Jęz francuski arkusz rozsz II


Miejsce na identyfikację szkoły
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY
Z OPERONEM
JZYK FRANCUSKI
LISTOPAD
POZIOM ROZSZERZONY
2011
CZŚĆ II
Czas pracy: 70 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdz, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 7 stron (zadania
4 9). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu ze społu
nadzorującego egzamin.
2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,
będzie trwała około 25 minut. Materiał do odsłuchania nagrany
jest na płycie CD.
3. Pisz czytelnie. Używaj tylko długopisu/pióra z czarnym tu -
szem/atramentem.
4. Nie używaj korektora.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Za rozwiązanie
7. Zaznaczając odpowiedzi w części karty przeznaczonej dla
wszystkich zadań
zdającego, zamaluj pola do tego przeznaczone. Błędne
można otrzymać
zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
łącznie 27 punktów.
8. Tylko odpowiedzi zaznaczone na karcie będą oceniane.
Życzymy powodzenia!
Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy
KOD
PESEL ZDAJCEGO ZDAJCEGO
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.
Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań
przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
ROZUMIENIE ZE SAUCHU
Zadanie 4. (5 pkt)
Usłyszysz dwukrotnie tekst, w którym przedstawiono propozycje pracy zarobkowej w czasie wakacji
(4.1. 4.5.). Na podstawie zawartych w nagraniu informacji wybierz właściwe określenia (A G) i wpisz
do tabeli odpowiadające im litery.
Uwaga: dwa określenia zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej propozycji.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.
C est le travail pour ceux:
A. qui voudraient apparatre dans les mdias.
B. qui veulent travailler ą l tranger.
C. qui aiment les travaux mnagers et le jardinage.
D. qui s intressent au lancement de nouveaux produits.
E. qui aiment le travail en ligne.
F. qui adorent s occuper des enfants.
G. qui aiment bronzer.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 5. (4 pkt)
Usłyszysz dwukrotnie tekst dotyczący trzęsienia ziemi na Haiti. Zaznacz zgodne z treścią nagrania za-
kończenia zdań (5.1. 5.4.), zakreślając literę A, B, C lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
5.1. Le sisme ą Hati a eu lieu
A. il y a 10 mois.
B. il y a 16 mois.
C. il y a 6 mois.
D. il y a 8 mois.
5.2. Le nombre de sinistrs se lŁve jusqu ą
A. 1 600 000.
B. 160 000.
C. 16 000.
D. 1 600.
5.3. Le cataclisme a provoqu
A. l augmentation de la malnutrition.
B. la mort de plus de 200 mille de personnes.
C. l explosion sociale.
D. les pidmies.
2
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
5.4. L argent promis par les donateurs au gouvernement hatien ne lui est parvenu que partiellement
ą cause
A. de la crise conomique en Europe.
B. de la grŁve des banquiers.
C. du manque de coordination.
D. du manque de gnrosit.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. (6 pkt)
Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie tekst dotyczący sposobów radzenia sobie w czasie
upałów. Na podstawie informacji w nim zawartych zaznacz w tabeli znakiem X, które ze zdań są z nim
zgodne (VRAI), a które nie (FAUX).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
VRAI FAUX
6.1. Tous les Franais doivent ętre prpars aux fortes chaleurs.
Les personnes ges sont plus exposes au coup de soleil que
6.2.
les bbs.
Pour s abriter de la chaleur pendant la journe il faut fermer
6.3.
les volets et ouvrir les fenętres.
Pendant la canicule il est recommandable de rester ą l ombre
6.4.
aux heures les plus chaudes.
6.5. Pendant la chaleur, il faut manger rguliŁrement.
En France un numro Canicule Info Service, mis ą la disposi-
6.6.
tion du public, est gratuit depuis un portable.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
3
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU I ROZPOZNAWANIE
STUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH
Zadanie 7. (4 pkt)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery fragmenty zdań. Uzupełnij luki (7.1. 7.4.) podanymi frag-
mentami (A F) tak, aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Wpisz litery w miejsca oznaczone linią ciągłą.
Uwaga: dwa fragmenty zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
Cette anne, le traditionnel dfil du 14 juillet a invit treize tats africains francophones. Organis par
le MinistŁre de la Dfense, il (7.1.) ______________, conduit par les Alpha Jet de la Patrouille de France
et avec la participation d une vingtaine d appareils de l aronavale qui clŁbre son 100e anniversaire.
Les troupes des colonies franaises de l Afrique sub-saharienne ouvriront ensuite en frŁres d armes le
dfil des troupes ą pied pour clbrer le 50e anniversaire de leur indpendance. Le Bnin sera en tęte
du cortŁge compos uniquement de femmes, dans le but de rappeler les Amazones, ces fameuses
guerriŁres qui avaient le pouvoir sur les hommes de leur tribu. Les autres tats dfileront ensuite par
ordre alphabtique et par dtachement d une trentaine d hommes. [& ]. La prsence de dtachements
des forces armes africaines sur les Champs-lyses, leur dfil devant leurs ans, anciens combattants
de l arme franaise, (7.2.) ______________, avait dclar en avril dernier Hubert Falco, le secrtaire
d tat ą la Dfense et aux Anciens combattants. L Afrique et la France (7.3.) ______________. Verdun,
les Ardennes, le chemin des Dames, Chasselay: les tirailleurs [& ] ont crit des pages entiŁres de l histoire
de France. Nous avons, aujourd hui, en Afrique et en France (7.4.) ______________, avait-il soulign.
Selon le programme du ministŁre de la Dfense, 26 tambours africains participeront galement ą la
crmonie et se mlangeront ą ceux de la garde rpublicaine pour afficher une mixit sur le front des
troupes.
d aprŁs www.parismatch.com, le 13 juillet 2010
A. sera une image forte de cette anne 2010
B. les dtachements de forces spciales et des nouveaux engins
C. commencera par le dfil arien
D. ą porter leur mmoire, ą l honorer et ą la transmettre
E. ont une mmoire commune
F. du 50e anniversaire de l indpendance du pays
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 8. (5 pkt)
Na podstawie informacji zawartych w podanym tekście wybierz zgodne z nim zakończenia zdań. Zakreśl
literę A, B, C lub D oznaczającą wybrane zakończenie zdania.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
UN QUATRIME MILLNIUM?
Stieg Larsson n avait pas mis de point final ą sa saga. Un quatriŁme tome inachev se trouve quelque part,
sur un ordinateur portable, et attire toutes les convoitises. La trilogie Millnium, c est comme
l ouverture des Trois mousquetaires: le quatriŁme est en route. En 2004, Stieg Larsson mourrait en
laissant 320 pages dans son ordinateur portable, qu il comptait fermement complter. Cela n avait rien
d un secret; deux personnes taient au courant. Tout d abord, Eva Gabrielsson, sa compagne de longue
4
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
date qui avait troitement collabor ą l criture de la trilogie  des trois premiers volets, devrait-on dire.
Elle s tait jusqu ą prsent efforce de laisser planer le mystŁre autour de ce prcieux manuscrit,
dclarant d abord qu elle avait l ordinateur en sa possession, avant d affirmer qu elle ignorait oł se
trouvait le texte. Dans tous les cas, Eva Gabrielsson refuse l ide d une publication avec la dtermination
d une femme endeuille et ne veut pas dvoiler le contenu de cette fameuse suite. Mais John-Henri
Holmberg, lui aussi, savait. Il en savait un peu moins, mais pouvait en dire un peu plus. Stieg Larsson et
lui taient amis depuis les annes 1970. Ils s taient rencontrs dans une convention de science-fiction,
comme beaucoup de gens qui sont devenus amis dans les annes 1970. En 2004, son vieux copain
millnariste lui avait envoy un mail, dans lequel il donnait quelques informations sur ce travail en cours.
Aux tats-Unis, 50 000 exemplaires de Millnium se vendent chaque jour. Holmberg n en sait pas
plus, mais assure que Larsson devait avoir un plan qui permettrait de terminer l histoire. De quoi faire
saliver un bon nombre d diteurs, ą commencer par le sudois Norstedts. Bien que les ventes se tassent
en Europe (en France, le tome 1 entamera une seconde carriŁre en poche ą compter de septembre), la
vague Millnium bat son plein aux tats-Unis. 50 000 exemplaires de la trilogie se vendent chaque jour.
Le film tir des Hommes qui n aimaient pas les femmes marche trŁs bien, sur un march d ordinaire
ferm aux productions scandinaves. Un remake hollywoodien est d ailleurs en cours de tournage. Alors,
stop ou encore? Chez Norstedts, on juge la question entiŁrement hypothtique. Nous n avons jamais
tudi ce manuscrit, nous ne savons donc pas s il existe, ą quel stade d criture il en est et dans quel tat
il se trouve, dclare la directrice de la maison, Eva Gedin. Jointe par AP, une marketeuse de chez
Barnes & Noble juge que l ide pourrait ętre bonne, si les crivains chargs de la finition parviennent
ą capturer la voix de Larsson. Pour que Barnes & Noble en vienne ą voquer, dans la ligne d un
Pierre Brunel, une thorie vocaliste des constructions littraires, il y a fort ą parier que l affaire pourrait
ętre juteuse.
d aprŁs www.lenouvelobs.com, le 13 juillet 2010
8.1. Le quatriŁme tome de la trilogie Millenium
A. va ętre fini par sa compagne.
B. a t fini par Larsson juste avant sa mort.
C. n a pas t fini ą cause de la mort prcoce de l auteur.
D. a t crit par un autre crivain.
8.2. Le texte du 4e tome se trouverait
A. chez l diteur.
B. sur l ordinateur de Larsson.
C. sur l ordinateur de son ami Holmberg.
D. sur l ordinateur de sa compagne.
8.3. Eva Gabrielsson, la compagne de Larsson
A. a aid l auteur d crire la trilogie.
B. veut publier le manuscrit.
C. ne veut pas se prononcer.
D. veut parler du contenu du manuscrit.
8.4. Aux tats-Unis
A. on a tourn le film tir du premier tome.
B. on va imprimer le premier tome en poche.
C. on vend des milliers d exemplaires tous les jours.
D. Millenium n a pas eu de succŁs.
5
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
8.5. La maison d dition Norstedts
A. a dją lu le manuscrit.
B. n a pas intręt ą la publication du 4e tome.
C. tait au courant que le manuscrit existait.
D. s intresse ą l dition du 4e tome.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 9. (3 pkt)
Uzupełnij tekst, wybierając z tabeli odpowiednie formy. Wpisz w miejsca oznaczone linią ciągłą
(9.1. 9.6.) literę A, B, C lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.
Quatre-vingt-six (9.1.) ______________ cent des lycens ont un compte Facebook. Souvent dcri comme
espace d exhibition de la vie prive sur le Net, ce rseau social se rvŁle aussi ętre un outil de travail, de
communication et d entraide hors du lyce. Rencontres avec des lŁves qui mettent Facebook au service
de (9.2.) ______________ tudes.
Passe ton BAC! Ce n est pas seulement un prcepte formul par les parents ą leur progniture, c est
aussi un groupe sur Facebook. Test et approuv (9.3.) ______________ Anouk Jaoui, aujourd hui
tudiante (9.4.) ______________ premiŁre anne de licence de droit ą Lyon, qui y (9.5.) ______________
un moyen ludique de rviser avec des explications trŁs simples, mais bien clairantes. Le site propose
de se tester dans toutes les matiŁres de son bac avec des QCM (questionnaires ą choix multiple). Le
plus, c est l mulation. Tu (9.6.) ______________ ta moyenne au bac et ton classement par rapport ą tes
amis via Facebook, ce qui t amŁne ą passer les preuves plusieurs fois par jour. Juste pour les battre!,
reconnat Anouk.
d aprŁs www.lexpress.fr, le 4 juin 2010
A. B. C. D.
9.1. ses pour de des
9.2. ses ces leurs leur
9.3. par pour sans avec
9.4. de ą la sur en
9.5. a trouv trouvait trouvera aurait trouv
9.6. obtient obtiens a obtenu obtenais
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
6
Język francuski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i  Gazetą Wyborczą  CZŚĆ II
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
7


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jęz francuski arkusz rozsz II
Jęz francuski arkusz rozsz cz II
Jęz francuski arkusz rozsz I
Jęz włoski arkusz rozsz II
Jęz francuski arkusz rozsz
Jęz rosyjski arkusz rozsz II
Jęz francuski arkusz rozsz
Jęz rosyjski arkusz rozsz II
Jęz francuski arkusz rozsz cz I
Jęz francuski arkusz rozsz I
J francuski arkusz rozsz cz II
Jęz włoski arkusz rozsz cz II
Jęz rosyjski arkusz rozsz
Jęz kaszubski arkusz rozsz
Jęz polski arkusz rozsz
Jęz rosyjski arkusz rozsz cz I
Jęz niemiecki arkusz rozsz
Jęz łaciński arkusz rozsz
Jęz białoruski arkusz rozsz

więcej podobnych podstron