Kartoteka testu
Nr
Nr
Typ
Czynność badana
Punktacja
zadania
standardu
zadania
1.
Wyszukanie informacji w tekście.
1.1 (0-1p.) WW
Rozpoznanie charakterystycznych 2.
3.6 (0-1p.) WW
własności obiektów przyrodniczych.
Posługiwanie się poznanymi terminami 3.
5.1 (0-1p.) WW
do opisu zjawiska przyrodniczego.
Wnioskowanie, na podstawie opisu, 4.
3.7 (0-1p.) WW
o przebiegu zjawiska.
5.
Odczytanie danych z tabeli.
1.4 (0-1p.) WW
Rozpoznanie charakterystycznych cech 6.
3.6 (0-1p.) WW
elementów środowiska.
7.
Posługiwanie się źródłem informacji.
4.1 (0-1p.) WW
8.
Wykonanie obliczeń dotyczących czasu.
5.3 (0-1p.) WW
Odczytanie danych przedstawionych 9.
1.4 (0-1p.) WW
na wykresie.
10.
Odczytanie danych z tabeli.
1.4 (0-1p.) WW
Odczytanie znaczenia symboli 11.
1.3 (0-1p.) WW
występujących na planie.
12.
Odczytanie kierunku geograficznego.
1.4 (0-1p.) WW
13.
Wykonanie obliczeń .
5.3 (0-1p.) WW
Opisanie za pomocą wyrażenia 14.
algebraicznego sytuacji przedstawionej 3.5 (0-1p.) WW
w zadaniu.
Rozpoznanie środków stylistycznych 15.
1.2 (0-1p.) WW
w tekście poetyckim.
Wskazanie na podstawie rysunku 16.
1.4 (0-1p.) WW
rodzaju instrumentu.
Rozpoznanie charakterystycznych cech 17.
3.6 (0-1p.) WW
figur.
18.
Wyszukanie informacji w tekście.
1.1 (0-1p.) WW
19.
Wskazanie źródła informacji.
4.1 (0-1p.) WW
Wykorzystanie w sytuacji praktycznej 20.
5.5 (0-1p.) WW
własności obiektów przyrodniczych.
Ustalenie zależności pomiędzy danymi przedstawionymi w tabeli.
3.7
21.
(0-2p.) KO
Ustalenie zasady bezpiecznego 5.8
zachowania się na drodze.
Odczytanie danych z rysunku.
1.4
22.
Ustalenie sposobu rozwiązania zadania.
3.8
(0-5p.) RO
Wykonanie obliczeń.
5.3
23.
Posługiwanie się jednostkami.
5.1 (0-1p.) KO
Zredagowanie przepisu.
Celowe stosowanie środków
2.1
24.
językowych.
(0-4p.) KO
Przestrzeganie norm językowych, 2.3
ortograficznych i interpunkcyjnych.
Zredagowanie wypowiedzi w formie opowiadania.
2.1
25.
Przestrzeganie norm językowych, 2.3
(0-8p) RO
ortograficznych i interpunkcyjnych.
2.5
Dbałość o czytelność zapisu.
PLAN TESTU
Liczba punktów
Procentowy
za poszczególne umiejętności udział
Maksymalna
Umiejętności
możliwa do zdobycia
badanych
liczba punktów
w zadaniach:
umiejętności
zamkniętych
otwartych
Czytanie 25
10
9
1
Pisanie 30
12
0
12
Rozumowanie 20
8
5
3
Korzystanie
5 2 2 0
z informacji
Wykorzystywanie
20 8 4 4
wiedzy w praktyce
Łącznie: 100%
40
20
20
Zadania sprawdzające umiejętności poszczególnych grup standardów.
Numer zadania
Standard
Suma punktów
(kryterium)
Czytanie
1, 5, 9, 10, 11, 12,15, 16, 18, 22(I), 10
24(I,II,III,IV), 25(I,II,III,IV,V,VI,VII) Pisanie
Uwaga!
12
W zadaniu 25 za kryterium IV przyznajemy ( 0- 2p.).
2, 4, 6, 14, 17,
21(I), 22(II)
Rozumowanie
8
Uwaga!
W zadaniu 22 za kryterium II przyznajemy ( 0- 2p.).
Korzystanie
7, 19,
2
z informacji
Wykorzystanie
3, 8, 13, 20, 21(II), 22III), 23
wiedzy
Uwaga!
8
w praktyce W zadaniu 22 kryterium III przyznajemy ( 0- 2p.).
Ogółem
40