1. Jaki jest wpływ planowania przestrzennego na planowanie (projektowanie) rozwiązań
komunikacyjnych?
2. Scharakteryzować elementy (szczególnie związane z komunikacją) studium uwarunkowań i
kierunków zagospodarowania przestrzennego oraz miejscowych planów zagospodarowania
przestrzennego.
3. Jaka jest rola (opisać cele i zadania) polityki transportowej?
4. Na czym polega strefowanie obszaru miasta w polityce transportowej?
5. Jak mo\
na podzielić środki transportu?
6. Jaka jest rola komunikacji zbiorowej w miejskim systemie transportowym?
7. Wymienić rodzaje środków transportu komunikacji zbiorowej.
8. Jakie środki transportu określamy jako konwencjonalne?
9. Opisać zalety i wady szybkich kolei miejskich (metro, lekka kolej itp).
10. Co nazywamy  renesansem tramwaju ?
11. Opisać zalety komunikacji tramwajowej.
12. Na czym polega integracja w komunikacji zbiorowej?
13. W jakim celu nadaje się priorytety dla komunikacji zbiorowej?
14. Wymienić przykładowe formy priorytetów dla komunikacji zbiorowej.
15. Opisać tradycyjną lokalizację przystanków i jej wady.
16. Jakie formy mogą przyjmować przystanki zlokalizowane na wylotach skrzy\
owania?
17. Na czym polega zasada koncentracji przystanków?
18. Jak mo\
na zlokalizować przystanki we wnętrzu skrzy\
owania?
19. Co to są dworce autobusowe miejskiej komunikacji zbiorowej i jakie są ich zalety?
20. W jakim celu stosuje się śluzy sygnalizacyjne?
21. Opisać zasady działania śluzy sygnalizacyjnej dla tramwajów.
22. Opisać zasady działania śluzy sygnalizacyjnej dla autobusów.
23. Na czym polega stosowanie zatok negatywnych?
24. Jaka jest rola sygnalizacji świetlnych w priorytetowaniu komunikacji zbiorowej?
25. Jakie formy mogą przyjmować pasy autobusowe i autobusowo- tramwajowe?
26. Zalety stosowania pasów busowych i autobusowo- tramwajowych.
27. Omówić zakres stosowania drogowych sygnalizacji świetlnych.
28. Opisać zasady lokalizacji sygnalizatorów.
29. Omówić rodzaje sygnalizatorów oraz wyświetlanych sygnałów.
30. Podać zasady oznaczania i numeracji sygnalizatorów.
31. Jakie są narzucone przez instrukcję długości poszczególnych sygnałów?
32. Objaśnić terminy: cykl sygnalizacyjny, faza ruchu, czas międzyzielony.
33. Podać zasady obliczania czasów międzyzielonych.
34. Scharakteryzować układ faz w sygnalizacji dwufazowej oraz podać przykłady podfaz.
35. Podać przykłady sygnalizacji trójfazowej oraz omówić zasady jej zastosowania.
36. W jaki sposób ustala się długość cyklu sygnalizacyjnego, a jak długości poszczególnych faz?
37. Na czym polega detekcja uczestników ruchu?
38. Jak działa detektor  podać przykład.
39. Czym ró\
ni się detektor obecności od detektora przejazdowego?
40. Omówić elementy algorytmu sterowania ruchem.
41. Jak działają sygnalizacje akomodacyjne?
42. Jak działają sygnalizacje acykliczne?
43. Na czym polega koordynacja sygnalizacji?
44. Co oznacza termin:  zielona fala ?
45. Narysować przykładowy (ogólny) wykres koordynacyjny
46. Co to jest prędkość koordynacji i od czego ona zale\
y?
47. Na czym polega systemowe sterowanie ruchem?
48. Do czego słu\
ą i o czym informują znaki zmiennej treści?
49. Na jakie grupy mo\
na podzielić środki uspakajania ruchu?
50. Jaki jest cel uspakajania ruchu?
51. Wymienić środki uspakajania ruchu związane ze sterowaniem natę\
eniem ruchu.
52. Wymienić środki uspakajania ruchu związane ze sterowaniem prędkością.
53. Wymienić kombinowane środki uspakajania ruchu.
54. Jakie środki uspakajania ruchu mo\
na stosować na skrzy\
owaniach?
55. Jakie środki uspakajania ruchu mo\
na stosować na odcinkach międzywęzłowych?
56. Podać przykłady środków uspokojenia ruchu do zastosowania na drodze tranzytowej
przechodzącej przez małą miejscowość.
57. Podać przykłady środków uspokojenia ruchu na obszarze osiedla.
58. Jaka jest rola ulic jednokierunkowych w uspakajaniu ruchu?
59. Jaka jest rola rond w uspakajaniu ruchu?
60. Jakie efekty mo\
e przynieść zastosowanie uspokojenia ruchu?
61. Jaka jest rola pieszych i rowerzystów w mieście?
62. Zalety poruszania się pieszo i rowerem.
63. Omówić mo\
liwości współpracy komunikacji zbiorowej z podró\
owaniem pieszo i rowerem.
64. Jakie są ogólne wymagania dla systemu transportu pieszego i rowerowego?
65. Dlaczego ulice stają się barierami dla pieszych?
66. Na czym polega kształtowanie przestrzeni publicznych?
67. Omówić rozwiązania przyjazne osobom niepełnosprawnym.
68. Jakie problemy mogą napotykać piesi w drodze na przystanki komunikacji zbiorowej?
69. Podać przykłady rozwiązań przyjaznych pieszym.
70. Podać przykłady rozwiązań przyjaznych rowerzystom.