akwizycja bibliografia, Akwizycja języka obcego


Bibliografia do wykładu

Obligatory reading

Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment.

2001. Cambridge: Cambridge University Press. (CEFR)

www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN.pdf

( in Polish as Europejski system opisu kształcenia językowego : uczenie się, nauczania,

ocenianie. (2003). Warszawa: Wydawnictwa CODN. ( ESOKJ)

Dakowska, M. (2005). Wydawnictwo Naukowe PWN. Teaching English as a Foreign

Language. A Guide for Professionals. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

roz 2, 3, 4 i 8.

OR

Komorowska, H. (2001). Metodyka nauczania języków obcych. Warszawa: Fraszka

Edukacyjna. Part 1, Part 2 and Part IV

Komorowska, H (red) (2007) Nauczanie języków obcych. Polska a Europa. Warszawa:

Academica,Wydawnictwo SWPS ss 11-33.

Johnstone, R. (2002). Addressing the Age Factor: Some Implications for Languages

Policy.. Strasbourg: Council of Europe.

www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/JohnstoneEN.pdf

Lightbown, P.M., Spada, N. (1999). How Languages are Learned. Oxford: OUP roz 1,2,3..

Yule, G. (2006). The Study of Language. Cambridge University Press. 3rd edition.

( roz 1,2, 14,15 i 20)

Kelly, M. / Grenfell, M. 2004. European Profile for Language Teacher Education - A Frame of

Reference. Southampton: University of Southampton.

europa.eu/comm/education/policies/lang/doc/profilebroch_en.pdf

Newby, D. / Allan, R. / Fenner A.B. / Komorowska, H / Jones, B. / Soghikyan, K. 2007.

European Portfolio for Student Teachers of Languages. European Centre for Modern

Languages: Graz. Council of Europe Publishing.http://www.ecml.at/epostl

Further reading

Ellis, R. (1995). The Study of Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press.

Roz 11 ss 494 - 527

Richards J., T. Rodgers. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching.

Cambridge: CUP.

Komorowska, H (2005) Programy nauczania w kształceniu ogólnym i w kształceniu

językowym. Warszawa: Fraszka Edukacyjna roz 12 i 13

Komorowska, H. (2002). Sprawdzanie umiejętności uczniów. Kontrola-ocena-testy.

Warszawa: Fraszka Edukacyjna. Roz 2 i 3

Ur, P.. 2000. A Course in Language Teaching. Cambridge University Press.

Zybert, J. (2001). Error in Foreign Language Learning. Warsszawa: Motivex



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Akwiz zaliczenie luty 2010, Akwizycja języka obcego
cechyucznia, Akwizycja języka obcego
Egzamin ustny z języka obcego
NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH, SZYBKA NAUKA JĘZYKA OBCEGO
Wybrane techniki nauczania języka obcego usprawniające percepcję słuchową, cykl VII artererapia
06 Stosowanie języka obcego w pracy biurowej
ANGIELSKI - podręczniki, SZYBKA NAUKA JĘZYKA OBCEGO
Mnemotechniki 7 Jak poprawić wymowę języka obcego, Mnemotechniki
MAN Lektorat jezyka obcego E Pl sem 2
Przewodnik Klucze do umysłu, czyli jak skutecznie uczyć się języka obcego
Wybrane techniki nauczania języka obcego usprawniające percepcję słuchow±
Egzamin gimnazjalny z języka obcego podstawowe informacje
Kilka uwag o zapamiętywaniu słownictwa na lekcjach języka obcego
MAN Lektorat jezyka obcego E Pl sem 1
Zasady nauczania jezyka obcego dzieci
Egzamin ustny z języka obcego
Egzamin z języka obcego wytyczne MF
Król Gierat, Werona Dostosowanie wymagań edukacyjnych z języka obcego do indywidualnych potrzeb roz

więcej podobnych podstron