dotyczących opinii absolwentów w
kwestiach takich jak: aspiracje edukacyjne (motywy wyboru szkoły), jakość i efekty kształcenia, status na rynku pracy,
wykorzystanie uzyskanych kompetencji w pracy zawodowej, oczekiwania względem pracy zawodowej i zadowolenie z niej,
dalsze podnoszenie kwalifikacji.
Ze wszech miar pożyteczne byłoby dokładniejsze przyjrzenie się wyżej zasygnalizowanym problemom, zwłaszcza w
kontekście lokalnym. Taki będzie właśnie główny cel niniejszego projektu - rozpoznanie istotnych dla edukacji, pracodawców
i samych absolwentów warunków ich wejścia na gdański, trójmiejski i pomorski rynek pracy.
Wobec tego, projektodawca pragnie wykorzystać środki EFS na zbadanie, po pierwsze, oczekiwań pracodawców względem
zatrudnianych absolwentów i, po drugie, szans i zagrożeń, jakie dostrzegają sami absolwenci podczas wchodzenia na rynek
pracy. Kluczowe będzie poznanie opinii obydwu grup o systemie kształcenia.
Niniejszy projekt przysłuży się "wsparciu osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy", postulowanym
w Poddziałaniu 6.1.1 PO KL. Upowszechnienie wyników badania pomoże w kształtowaniu takiej polityki oświatowej, w której
dostrzegane będą realne problemy zarówno pracodawców jak i przyszłych absolwentów.
Projekt wychodzi naprzeciw problemom lokalnego rynku pracy zdiagnozowanym w Planie Działania na lata 2007-2008 dla
priorytetu VI w województwie pomorskim. Według tego dokumentu, "dostęp do diagnoz pokazujących rzeczywistą sytuację
na lokalnych rynkach pracy w województwie pomorskim, w szczególności w odniesieniu do grup społecznych oraz
pracodawców, jest ograniczony ze względu na brak szczegółowych opracowań w tym zakresie".
Gdański Program na Rzecz Zatrudnienia i Spójności Społecznej na lata 2008-13 przewiduje realizację na terenie miasta
projektów badawczych w ramach Poddziałania 6.1.1. PO KL. W kierunkach i celach zapisanych w obszarze "Rynek pracy"
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 2
podkreślona jest wola tworzenia rozwiązań systemowych służących zwiększaniu mobilności zawodowej. Postulowane w
programie "zwiększenie dostępu do edukacji na wszystkich poziomach kształcenia, z uwzględnieniem promocji kształcenia
się przez całe życie" osiągnie się również poprzez zbadanie potrzeb działających na lokalnym rynku pracodawców. Analiza
ankiet skierowanych do absolwentów pomoże między innymi "we wczesnej identyfikacji potrzeb osób bezrobotnych w
zakresie pośrednictwa pracy i poradnictwa zawodowego".
3.2 Grupy docelowe (nie dotyczy projektów informacyjnych i badawczych)
f& Scharakteryzuj osoby i/lub instytucje które zostaną objęte wsparciem
f& Uzasadnij wybór grupy docelowej, którą obejmiesz wsparciem
f& Opisz sposób rekrutacji uczestników
Odbiorcą niniejszego projektu będzie między innymi jego wnioskodawca - PUP w Gdańsku, jednostka organizacyjna Miasta
Gdańsk, realizująca zadania samorządu powiatu w zakresie polityki rynku pracy. Jednym z nich jest opracowywanie analiz i
sprawozdań, jednakże Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy obliguje urząd jedynie do prowadzenia
monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych. Tymczasem do prowadzenia efektywnych działań i racjonalnego
dysponowania ograniczonymi środkami - finansami oraz zasobami ludzkimi - potrzebna jest też wiedza odnośnie innych
zagadnień.
Odbiorcami projektu będą też objęte badaniem grupy - pracodawcy i absolwenci szkół ponadgimnazjalnych, policealnych i
wyższych z terenu miasta Gdańska. W roku szkolnym 2007/8 w ostatnich klasach 47 szkół ponadgimnazjalnych uczy się
ogółem 5666 uczniów. W ubiegłym roku mury 28 funkcjonujących w województwie pomorskim uczelni wyższych (większość
z nich zlokalizowana jest na obszarze Gdańska) opuściło z dyplomem w ręce 19491 osób. Na dzień 31.XII.2006 r. w
Gdańsku zarejestrowanych było 58849 podmiotów gospodarki narodowej (56010 z sektora prywatnego, 2839 z sektora
publicznego). Obok samych pojedynczych przedsiębiorstw szczególną grupą odbiorców będą organizacje zrzeszające
pracodawców, np. Gdański Związek Pracodawców.
Zainteresowane rezultatami badań będą także osoby zarządzające i kierujące placówkami oświatowymi, dyrektorzy szkół,
rektorzy wyższych uczelni oraz pracownicy Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego w Gdańsku. Na zasadzie wymiany
doświadczeń korzystać z efektów projektu będą mogły także wszelkie podmioty i instytucje zajmujące się regulowaniem
procesów zachodzących na rynku pracy, a działające w innych regionach Polski.
3.2.1 Przewidywana liczba osób/instytucji objętych wsparciem EFS w ramach projektu i ich status (ilościowe)
Status uczestnika Ilość osób
Bezrobotni
w tym osoby długotrwale bezrobotne
Osoby nieaktywne zawodowo
w tym osoby uczące lub kształcące się
Zatrudnieni
w tym rolnicy
w tym samozatrudnieni
w tym zatrudnieni w mikroprzedsiębiorstwach
w tym zatrudnieni w małych i średnich przedsiębiorstwach
w tym zatrudnieni w dużych przedsiębiorstwach
w tym pracownicy w gorszym położeniu
Ogółem 0
w tym członkowie mniejszości etnicznych i narodowych
w tym migranci
w tym osoby niepełnosprawne
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 3
Przedsiębiorstwa objęte wsparciem Ilość
Mikroprzedsiębiorstwa
Małe i średnie przedsiębiorstwa
Duże przedsiębiorstwa
3.3 Działania
f& Opisz działania podejmowane w projekcie, zgodnie z chronologią zadań wskazaną w budżecie i harmonogramie
PROMOCJA: Najefektywniej rozpowszechnieniu wyników badań służyć będzie publikacja raportu. Będzie on syntetycznie
prezentować same dane statystyczne oraz wysnute na ich podstawie wnioski. Drukowane wersje podsumowania otrzymają
najbardziej zainteresowane instytucje i podmioty, w tym Wojewódzki Urząd Pracy, PUP z całego regionu, Urząd Miejski w
Gdańsku, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, rektorzy pomorskich wyższych uczelni publicznych i
niepublicznych, lokalne organizacje pracodawców. Wersja elektroniczna umieszczona zostanie na stronach internetowych
PUP w Gdańsku. O możliwości zapoznania się z raportem powiadomione zostaną lokalne media, ze szczególnym
uwzględnieniem przedstawicieli tytułów prasowych wydających tematyczne dodatki dotyczące pracy. Poza tym
wnioskodawca opublikuje w prasie obszerne ogłoszenia podsumowujące rezultaty projektu.
Ciekawym elementem promocji, wzmacniającym efektywność badań, będzie upominek dla uczestniczących w ankiecie
absolwentów, czyli pamięć przenośna USB oraz smycz. Na gadżetach znajdzie się stosownie wyeksponowana informacja o
współfinansowaniu projektu przez Unię Europejską (napis i loga). W pamięci pendrive'a nagrane zostaną materiały
promocyjno-informacyjne dotyczące POKL i EFS oraz szczególnie przydatne dla młodych ludzi wkraczających na rynek
pracy materiały edukacyjne: przykłady CV i listu motywacyjnego.
BADANIA:
W celu dokładnego i kompleksowego poznania problematyki związanej z zatrudnieniem młodych ludzi, ich szans na
znalezienie pracy w Gdańsku, ich oczekiwań i planów zawodowych, postanowiono przeprowadzić kilka badań. Proces
badawczy przebiegać będzie zgodnie ze standardami stawianymi badaniom rynku pracy, zastosowane zostanie łączenie
różnego rodzaju metod i technik badawczych.
Badanie składać będzie się z 3 modułów: badania ilościowego wśród absolwentów, badania ilościowego wśród
pracodawców, badania jakościowego z ekspertami.
A)MODUA
BADAC
ILOŚCIOWYCH - PANEL LOSÓW ABSOLWENTÓW
Dzięki badaniu panelowemu będzie istnieć możliwość wychwycenia dynamiki zmian, porównania, jak potoczyły się losy
absolwentów, czy zrealizowali oni swoje plany, jak oceniają rynek pracy w Gdańsku. Badania panelowe są jednymi z
najtrudniejszych badań. Wymagają kilkukrotnego, rozciągniętego w czasie badania tych samych osób, a to wiąże się z
licznymi odmowami przy drugim pomiarze. W przypadku wąsko zdefiniowanej grupy docelowej - absolwentów rozumianych
jako osoby, które ukończyły szkoły ponadgimnazjalne, policealne lub studia rok wcześniej - dochodzi jeszcze problem
dotarcia do nich.
Pierwszy problem będzie zminimalizowany dzięki dwukrotnemu zwiększeniu próby przy rekrutacji i pierwszym pomiarze.
Upominki wręczane przy pierwszym pomiarze ułatwią ankieterom przekonanie respondentów do udziału w projekcie. Druga
trudność będzie rozwiązana przez rekrutację w miejscu nauki. Do badania zaproszeni zostaną uczniowie i studenci
ostatniego roku.
Moduł ten będzie przeprowadzony dwuetapowo:
CZ
ŚĆ I: Badanie odbędzie się za pomocą techniki PAPI - badanie face-to-face przy wykorzystaniu kwestionariusza
wywiadu. W ten etap zaangażowani będą doświadczeni ankieterzy. Ich zadaniem będzie zachęcić do udziału w projekcie,
zrekrutować i przeprowadzić wywiad wstępny. Próba do badania będzie miała charakter kwotowo-losowy. Na etapie
rekrutacji struktura próby powinna odpowiadać strukturze populacji.
Próba do rekrutacji - 2400 osób:
a) 1200 uczniów ostatniego roku szkół ponadgimnazjalnych i policealnych: liceów ogólnokształcących i profilowanych,
techników, zawodówek i szkół policealnych
b) 1200 studentów ostatniego roku; wytypowane zostaną kierunki, podzielone następnie na 3 grupy: techniczne,
ekonomiczne i humanistyczne
Rekrutacja respondentów odbędzie się w szkołach lub pod szkołami/ uczelniami i dotyczyć będzie tylko uczniów i studentów
zamierzających po szkole zostać w Gdańsku i podjąć pracę (również dorywczą lub na czarno). Zebrane zostaną od nich
numery telefonów, niezbędne do realizacji etapu II.
CZ
ŚĆ II: Badanie odbędzie się 12 miesięcy po pierwszym pomiarze, w momencie, gdy respondenci będą już
absolwentami. Zostanie zrealizowane za pomocą techniki CATI (wywiad telefoniczny wspierany komputerowo). Do
przeprowadzenia wywiadów posłuży oprogramowanie NIPO, przekształcające lokalną sieć komputerową w inteligentny
system teleinformatyczny, integrujący wszystkie funkcje konieczne do prowadzenia wywiadów, kontrolowania ich jakości i
dokonywania wstępnych obliczeń (odpowiedzi są bezpośrednio zapisywane w arkuszu statystycznym). Taka metoda jest
tańsza i efektywniejsza od tradycyjnych ankiet, usprawnia nadzór nad pracą ankieterów, skraca czas realizacji i nie wymaga
drukowania ankiet (jest proekologiczna). Próba to 2400 absolwentów zrekrutowanych 12 miesięcy wcześniej. Ze względu na
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 4
zakładany duży odsetek odmów bądz
trudności w skontaktowaniu się z respondentami, planuje się realizację 1200
wywiadów (600 z absolwentami szkół ponadgimnazjalnych i policealnych i 600 z absolwentami wyższych uczelni). Wywiady
nie będą możliwe do zrealizowania również wtedy, gdy respondenci podjęli dalszą naukę i nie pracują.
B)MODUA
BADAC
ILOŚCIOWYCH - BADANIE PRACODAWCÓW
Badanie zostanie zrealizowane za pomocą techniki CATI. Próba będzie miała charakter losowo-kwotowy, znajdzie się w niej
400 firm i instytucji z Gdańska. Nałożone zostaną kwoty na wielkość firmy/instytucji. Ze względu na duże dysproporcje w
liczebności przedsiębiorstw w poszczególnych kategoriach wielkości, dobór będzie nieproporcjonalny do ich rzeczywistej
liczby (nadreprezentowane zostaną duże i średnie firmy). Do analizy statystycznej zostanie zastosowana technika ważenia
wyników. Przywróci ona rzeczywiste proporcje i reprezentatywność danych.
Wywiady przeprowadzi się z osobami decyzyjnymi w firmie: prezesem, dyrektorem, kierownikiem działu zarządzania
zasobami ludzkimi, kadrową. Będą dotyczyć planów związanych z zatrudnieniem i zwolnieniami, oczekiwań wobec
pracowników, możliwości zatrudnienia młodych osób.
Statystyczny opis wyników badań modułów ilościowych ("a" i "b") wraz z estymacją, wnioskowaniem i sporządzeniem
raportu, wykonany będzie z wykorzystaniem specjalistycznych programów komputerowych (SPSS) przez zespół analityków.
Przez cały okres projektowania, realizacji i tworzenia raportu, zespół badawczy wspierany będzie przez eksperta ds. rynku
pracy.
C)MODUA
BADAC
JAKOŚCIOWYCH - BADANIE Z EKSPERTAMI
Zastosowana będzie technika IDI (indywidualny wywiad pogłębiony), pozwalająca na osobiste spotkanie moderatora
wywiadu z respondentem. Dopasowując miejsce i termin rozmowy do wymagań respondenta, uzyskamy większą akceptację
dla udziału w badaniu.
Zbadany będzie wpływ organizacji EURO 2012 na rynek pracy w województwie pomorskim. Do wywiadów wytypowanych
zostanie 15 ekspertów, podzielonych na 3 grupy: urzędników, przedstawicieli stowarzyszeń biznesowych i pracodawców z
branż, które mogą skorzystać na organizacji Euro 2012.
Po każdym module, etapie badawczym powstanie raport z jego realizacji oraz zestawienie tabelaryczne wyników. Efektem
końcowym będzie raport prezentujący wyniki wszystkich badań.
3.4 Rezultaty
f& Opisz twarde i miękkie rezultaty projektu w odniesieniu do planowanych działań
f& Opisz w jaki sposób rezultaty będą monitorowane, badane
f& Opisz w jaki sposób rezultaty przyczynią się do realizacji celu projektu
Przewidywane twarde rezultaty projektu to:
- 4 raporty z realizacji poszczególnych etapów (opis metodologii, efektywności i ewentualnych problemów związanych z
realizacją);
- 3 zestawienia tabelaryczne z etapów dotyczących badań ilościowych;
- raport badawczy obejmujący wszystkie zrealizowane badania (200 egz. papierowych +wer.elektroniczna na stronę
internetową)
Dysponowanie wiedzą na temat sytuacji na rynku pracy przez jednostki budżetowe gminy, jednostki organizacyjne oraz
szkolnictwo wyższe - będzie pomocne w opracowywaniu strategii dostosowanej do realiów rynku pracy. Zharmonizuje się
programy kształcenia młodzieży z zapotrzebowaniem zgłaszanym przez pracodawców. Dzisiejszy program edukacyjny w
bardzo małej mierze skupia się na szkolnictwie technicznym oraz zawodowym. Młodzież kształcona jest ogólnie i nie jest
nakierowywana na konkretny zawód. System edukacyjny już dawno przestał inwestować w szkoły techniczne i zawodowe, a
brak wykwalifikowanej siły roboczej skutkuje wyhamowaniem rozwoju gospodarczego.
Dla pracowników PUP badania mogą okazać się przydatne zwłaszcza przy opracowywaniu planów działania. Skorygowana
może zostać dotychczasowa strategia wspierania bezrobotnych absolwentów. Oferta szkoleniowa zostanie ściślej
skorelowana z oczekiwaniami pracodawców. Pogłębioną wiedzę o rynku pracy wykorzysta się, realizując szereg innych
ustawowych zobowiązań PUP. Gdy zidentyfikuje się największe problemy, jakie wchodząc na rynek pracy napotykają
absolwenci, będzie można skuteczniej pomagać tej grupie w ich przezwyciężaniu, na przykład przygotowując ciekawszy
wachlarz ofert staży. Doradcy zawodowi, dysponując danymi bogatszymi niż "gołe" statystyki zgłaszanych do urzędu ofert
pracy, będą mogli śmielej sugerować swoim klientom konkretną ścieżkę dokształcania się. Pośrednicy pracy mają obowiązek
pomagać pracodawcy w takim sformułowaniu oferty pracy, aby zapoznający się z nią absolwent uznał ją za godną uwagi.
Będą to robić tym skuteczniej, im bardziej będą świadomi oczekiwań, jakie mają młodzi ludzie względem pierwszej pracy
zawodowej.
Być może sami absolwenci - obecni oraz przyszli - nie sięgną bezpośrednio do wyników badań, ale na poświęcone im
artykuły w lokalnej prasie prawdopodobnie zwrócą uwagę. Taka wiedza stanie się jednym z elementów, które rozważą,
planując swoją edukację i karierę zawodową. Nie zawsze racjonalna "moda" na niektóre kierunki studiów czy typy szkół
będzie wówczas miała mniejszy wpływ na dokonywane przez młodych ludzi wybory. Także sam okres nauki będą oni mogli
lepiej spożytkować. Gdy dowiedzą się, jakich cech poszukują pracodawcy w kandydatach do pracy, będą mogli te cechy
odpowiednio wcześnie w sobie wyrabiać i szlifować.
Na projekcie skorzysta także wcale niemała grupa absolwentów objęta badaniem. Prezentacja nagrana na pendrive, który
otrzymają, poszerzy ich wiedzę na temat funduszy strukturalnych UE. Być może pod wpływem zamieszczonych w pamięci
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 5
urządzenia przykładów napiszą swoje pierwsze profesjonalne CV.
Dla wszystkich zainteresowanych rezultatami projektu grup ważny będzie również jego lokalny charakter, skupienie się na
specyfice sytuacji niewielkiego obszaru. Tym, co wyróżnia Gdańsk, jest chociażby perspektywa organizacji EURO 2012.
Możliwy wpływ tej imprezy na rynek pracy ukazany zostanie w badaniu eksperckim. Na podstawie ogólnokrajowych, czy
nawet regionalnych badań nie wypracuje się skutecznych w każdych warunkach metod łagodzenia negatywnych tendencji
na rynku pracy. Warto też wspomnieć, że projektodawca zamierza objąć badaniem naprawdę spory odsetek absolwentów, a
to przyda wynikom wiarygodności.
3.5 Potencjał projektodawcy i zarządzanie projektem
f& Opisz doświadczenie w realizacji podobnych przedsięwzięć/projektów
f& Opisz w jaki sposób projekt będzie zarządzany
f& Jakie zaplecze techniczne oraz jaka kadra zaangażowane będą w realizację projektu (wskaż osoby/stanowiska w projekcie)
f& Wpisz przychody jakie osiągnął beneficjent/partnerstwo za poprzedni rok obrotowy
f& Opisz rolę partnerów lub innych instytucji zaangażowanych w projekt
Wnioskodawca ma bogate doświadczenie w realizacji projektów finansowanych przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego. W poprzednim okresie budżetowania (2004-2006) urząd wdrożył 8 projektów na
łączną kwotę w wysokości około 18 mln zł.
Dodatkowo, co 6 miesięcy PUP sporządza szczegółowe raporty dotyczące zawodów deficytowych i nadwyżkowych oraz
sytuacji na lokalnym rynku pracy. Aby zapewnić sprawne zarządzanie projektem, PUP w Gdańsku stworzy Zespół,
składający się z osób, które miały już okazję pracować przy realizacji podobnych przedsięwzięć (finansowanie ze środków
własnych poza projektem). Koordynatorem zostanie pracownik Działu Programów Rynku Pracy. Do jego zadań należeć
będzie: moderowanie pracy pozostałych członków Zespołu, monitoring, archiwizacja, korespondencja, kontakty z Instytucją
Pośredniczącą, współpraca z podwykonawcami i nadzór nad wywiązywaniem się przez nich z zawartych umów. Drugi
członek Zespołu, także pracownik Działu Programów Rynku Pracy, będzie odpowiedzialny za promocję projektu, w tym za
umieszczenie elektronicznej wersji raportu na stronach internetowych urzędu oraz za zaprojektowanie podsumowujących
projekt ogłoszeń w prasie. Całokształtem spraw związanych z finansami zajmie się trzeci członek Zespołu, pracownik Działu
Finansowo-Księgowego.
Przeprowadzenie badań i sporządzenie raportu zlecone zostanie doświadczonej w tego typu przedsięwzięciach instytucji.
Zlecenie badania, jak również pozostałe zakupy (dotyczące promocji projektu) odbędą się zgodnie z Ustawą Prawo
zamówień publicznych.
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 6
IV. BUDŻET PROJEKTU
Kategoria 2008 2009 2010 Ogółem
4.1 Koszty ogółem
57 600,00 zł 216 500,00 zł 110 500,00 zł 384 600,00 zł
(4.1.1 + 4.1.2)
4.1.1 Koszty
57 600,00 zł 216 500,00 zł 110 500,00 zł 384 600,00 zł
bezpośrednie
Zadanie 1 :
57 600,00 zł 0,00 zł 18 000,00 zł 75 600,00 zł
Promocja
w tym koszty
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
personelu
Zadanie 2 : Badania 0,00 zł 216 500,00 zł 92 500,00 zł 309 000,00 zł
w tym koszty
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
personelu
4.1.2 Koszty
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
pośrednie
jako % kosztów
bezpośrednich 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 %
(4.1.2/4.1.1)
4.1.3
Cross-financing w 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
kosztach ogółem
jako % wartości
projektu ogółem 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 %
(4.1.3/4.1)
4.2 Przychód
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
projektu
4.3 Wkład własny 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
4.3.1 w tym wkład
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
niepieniężny
4.3.2 w tym wkład
0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł
prywatny
4.4 Wnioskowane
dofinansowanie 57 600,00 zł 216 500,00 zł 110 500,00 zł 384 600,00 zł
[4.1 - (4.2 + 4.3 )]
4.5 Oświadczam, iż ww. kwoty są kwotami zawierającymi VAT i podatek ten jest kwalifikowalny
4.6 Koszt przypadający na jednego uczestnika: 0,00 zł
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 7
V. OŚWIADCZENIE
Oświadczam, że informacje zawarte w niniejszym wniosku są zgodne z prawdą.
Oświadczam, że instytucja którą reprezentuję nie zalega z uiszczaniem podatków, jak również z opłacaniem składek na
ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, Fundusz Pracy, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych lub
innych należności wymaganych odrębnymi przepisami.
Oświadczam, iż posiadam pełnomocnictwo do reprezentowania beneficjenta w zakresie objętym niniejszym wnioskiem.
Oświadczam, że instytucja którą reprezentuję nie podlega wykluczeniu o którym mowa w art. 211 Ustawy o finansach
publicznych z dnia 30 czerwca 2005 r. (Dz.U.05. nr 249, poz. 2104).
Oświadczam, że projekt jest zgodny z właściwymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego, w szczególności
dotyczącymi zamówień publicznych oraz pomocy publicznej.
Jednocześnie wyrażam zgodę na udostępnienie niniejszego wniosku innym instytucjom oraz ekspertom dokonującym
ewaluacji i oceny.
Data wypełnienia wniosku: 27.03.2008
Pieczęć i podpis osoby/ób uprawnionej/nych do podejmowania decyzji wiążących w stosunku do beneficjenta.
Wypełnienie tej części nie jest wymagane
W przygotowaniu wniosku korzystałem/am z:
nie korzystałem/am z pomocy
szkolenia, doradztwa Regionalnego Ośrodka EFS w
pomocy Punktu Informacyjnego w
pomocy prywatnego konsultanta/płatnych szkoleń, doradztwa
inne
3
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 8
Harmonogram realizacji projektu
Rok 2008/2009 2009 2010 A
ącznie
liczba
Kwartał - - - - II III IV I II
uczestników
Miesiąc 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 - - - - -
Zadanie 1 - Promocja
Etap 1 - Przygotowanie promocji projektu
Etap 2 - Promocja wśród osób ankietowanych
Etap 3 - Rozpowszechnienie raportu
Zaangażowany personel
Pracownik Działu Programów Rynku Pracy - 1/8 etatu
(finansowany ze środków własnych beneficjenta poza
projektem)
Liczba uczestników
Zadanie 2 - Badania
Etap 1 - Panel losów absolwentów - część I - Przygotowanie
ankiety
Etap 2 - Panel losów absolwentów - część I -
Przeprowadzenie rekrutacji i wywiadów wstepnych (PAPI)
Etap 3 - Panel losów absolwentów - część I - Wprowadzenie
danych do zbioru
Etap 4 - Panel losów absolwentów - część I - Kontrola jakości
pracy ankieterskiej
Etap 5 - Panel losów absolwentów - część I - Czyszczenie
zbioru i analiza danych
Etap 6 - Panel losów absolwentów - część I - Przygotowanie
raportu z realizacji modułu i zestawień tabelarycznych
Etap 7 - Panel losów absolwentów - część I - Płatność
Etap 8 - Badanie pracodawców - Przygotowanie ankiety
Etap 9 - Badanie pracodawców - Przeprowadzenie wywiadów
(CATI)
Etap 10 - Badanie pracodawców - Kontrola jakości pracy
ankieterskiej
Etap 11 - Badanie pracodawców - Czyszczenie zbioru i
analiza danych
Etap 12 - Badanie pracodawców - Przygotowanie raportu z
realizacji modułu i zestawień tabelarycznych
Etap 13 - Badanie pracodawców - Płatność
Etap 14 - Badanie jakościowe z ekspertami - Przygotowanie
scenariuszy wywiadu
Etap 15 - Badanie jakościowe z ekspertami - wybór i
rekrutacja ekspertów
Etap 16 - Badanie jakościowe z ekspertami -
przeprowadzenie indywidualnych wywiadów pogłębionych
(IDI)
Etap 17 - Badanie jakościowe z ekspertami - Przygotowanie
transkrypcji i analiza wywiadów
Etap 18 - Badanie jakościowe z ekspertami - przygotowanie
raportu z realizacji modułu
Etap 19 - Badanie jakościowe z ekspertami - płatność
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 9
Etap 20 - Panel losów absolwentów - część II -
Przygotowanie ankiety
Etap 21 - Panel losów absolwentów - część II -
Przeprowadzenie wywiadów właściwych (CATI)
Etap 22 - Panel losów absolwentów - część II - Kontrola
jakości pracy ankieterskiej
Etap 23 - Panel losów absolwentów - część II - Czyszczenie
zbioru i analiza danych
Etap 24 - Panel losów absolwentów - część II -
Przygotowanie raportu z realizacji modułu i zestawień
tabelarycznych
Etap 25 - Panel losów absolwentów - część II - Płatność
Etap 26 - Przygotowanie raportu zawierającego wyniki
wszystkich badań
Etap 27 - Przygotowanie raportu z badań - płatność
Zaangażowany personel
Pracownik Działu Programów Rynku Pracy - 1/8 etatu
(finansowany ze środków własnych beneficjenta poza
projektem)
Liczba uczestników
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 10
Szczegółowy budżet projektu
Pomoc 2008
Cross-financing
Kategoria publiczna
(T/N) j.m.
Ilość Cena jednost. A
ącznie
(T/N)
KOSZTY OGÓA
EM (4.1) 57 600,00 zł
KOSZTY BEZPOŚREDNIE (4.1.1) 57 600,00 zł
Zadanie 1: Promocja 57 600,00 zł
1. Zakup pakietów promocyjnych
dla absolwentów uczestniczących NIE NIE sztuk 2400 24,00 zł 57 600,00 zł
w badaniach
2. Druk (wliczony koszt składu i
opracowanie graficznego) raportu NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
z badania w formie ksiązkowej
3. Artykuł sponsorowany w prasie
lokalnej dotyczący wyników NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
badania
Zadanie 2: Badania 0,00 zł
4. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
część I
5. Badanie pracodawców NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
6. Badanie jakościowe z
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
ekspertami
7. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
część II
8. Przygotowanie raportu z badań NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
KOSZTY POŚREDNIE (4.1.2) 0,00 zł
koszty pośrednie
jako % kosztów 0.00 %
Koszty pośrednie rozliczane ryczałtem TAK
bezpośrednich
Cross-financing w Kosztach ogółem (4.1.3) 0,00zł
0.00 %
Wydatki objęte pomocą pozostałą 57 600,00 zł
Wydatki objęte pomocą publiczną 0,00 zł
Wkład prywatny 0,00 zł
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 11
Szczegółowy budżet projektu
Pomoc 2009
Cross-financing
Kategoria publiczna
(T/N) j.m.
Ilość Cena jednost. A
ącznie
(T/N)
KOSZTY OGÓA
EM (4.1) 216 500,00 zł
KOSZTY BEZPOŚREDNIE (4.1.1) 216 500,00 zł
Zadanie 1: Promocja 0,00 zł
1. Zakup pakietów promocyjnych
dla absolwentów uczestniczących NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
w badaniach
2. Druk (wliczony koszt składu i
opracowanie graficznego) raportu NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
z badania w formie ksiązkowej
3. Artykuł sponsorowany w prasie
lokalnej dotyczący wyników NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
badania
Zadanie 2: Badania 216 500,00 zł
4. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 1 145 000,00 zł 145 000,00 zł
część I
5. Badanie pracodawców NIE NIE zlecenie 1 55 000,00 zł 55 000,00 zł
6. Badanie jakościowe z
NIE NIE zlecenie 1 16 500,00 zł 16 500,00 zł
ekspertami
7. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
część II
8. Przygotowanie raportu z badań NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
KOSZTY POŚREDNIE (4.1.2) 0,00 zł
koszty pośrednie
jako % kosztów 0.00 %
Koszty pośrednie rozliczane ryczałtem TAK
bezpośrednich
Cross-financing w Kosztach ogółem (4.1.3) 0,00zł
0.00 %
Wydatki objęte pomocą pozostałą 216 500,00 zł
Wydatki objęte pomocą publiczną 0,00 zł
Wkład prywatny 0,00 zł
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 12
Szczegółowy budżet projektu
Pomoc 2010
Cross-financing
Kategoria publiczna
(T/N) j.m.
Ilość Cena jednost. A
ącznie
(T/N)
KOSZTY OGÓA
EM (4.1) 110 500,00 zł
KOSZTY BEZPOŚREDNIE (4.1.1) 110 500,00 zł
Zadanie 1: Promocja 18 000,00 zł
1. Zakup pakietów promocyjnych
dla absolwentów uczestniczących NIE NIE sztuk 0 0,00 zł 0,00 zł
w badaniach
2. Druk (wliczony koszt składu i
opracowanie graficznego) raportu NIE NIE sztuk 200 70,00 zł 14 000,00 zł
z badania w formie ksiązkowej
3. Artykuł sponsorowany w prasie
lokalnej dotyczący wyników NIE NIE sztuk 2 2 000,00 zł 4 000,00 zł
badania
Zadanie 2: Badania 92 500,00 zł
4. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
część I
5. Badanie pracodawców NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
6. Badanie jakościowe z
NIE NIE zlecenie 0 0,00 zł 0,00 zł
ekspertami
7. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 1 50 500,00 zł 50 500,00 zł
część II
8. Przygotowanie raportu z badań NIE NIE zlecenie 1 42 000,00 zł 42 000,00 zł
KOSZTY POŚREDNIE (4.1.2) 0,00 zł
koszty pośrednie
jako % kosztów 0.00 %
Koszty pośrednie rozliczane ryczałtem TAK
bezpośrednich
Cross-financing w Kosztach ogółem (4.1.3) 0,00zł
0.00 %
Wydatki objęte pomocą pozostałą 110 500,00 zł
Wydatki objęte pomocą publiczną 0,00 zł
Wkład prywatny 0,00 zł
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 13
Szczegółowy budżet projektu
Pomoc
Kategoria Cross-financing
publiczna
(T/N) j.m. Razem
(T/N)
KOSZTY OGÓA
EM (4.1) 384 600,00 zł
KOSZTY BEZPOŚREDNIE (4.1.1) 384 600,00 zł
Zadanie 1: Promocja 75 600,00 zł
1. Zakup pakietów promocyjnych
dla absolwentów uczestniczących NIE NIE sztuk 57 600,00 zł
w badaniach
2. Druk (wliczony koszt składu i
opracowanie graficznego) raportu NIE NIE sztuk 14 000,00 zł
z badania w formie ksiązkowej
3. Artykuł sponsorowany w prasie
lokalnej dotyczący wyników NIE NIE sztuk 4 000,00 zł
badania
Zadanie 2: Badania 309 000,00 zł
4. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 145 000,00 zł
część I
5. Badanie pracodawców NIE NIE zlecenie 55 000,00 zł
6. Badanie jakościowe z
NIE NIE zlecenie 16 500,00 zł
ekspertami
7. Panel losów absolwentów -
NIE NIE zlecenie 50 500,00 zł
część II
8. Przygotowanie raportu z badań NIE NIE zlecenie 42 000,00 zł
KOSZTY POŚREDNIE (4.1.2) 0,00 zł
koszty pośrednie jako %
0.00 %
Koszty pośrednie rozliczane ryczałtem TAK
kosztów bezpośrednich
Cross-financing w Kosztach ogółem (4.1.3) 0,00 zł
0.00 %
Wydatki objęte pomocą pozostałą 384 600,00 zł
Wydatki objęte pomocą publiczną 0,00 zł
Wkład prywatny 0,00 zł
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 14
L.p. Uzasadnienie kosztów: (obowiązkowe jedynie dla cross-financingu i kosztów pośrednich)
0 Uzasadnienie dla cross-financingu i kosztów pośrednich w projekcie:
Uzasadnienie:
Bardzo ważnym elementem założonym w projekcie jest rozpowszechnienie wśród ankietowanych absolwentów pamięci
flash-USB typu pendrive. Ten z pozoru jedynie symboliczny upominek pełni w projekcie dwojakie funkcje:
a) zwiększy efektywność całego przedsięwzięcia w jego drugiej, kluczowej fazie, czyli podczas kontynuacji badania tej
samej grupy; doświadczenie pokazuje, że ankieter łatwiej uzyskuje zgodę na powtórzenie/ kontynuację wywiadu, gdy
"zrekompensuje" respondentowi poświęcony przez niego czas
b) przyczyni się do promocji nie tylko samego projektu, ale przede wszystkim do upowszechnienia wiedzy o Unii
1 Europejskiej i funduszach strukturalnych; akcja informacyjna skierowana zostanie do precyzyjnie zdefiniowanej grupy
docelowej - absolwentów, czyli ludzi, którzy na działaniach współfinansowanych w ramach PO KL mogą potencjalnie
bardzo wiele skorzystać
Zaletami takiego rozwiązania kwestii promocji są m.in.:
- pojemność nośnika
- atrakcyjny sposób przekazu (w młodym pokoleniu powszechna jest "moda" na nowinki techniczne)
- możliwość przekazywania zawartych na nośniku treści kolejnym zainteresowanym osobom (np. w grupie znajomych)
- możliwość przekazania uczestnikom badania przykładów CV i listu motywacyjnego
Uzasadnienie:
Tak wysoki koszt tego badania spowodowany jest stopniem jego złożoności. Przeprowadzenie pierwszego etapu -
4 badania PAPI połączonego z rekrutacją osób do drugiego etapu - wymaga szczególnej staranności i udziału
doświadczonych ankieterów. Czasochłonne będzie "wyłowienie" w miejscu przeprowadzania badań (w szkołach/ na
uczelniach lub w ich okolicach) tak licznej (2400 osób) interesującej nas grupy docelowej.
Metodologia wyliczenia dofinansowania i wkładu prywatnego w ramach wydatków objętych pomoca publiczna.
Suma kontrolna: E439-03CD-DE9E-0B27 15