Plan pracy na zajęciach wyrównawczych w klasie III
Cele:
" wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych;
" ułatwienie dziecku umiejętności czytania, pisania i liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji
uwagi, rozwijanie spostrzegawczości, usprawnianie koordynacji wzrokowej, rozwijanie
percepcji słuchowej;
" kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli;
" wyrabianie własnej motywacji do nauki;
" dostosowanie wymagań do możliwości dziecka;
" stworzenie atmosfery bezpieczeństwa i życzliwości;
" wprowadzanie atrakcyjnych form, metod i zasad pracy;
" zapobieganie powstawaniu zaburzeń emocjonalnych;
" planowanie i organizowanie sytuacji sprzyjających przezwyciężaniu trudności w nauce.
Semestr I
1. Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu
" swobodne i ukierunkowane rozmowy na podany temat
" ustne i pisemne układanie planu wydarzeń, opisu, opowiadania, sprawozdania
" ćwiczenia w kształtnym pisaniu, wyrabianie czujności ortograficznej
2. Ćwiczenia w czytaniu i opracowywaniu tekstów.
" wyrabianie zdolności prawidłowego kojarzenia dz
więku.
" doskonalenie prawidłowej analizy słuchowej wyrazu.
" doskonalenie tempa i techniki głośnego czytania.
" rozwijanie tempa czytania cichego z jednoczesnym rozumieniem treści.
" doskonalenie układania opowiadań twórczych związanych z treścią utworu,
np. dalsze losy bohaterów.
3. Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne z elementami wiedzy o języku
" stopniowanie przymiotników określających cechy charakterystyczne bohaterów
historyjek obrazkowych
" ćwiczenia w rozpoznawaniu czasów: teraz
niejszego, przeszłego i przyszłego
" doskonalenie odmiany czasownika przez osoby, liczby, czasy
" ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z h, ch, rz, ż, u, ó
" ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z  ą i  ę
4. Ćwiczenia słownikowo frazeologiczne i syntaktyczne
" ćwiczenie umiejętności właściwego doboru związków frazeologicznych stosowanych
w określonych formach wypowiedzi pisemnych np. w liście, opisie itp.
5. Utrwalanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 100 różnymi sposobami
" rozwiązywanie prostych zadań tekstowych
" próby rozwiązywania złożonych zadań tekstowych w jednym zapisie
" porównywanie różnicowe
6. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100
" praktyczne stosowanie przemienności i rozdzielności mnożenia względem
dodawania i odejmowania
" porównywanie ilorazowe
" doskonalenie techniki pamięciowego mnożenia (tabliczka mnożenia)
7. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.
" rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000
" dodawanie i odejmowanie dziesiątkami i setkami
" ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu sposobem pisemnym
8. Pamięciowe mnożenie i dzielenie w zakresie 1000
9. Wiadomości praktyczne: obliczenia pieniężne, zegarowe, kalendarzowe
Semestr II
1. Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu
" swobodne i dłuższe ukierunkowane wypowiedzi na podany temat
" ustne i pisemne układanie opowiadania, listu, opisu i sprawozdania
" ćwiczenia w kształtnym pisaniu, kaligrafia
2. Ćwiczenia w czytaniu i opracowywaniu tekstów
" głośne i ciche czytanie ze zrozumieniem
" wyodrębnianie postaci i zdarzeń w utworach literackich, postaci głównych
i drugoplanowych
" doskonalenie tempa czytania, z właściwą intonacją, ze zwróceniem uwagi na znaki
przestankowe
" czytanie czasopism dziecięcych
3. Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne
" utrwalenie umiejętności rozpoznawania części mowy
" odmiana czasownika przez osoby, liczby, czasy
" pisownia wyrazów z trudnościami ortograficznymi,  nie z różnymi częściami mowy
oraz nazw własnych wielką literą
4. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100
" doskonalenie techniki pamięciowego mnożenia
" kolejność wykonywania działań
" rozwiązywanie równań na mnożenie i dzielenie do 100
5. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 10 000 i do 1 000 000
6. Algorytm pisemnego dodawania i odejmowania oraz mnożenia i dzielenia
" rozwiązywanie i układanie zadań tekstowych w zakresie poznanych działań
7. Geometria
" obliczanie obwodu figur geometrycznych
8. Zadania praktyczne dotyczące ważenia, mierzenia, pojemności, obliczeń zegarowych