A A A
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego
Przedszkole w Puchaczowie
ul. Mickiewicza 19
21-013 Puchaczów
KARTA BADANIA ROZWOJU DZIECKA 3, 4-LETNIEGO
Imię i nazwisko ........................................................
Data urodzenia .........................................................
Ocena wstępna I półrocze
Umiejętności dziecka
Zawsze Czasami Nigdy Zawsze Czasami Nigdy
ROZWÓJ SPOA
ECZNO-MORALNY
1. Chętnie przebywa w grupie.
2. Współdziała z dziećmi w zabawie.
3. Przestrzega ustalonych zasad w
grupie.
4. Samodzielnie korzysta z toalety.
5. Próbuje przezwyciężyć nieśmiałość
w kontaktach z innymi.
6. Utrzymuje porządek wśród zabawek.
7. Szanuje wytwory pracy innych.
8. Używa form grzecznościowych.
9. Jest opiekuńczy w stosunku do
słabszych.
10. Jest aktywny podczas zabawy.
11. Jest koleżeński w zabawie.
ROZWÓJ EMOCJONALNY
12. Chętnie okazuje uczucia.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 1
13. Z radością przyjmuje okazane uczucia.
14. Wrażliwy na przeżycia innych.
15. A
atwo się irytuje.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 2
16. Jest uśmiechnięty, wesoły.
17. Jest zazdrosny.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 3
18. Pewny siebie.
19. Stara się być we wszystkim pierwszy.
20. Próbuje przezwyciężyć nieśmiałość w kontaktach z innymi.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 4
21. Rozumie i akceptuje odrębność narodową.
ROZWÓJ RUCHOWY
1. Chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych.
2. Samodzielnie się ubiera.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 5
3. Bierze udział w zabawach rytmiczno-tanecznych.
4 Porusza się pewnie, śmiało.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 6
5. Ma nieśmiałe ruchy, niechętnie uczestniczy w zabawach ruchowych.
6. Sprawnie posługuje się łyżką, widelcem.
7. Posługuje się prawą ręką.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 7
8. Posługuje się lewą ręką.
9. Posługuje się raz prawą, raz lewą ręką.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 8
10. Pokonuje przeszkodę.
11. Sprawnie wchodzi i schodzi po schodach.
ROZWÓJ UMYSA
OWY
I. Świat mowy
1. Chętnie słucha bajek, opowiadań.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 9
2. Wygłasza krótkie wiersze, śpiewa piosenki.
3.Wypowiada się na temat ilustracji.
4. Określa cechy przedmiotów za pomocą przymiotników.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 10
II. Świat pisma
1. Poprawnie trzyma kredkę.
2. Chętnie rysuje, maluje.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 11
3. Układa, konstruuje z klocków, mozaiki.
4. Podejmuje próbę pogrubienia konturów.
5. Chętnie koloruje obrazki.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 12
III. Świat matematyki
1. Rozpoznaje figury geometryczne (kula, koło, kwadrat).
2. Przelicza do czterech i dalej.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 13
3. Porównuje liczebność zbiorów.
4. Używa określeń położenia przedmiotów: na, pod, obok, za, w, itp.
5. Porównuje wielkość przedmiotów.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 14
IV. Świat przyrody
1. Rozpoznaje warzywa, owoce, rośliny.
2. Rozpoznaje typowe zjawiska atmosferyczne i wiąże z aktualną porą.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 15
3. Wyróżnia części roślin: korzeń, łodyga, liście, kwiaty, owoce.
4. Rozpoznaje niektóre drzewa: kasztanowiec, dąb, klon.
5. Zna podstawowe narzędzia pracy w ogrodzie.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 16
ROZWÓJ ZAINTERESOWAC
ARTYSTYCZNYCH
I. Ja i świat muzyki
1. Umie zachować się na koncercie muzycznym.
2. Chętnie śpiewa piosenki.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 17
3. Umie bawić się przy muzyce.
4. Ilustruje ruchem treść piosenki.
5. Rozpoznaje zjawiska akustyczne.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 18
II. Ja i świat sztuki
1. Rozpoznaje podstawowe kolory.
2. Dba o estetykę osobistą i otoczenia.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 19
3. Dostrzega piękno przyrody i otaczającego świata.
4. Chętnie wykonuje prace plastyczne.
5. Tworzy pod wpływem różnych bodz
ców.
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 20
Wstępna ocena rozwoju dziecka
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& & & & &
Końcowa ocena rozwoju dziecka
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& & &
Podpis nauczyciela
............................................
Literatura
Program Wychowania Przedszkolnego  Jestem częścią świata K. Nowak-Groblewskiej, B. Pilockiej
Karta badania rozwoju dziecka 3, 4-letniego 21