Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
ŚWIADCZENIA POMOCY MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW.
Zgodnie z art. 90b. ust. 2. ustawy z dnia 7 września 1994 r. o systemie oświaty pomoc materialna jest
udzielana uczniom w celu:
Å„ð zmniejszenia różnic w dostÄ™pie do edukacji,
Å„ð umożliwienia pokonywania barier dostÄ™pu do edukacji wynikajÄ…cych z trudnej sytuacji materialnej
ucznia, a także
Å„ð wspierania edukacji uczniów zdolnych.
Pomoc materialna dla ucznia może mieć charakter:
Å„ð socjalny: stypendium szkolne oraz zasiÅ‚ek szkolny albo
Å„ð motywacyjny: np. stypendium za wyniki w nauce czy Prezesa Rady Ministrów.
Świadczenie pomocy materialnej o charakterze socjalnym przyznaje wójt (burmistrz, prezydent miasta) czy
upoważniony przez Radę Gminy kierownik ośrodka pomocy społecznej.
Zadaniem każdej Rady Gminy jest uchwalenie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze
socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie tej gminy, w szczególności sposób ustalania wysokości
stypendium szkolnego w zależności od sytuacji materialnej uczniów i ich rodzin; formy, w jakich udziela się
stypendium szkolnego w zależności od potrzeb uczniów; tryb i sposób udzielania stypendium szkolnego
oraz zasiłku szkolnego.
Åšwiadczenia te przyznawane sÄ… w drodze decyzji administracyjnej na wniosek:
Å„ð rodziców,
Å„ð peÅ‚noletniego ucznia,
Å„ð dyrektora szkoÅ‚y lub
Å„ð z urzÄ™du.
I. STYPENDIUM SZKOLNE:
Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, w którego rodzinie
miesięczna wysokość dochodu na osobę nie przekracza kwoty 456 zł netto, a w szczególności gdy w
rodzinie występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak
umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy
rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.
Stypendium może być udzielane w formie: całkowitego lub częściowego pokrycia kosztów udziału w
zajęciach edukacyjnych, w tym wyrównawczych, wykraczających poza zajęcia realizowane w szkole w
ramach planu nauczania, a także udziału w zajęciach edukacyjnych realizowanych poza szkołą;
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
 Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakupu podręczników, a w
uzasadnionych przypadkach także w formie świadczenia pieniężnego.
Stypendium szkolne może być udzielone w jednej lub kilku formach jednocześnie.
Stypendium szkolne nie może być niższe miesięcznie niż 80 % kwoty, o której mowa w art.6. ust. 2 pkt 2
ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych, czyli 106,00 zł i nie może przekraczać
miesięcznie 200 % ww. kwoty, czyli 212 zł.
Stypendium szkolne jest przyznawane na okres nie krótszy niż 1 miesiąc, ale nie dłuższy niż 10 miesięcy od
września do czerwca w danym roku szkolnym. Wniosek ten składa się do 15 września danego roku
szkolnego do wójta, burmistrza lub prezydenta miasta.
II. ZASIA
EK SZKOLNY:
Zasiłek szkolny: może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji
materialnej z powodu zdarzenia losowego.
Przyznawany jest w formie świadczenia pieniężnego na pokrycie wydatków związanych z procesem
edukacyjnym lub w formie pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, raz lub kilka razy w roku,
niezależnie od otrzymywanego stypendium szkolnego.
Wysokość zasiłku szkolnego nie może przekroczyć jednorazowo kwoty stanowiącej pięciokrotność kwoty, o
której mowa w art. 6. ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych czyli
kwotę 530 zł.
O zasiłek można ubiegać się w terminie nie dłuższym niż dwa miesiące od wystąpienia zdarzenia
uzasadniającego przyznanie tego zasiłku.
III. WYPRAWKA SZKOLNA:
Wsparciem materialnym dla uczniów jest wyprawka szkolna, czyli pomoc w dofinansowaniu zakupu
podręczników szkolnych1.
W 2013 roku na dofinansowanie kosztów zakupu podręczników przez rodziców rząd chce przeznaczyć
blisko 180 milionów złotych. To aż o 52 mln złotych więcej niż w zeszłym roku (2012 rok - 128 mln zł,
2011 rok - 115 mln zł, 2010 rok - 103 mln zł). Dodatkowo dla rodziców uczniów klas pierwszych szkół
podstawowych utrzymano zwiększony do 539 zł próg dochodów na członka rodziny pozwalający na
otrzymanie zwrotu kosztów zakupu podręczników. Projekt Rządowego program pomocy uczniom
 Wyprawka szkolna" został 23 maja przekazany do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji
społecznych.
1
http://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=5005%3Awyprawka
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
 Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
W tym roku programem będą objęci uczniowie rozpoczynający edukację szkolną w:
klasach 1-3 i klasie 5 szkoły podstawowej, ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
klasie 2 szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego i technikum,
klasie 5: ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia i ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych,
klasie 2 liceum plastycznego,
klasie 2 lub 8 ogólnokształcącej szkoły baletowej.
W 2013 r. programem będą objęci także uczniowie słabowidzący, niesłyszący, z upośledzeniem
umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym oraz uczniowie z niepełnosprawnościami
sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej,
posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia
7 września 1991 r. o systemie oświaty, uczęszczający w roku szkolnym 2013/2014 do szkół dla dzieci i
młodzieży - podstawowych, gimnazjów i ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych, liceów
ogólnokształcących, liceów profilowanych, techników, techników uzupełniających oraz szkół specjalnych
przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub
znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, lub do ogólnokształcących szkół
muzycznych I stopnia, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, ogólnokształcących szkół sztuk
pięknych, liceów plastycznych lub ogólnokształcących szkół baletowych.
Dofinansowanie zakupu podręczników:
1) dla uczniów klas I - III szkoły podstawowej; do kwoty 225 zł
2) dla uczniów klas I-III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia;
3) dla uczniów:
a) niepełnosprawnych: klas I - III szkoły podstawowej oraz klas I - III
ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
b) z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym klas
IV-VI szkoły podstawowej i gimnazjum
- niekorzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego
dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania;
4) dla uczniów szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy
dla uczniów: do kwoty 770 zł
1) niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów słabowidzących): klas I-III szkoły
podstawowej oraz klas I-III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,
2) z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym klas
IV-VI szkoły podstawowej i gimnazjum
- korzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego
dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
 Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
oświaty i wychowania; w przypadku korzystania z części podręczników
przeznaczonych do kształcenia ogólnego (niebędących podręcznikami
przeznaczonymi do kształcenia specjalnego) dopuszczonych do użytku
szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, książek
pomocniczych lub materiałów dydaktycznych, koszt ich nie może być wyższy
niż 25% kwoty 770 zł
1) dla uczniów klasy V szkoły podstawowej; do kwoty 325 zł
2) dla uczniów klasy V ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia oraz klasy
II ogólnokształcącej szkoły baletowej,
3) dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów z upośledzeniem
umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym): klas IV-VI szkoły
podstawowej, klas IV-VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej
I stopnia oraz klas I-III ogólnokształcącej szkoły baletowej, niekorzystających z
podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego dopuszczonych do
użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania
dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów słabowidzących oraz do kwoty 770 zł
uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym):
klas IV-VI szkoły podstawowej, klas IV-VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej I
stopnia oraz klas I-III ogólnokształcącej szkoły baletowej, korzystających z
podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego dopuszczonych do
użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; w
przypadku korzystania z części podręczników przeznaczonych do kształcenia
ogólnego (niebędących podręcznikami przeznaczonymi do kształcenia
specjalnego) dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego
do spraw oświaty i wychowania, koszt ich nie może być wyższy niż 40% kwoty
770 zł
dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów z upośledzeniem do kwoty 350 zł
umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym): gimnazjum, klas I-III
ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas I-III ogólnokształcącej
szkoły sztuk pięknych oraz klas IV-VI ogólnokształcącej szkoły baletowej,
niekorzystających z podręczników przeznaczonych do kształcenia specjalnego
dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania
dla uczniów niepełnosprawnych (z wyjątkiem uczniów słabowidzących oraz do kwoty 607 zł
uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym):
gimnazjum, klas I-III ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas I-III
ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych oraz klas IV-VI ogólnokształcącej
szkoły baletowej, korzystających z podręczników przeznaczonych do
kształcenia specjalnego dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
 Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
właściwego do spraw oświaty i wychowania; w przypadku korzystania z części
podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego (niebędących
podręcznikami przeznaczonymi do kształcenia specjalnego) dopuszczonych do
użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania,
koszt ich nie może być wyższy niż 50% kwoty 607 zł
1) dla uczniów klasy II zasadniczej szkoły zawodowej; do kwoty 390 zł
2) dla uczniów niepełnosprawnych zasadniczej szkoły zawodowej
1) dla uczniów klasy II szkoły ponadgimnazjalnej: liceum ogólnokształcącego i do kwoty 445 zł
technikum;
2) dla uczniów klasy V ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klasy V
ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, klasy II liceum plastycznego oraz
klasy VIII ogólnokształcącej szkoły baletowej;
3) dla uczniów niepełnosprawnych: liceum ogólnokształcącego, klas IV-VI
ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia, klas IV-VI ogólnokształcącej
szkoły sztuk pięknych, liceum plastycznego, klas VII-IX ogólnokształcącej
szkoły baletowej, klasy III liceum profilowanego, technikum oraz klasy III
technikum uzupełniającego
Wsparciem materialnym dla uczniów jest wyprawka szkolna czyli pomoc w dofinansowaniu zakupu
podręczników w kształceniu specjalnym2.
Kształcenie specjalne uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym
wymaga od nauczyciela szczególnie zindywidualizowanego doboru pomocy dydaktycznych i podręczników.
To nauczyciel decyduje bowiem czy i z jakich narzędzi korzysta prowadząc zajęcia.
Ze względu na specyficzny charakter edukacji oraz indywidualny poziom rozwoju i tempa przyswajania
wiedzy, nie opracowuje się odrębnych podręczników dla takich uczniów.
Nauczyciele, realizując treści nauczania określone w podstawie programowej mogą korzystać z dowolnych
podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego (zarówno przeznaczonych do kształcenia ogólnego jak i
specjalnego) oraz różnych, dostępnych na rynku materiałów dydaktycznych, np. książek pomocniczych, kart
pracy, ćwiczeń rewalidacyjnych i opracowań wykorzystywanych w edukacji przedszkolnej.
W związku z tym w Rządowym programie pomocy uczniom  Wyprawka szkolna uwzględniono trzy
możliwości otrzymania dofinansowania dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu
umiarkowanym lub znacznym.
Do kwoty 770 zł  w przypadku korzystania w szkole podstawowej lub gimnazjum wyłącznie z
podręczników dopuszczonych do kształcenia specjalnego. Ich wykazy znajdują się na stronach
2
http://men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=5651%3Awyprawka-szkolna-podrczniki-w-ksztaceniu-
specjalnym&catid=272%3Aministerstwo-komunikaty-i-wyjanienia-men&Itemid=355
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
 Fundacja SYNAPSIS stan prawny na dzień: 21 paz
dziernika 2013 r.
 Informacje dla rodzin
internetowych MEN. Uczeń upośledzony w stopniu umiarkowanym lub znacznym może korzystać z
każdego podręcznika z tych list niezależnie od tego, do jakiego rodzaju niepełnosprawności ten podręcznik
został dopuszczony.
Do kwoty 225 zł  w przypadku korzystania w szkole podstawowej lub gimnazjum z podręczników
dopuszczonych do kształcenia ogólnego (niezależnie od etapu edukacyjnego i klasy) lub pomocy
dydaktycznych. W tym przypadku uczeń nie korzysta z podręczników do kształcenia specjalnego.
Do kwoty 770 zł  w przypadku korzystania w szkole podstawowej lub gimnazjum z podręczników
dopuszczonych zarówno do kształcenia ogólnego oraz specjalnego (niezależnie od etapu edukacyjnego i
klasy oraz rodzaju niepełnosprawności) lub pomocy dydaktycznych. Przy czym dofinansowanie na zakup
podręczników do kształcenia ogólnego oraz pomocy dydaktycznych nie może przekroczyć 25 proc. tej
kwoty, to jest 193,50 zł. Pozostałe środki mogą być wydatkowane na zakup podręczników do kształcenia
specjalnego.
Uczeń z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym może korzystać ze wszystkich
podręczników umieszczonych na listach (poniżej linki). Zakupując dowolny podręcznik z tych list (lub kilka
podręczników) otrzyma zwrot w ramach kwoty 770 zł.
Listy podręczników dopuszczonych do kształcenia specjalnego można znalez
ć na stronie internetowej MEN.
Wykaz podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego, przeznaczonych do kształcenia specjalnego,
opracowanych zgodnie z podstawą programową określoną w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2012 r. Nr 977)
Podstawa prawna:
1. Ustawa z dn. ustawy z dnia 7 września 1994 r o systemie oświaty (Dz. U. 04.256.2572 j.t z póz
n. zm.),
2. Ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz.U.2006 Nr 139 poz. 992, z póz
n. zm.)
3. rozporzÄ…dzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2012 r. Nr 977)
4. Informacje pochodzÄ… ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej
Opracowanie to ma charakter informacyjny i nie stanowi wykładni prawa.
Projekt  Od wykluczenia do integracji - w obronie podstawowych praw osób z autyzmem
realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracy
z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.