oczekiwania wspolczesnego czytelnika


V-9. Śmiech, refleksja, świata opisanie... Czego oczekuje od literatury jej
współczesny odbiorca?
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Jest coś, czego - uważając się za współczesnego odbiorcę literatury - nie
oczekuję od niej z pewnością. Przepisu na życie, wyjaśniania świata, czyli
odpowiedzi bez pytań. Ponieważ pytania pomagają odnaleźć własną definicję,
a dogmatyczna podana do wierzenia definicja zamyka umysł w klatce zgody lub
wyrzuca poza nią buntem. A jeśli dogmat okaże się prawdziwy, to jakże trudno
powrócić z tego wygnania !
"Wiara jest niebezpieczna. Umysł, który wierzy, ulega stagnacji. Przestaje
wyglądać na ogromny, nieograniczony wszechświat". Słowa te pochodzą z książki
Franka Herberta "Bóg Imperator Diuny". Sformułowanie to jest z pewnością dla
nas, Polaków wychowanych w duchu chrześcijańskim, obrazoburcze. Czy
demaskatorskie? Nie sądzę. Ale czytając wiele książek, różnorodnych gatunkowo,
po raz pierwszy spotkałem się z tego typu pozycją. Jeśli zawarte w temacie
słowo "śmiech zastąpimy bliskim znaczeniowo słowem "rozrywka", to okaże się, że
w literaturze Herberta znajdziemy wszystko. Jest opis świata: nie jest to nasz
świat, a przynajmniej nie taki, jakim znamy go dzisiaj. Pod tym względem
pozycję można zaliczyć do fantastyki - i tak się często dzieje. Poważną wadą
tej sztywnej klasyfikacji jest to, iż wiele osób usłyszawszy o niej odkłada owe
sześć grubych tomów na półkę, wykreślając je ze swych lektur. Jest to moim
zdaniem błąd, ponieważ poza wspaniałym opisem stworzonego przez autora świata i
fabułą, która mocno przypomina najlepsze wzorce powieści przygodowej, zawarte
są w tych książkach refleksje. Słowa, które autor włożył w usta Leto Atrydy II
- żyjącego trzy i pół tysiąca lat głównego bohatera czwartego tomu - są jak
fragmenty traktatów filozoficznych. Wplatając w tekst powieści kilku-zdaniowe
fragmenty pamiętnika Leto, Herbert prowadzi szeroko zakrojoną akcję stawiania
pytań. Ukazuje dziesiątki postaci, kreuje ich życie, myśli i czyny, ukazując
wielość dróg ludzkich w każdej dziedzinie.
Powieść tendencyjna, hasło programowe pozytywizmu warszawskiego, które pomóc
może w ukazaniu ducha współczesnego czytelnika. Przyjrzyjmy się rozumieniu
tendencyjności. W czasach gdy tworzy Orzeszkowa, Prus, Sienkiewicz, powieść
tendencyjna ma ukazywać czytelnikowi wspaniałość programu autorów. Powieść taka
uczy. Najwyżej cenią współcześni "Nad Niemnem". Dzisiaj za największe dzieło
epoki uznajemy "Lalkę" - "powieść z wielkich pytań epoki", jak napisał jej
autor. Wynika z tego jednoznacznie, że dzisiejsi badacze literatury - elita
pośród czytelników - najwyżej cenią pytania, nie odpowiedzi. Zmieniło się także
rozumienie tendencyjności, które to określenie nabrało cech negatywnych.
Powieść tendencyjna jest określeniem twórczości, odbieramy więc jej znaczenie
tak samo jak kiedyś. Ale jeśli o czymś innym mówimy "tendencyjny", to oznacza
to, że rzecz ową odbieramy jako jednowymiarową, podającą naszym myślom jeden
tylko dozwolony kierunek, jednym słowem - płaską. Któż dziś, z własnej woli,
sięga po utwory programowe różnych epok?
Dzieła programowe naprzeciw utworom refleksyjnym - doskonałym przykładem będzie
twórczość Kazimierza Przerwy-Tetmajera. Jego wiersze programowe cytowano
współcześnie jako wyznanie wiary pokolenia. Dziś - jak w tylu innych
przypadkach - nastąpiła zmiana w ocenie. Najwyżej cenimy nie te wiersze,
w których poeta starał się opisać punkty programowe twórców młodopolskich, ale
jego poezję refleksyjną, inspirowaną przyrodą Tatr.
I chociaż większość tych wierszy zawiera jakieś postulaty dekadentyzmu, to opis
dotyczy indywidualnych przeżyć. Przy czytaniu tych strof traci znaczenie fakt,
że autor jest typowym przedstawicielem swojego pokolenia. Liczy się tylko to,
że wypowiada swoje słowa, swoje przeżycia przelewa na karty tomików poetyckich.
Króluje więc nie Tetmajer - głos pokolenia, ale Tetmajer - człowiek z
wąt-pliwościami. Czytając jego pytania i osobiste odpowiedzi możemy definiować
siebie. A przecież o to właśnie chodzi.



Inny poeta - geniusz romantyzmu, zapomniany przez współczesnych i odkrywany
dopiero od niedawna mówi- "Idź za mną, bądź współtwórcą myśli zawartych
w wierszach, myśli, bo ja nie podam Ci gotowych definicji" - to właśnie mówi
człowiek, który przemilczenie uznawał za część mowy równą rzeczownikowi
i czasownikowi. Refleksja? Tak, ale nie jako przetrawiona i podana na srebrnej
tacy poezji filozofa. Romantyzm był epoką wielkich indywidualności, twórców
żądających Olimpu dla siebie - za swój talent. Cyprian Kamil Norwid żył później
niż uznani za wieszczów Mickiewicz, Słowacki i Krasiński. Napisał w jednym
z wierszy "nic od was nie wziąłem" i najwspanialszym dowodem potwierdzającym
prawdziwość tych słów było stwierdzenie, że największym poetą jest prosty lud.
Norwid wyrównał trud rolnika z pisaniem poezji, nazwał poetę rzemieślnikiem.
Tak więc postulat współtworzenia wiersza przez czytelnika jest logiczną
konsekwencją tych założeń. Pewna osoba, której zdanie bardzo sobie cenię,
powiedziała mi kiedyś, że każdy - wcześniej czy później - pisze wiersze. Każdy
żółtodziób potrzebuje jednak mistrza, nauczyciela. Norwid pragnął stać się
dzwonem, który budzi uśpione umysły zniewolonej Polski.. Nie dla sławy, pustej
chwały - choć gorzkie są jego słowa o zapomnianym twórcy. Walczył słowami o to,
by każdy był filozofem, by każdy rolnik, o dłoniach spracowanych i brudnych od
ziemi pól, był świadomym swego człowieczeństwa Polakiem. Jego myśli nie
doceniła epoka, której ideałami były praca u podstaw oraz fascynacja pracą
i ludem. Moim zdaniem wynikać to mogło po części z tego że Norwid wysoko cenił
indywidualizm, niezależność myślenia, a pozytywiści mieli program i wpisując
się w tłum stawali się z nim zbiorowością, masą. Indywidualność, niezależność,
wielość dróg dla myśli docenił dopiero wiek XX z jego mnogością
współistniejących kierunków w każdej dziedzinę życia i sztuki.
Czasy nam współczesne - a można ich szukać już w końcu XIX wieku - doceniają
też indywidualny odbiór świata przez twórcę. Od fowistów poprzez kubizm do
abstrakcji - aby wspomnieć tylko o malarstwie - znaczenia nabiera to, co widzi
artysta. On już nie chce narzucać wszystkim obowiązującego stylu patrzenia.
Malarze, a obok nich najpierw poeci, później twórcy w innych dziedzinach,
przekazać pragną świat takim, jakim go widzą. Dzięki nim poznawać możemy urok
barwnych plam impresjonizmu i geometrycznych kształtów kubizmu. Do
zastanowienia zmusza nas abstrakcja.
Rozrywka, refleksja, opis świata. Zastanawiam się właśnie, czy można wyraźnie
rozdzielić te funkcje czy też wymagania stawiane literaturze. Wydaje mi się, że
jedynie traktat filozoficzny, dowcipy w brukowcu i podręcznik do fizyki uznane
być mogą za typowe realizacje jednego tylko z tych postulatów. Albowiem już od
starożytnej komedii śmiech przesiąknięty jest refleksją i otoczony opisem
świata. Od tamtych czasów, poprzez Moliera i Szekspira do Mrożka, niewiele się
zmieniło w tym względzie. Niewiele przecież myśli może obyć się bez kontekstu
otoczenia, a każda prawie chwila śmiechu pozostawia za sobą osad zamyślenia. Od
tysięcy lat ludzie piszą, czy to poezję czy prozę, zamykając w znakach
alfabetów jakąś cząstkę siebie.
"Non omnis moriar". Poznajemy filozofie kolejnych epok wiedząc, że ich twórcy
już dawno zmarli. Gdy jednak czytamy ich przemyślenia - odżywają oni na nowo.
Mając przed oczyma dorobek tylu wieków i cywilizacji możemy czytać i stawiać
sobie te same pytania. Później porównać możemy odpowiedzi: swoje i tamtych
ludzi. Każdy z nas może śmiać się słysząc jeszcze echa ich śmiechu lub
z wypiekami na twarzy poznawać martwe od stuleci światy.
Wracając do tematu: czy można powiedzieć czego oczekujemy od literatury? Każda
chwila naszego życia zależy od siebie samej i od czasu ją poprzedzającego.
Stawiane w danej chwili żądania mogą stracić ważność za kilka dni, za parę
godzin, już za dwie minuty. Wszystko zależy więc od momentu. Zakochany - chwycę
za wiersze, zagrożony klasówką - usiądę nad podręcznikiem, a mając czas wolny -
z książki SF. Dzięki tym wszystkim, którzy żyli przed nami i pisali mamy
ogromne możliwości wyboru. Czasami sam chcę powiedzieć "nie wszystek umrę" - i
wpisuję myśli w biały papier (albo częściej w pamięć komputera).



Jednostka jest podstawą wszystkiego. Każdy autor jest samotnym albatrosem,
każdy czytelnik jest sam i odbiera każdy jeden utwór przez pryzmat własnego
ego, własnych doświadczeń i swoich myśli. Wynikać mogą z tego różne - dziwne
czasami - rzeczy. Przykładem niech będzie narodowy socjalizm Hitlera jako
filozofia łącząca poglądy Nietzschego i teorię ewolucji Darwina. W słowa nie
można zamknąć myśli, więc niezależnie od intencji autora każdy utwór będzie
tylko fragmentem z jakiejś całości. Człowieka można próbować definiować przez
to, co przeżył. Doświadczenia są pryzmatem, który ulegając swej strukturze
rozbija docierający do niego promień. Sam promień został już przepuszczony
przez filtr autora, który zawarł w utworze tylko to, co chce przekazać. Wynika
z tego, że odbiór idealny jest niemożliwy. Czy jednak warto do niego dążyć?
Jaki ma sens narzucanie interpretacji, choćby przez szkołę? Im więcej pytań
zamknie w swym dziele autor i im więcej wątpliwości ujawni i pokaże
interpretator, tym więcej swoich odpowiedzi znajdzie każdy czytelnik.
Oczekuję więc pytań przez śmiech, pytań przez refleksję i pytań przez opis
świata - bo tylko one pomóc mi mogą zdefiniować siebie, poznać swój umysł, a
przez to zrozumieć Człowieka i wszechświat.





Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KesekZ Przestrzen Publiczna współczesne oczekiwana
J Kołodziejska Kanon literacki we współczensym obiegu czytelniczym
Radość współczucia
Współcześni
7) Współczesne koncepcje tragizmu i tragiczności
1 Współczynnik przenikania ciepła U
Tyszka Rodzina we współczesnym świecie
18 Mit mityzacja mitologie współczesne
Wybrani przedstawiciele literatury współczesnej
Współczesne konstrukcje parkingów podziemnych
Dyspersja współczynnika załamania światła
Zagrożenie Współczesnego Człowieka Ruch New Age
ep wspolczesnosc

więcej podobnych podstron