Imię i nazwisko studenta: Izabela Talaga

PLAN LEKCJI

Temat: It's spring!

Klasa: przedszkole

Cele lekcji: W czasie lekcji uczniowie poznają słownictwo związane z pogodą oraz powtórzą nazwy kolorów.

Nowe jednostki leksykalne : spring, clouds, sky, cold, raining, windy, warm, cloudy

Pomoce i dodatkowe materiały dydaktyczne: Podręcznik Angielski dla starszaków, plakat- It's spring, kleje, wata, Spring- kolorowanka

ETAPY LEKCJI	PRZEBIEG LEKCJI	Typ interakcji	Czas
CZYNNOŚCI WSTĘPNE	Powitanie i sprawdzenie obecności Informacja o celach lekcyjnych	N K	2'
ROZGRZEWKA JĘZYKOWA	Plakat -liczenie domów znajdujących się na plakacie -nazwanie kolorów domów	N K	5'
PREZENTACJA form i struktur gram., słownictwa	1.Prezentacja słownictwa z użyciem plakatu „It's spring” „In the Picture its cloudy” „There are 1,2… 7 clouds” „There are white clouds on the blue sky” 2.What's the weather like today? Prezentacja słownictwa opisującego pogodę, poprzez pytania np. Is it cold today? Przedstawienie słowa „cold” poprzez gesty .	N K	8'
ĆWICZENIE poznanych form i struktur gram., słownictwa	Uczniowie powtarzają słowa i gesty związane z pogodą. Zabawa „ Find something blue!” Uczniowie mają wskazać przedmioty w określonym kolorze. Praca plastyczna: Tworzenie zachmurzonego nieba poprzez naklejenie chmur z waty na niebieską kartkę.	N K	10'
UŻYWANIE poznanych form i struktur gram., słownictwa	Opisywanie obrazka; odpowiadanie na pytania zadane przez nauczyciela, np. What colour is the sky? How many cloud are on your picture?	N K	3'
ZADANIE REZERWOWE:	Spring - kolorowanka.
UWAGI

---