Ochrona przyrody - zagadnienia egzaminacyjne:

1. Jakie są zasadnicze cele ochrony przyrody

2. Wymień i opisz motywy ochrony przyrody

3. Wyjaśnij pojęcia: środowisko przyrodnicze, twory przyrody, zasoby przyrody

4. Podaj metody i przykłady ochrony ex situ roślin i zwierząt

5. Na czym polega ochrona in situ

6. Wymień i opisz metody ochrony czynnej

7. Scharakteryzuj Konwencję Ramsarką i Paryską i wymień obiekty polskie chronione na ich podstawie

8. Jakie są cele Konwencji Waszyngtońskiej, scharakteryzuj jej załączniki, podaj przykładowe gatunki roślin i zwierząt chronionych na jej podstawie

9. Jakie są prawne podstawy sieci NATURA 2000, scharakteryzuj załączniki Dyrektywy Ptasiej i Siedliskowej

10. Co rozumie się pod pojęciem gatunków i siedlisk będących przedmiotem zainteresowania Wspólnoty

11. Wyjaśnij pojęcie: gatunki o znaczeniu priorytetowym i siedliska o znaczeniu priorytetowym - podaj 5 przykładów siedlisk priorytetowych z terenu Polski

12. Wymień organy ochrony przyrody w Polsce oraz organy opiniodawczo doradcze

13. Wymień zadania: Generalnego Dyrektora Ochrony Środowiska, Regionalnego Dyrektora Ochrony Środowiska oraz Głównego Konserwatora Ochrony Przyrody

14. Podaj definicję Parku Narodowego

15. Kto zatwierdza powołanie parku narodowego

16. Wymień wszystkie parki narodowe w Polsce i wskaż ich lokalizację na mapie

17. Podaj charakterystyczne cechy przyrodnicze Parku Narodowego X

18. Wymień polskie parki narodowe będące rezerwatami biosfery programu MaB

19. Wymień projektowane parki narodowe

20. Podaj definicję rezerwatu przyrody, parku krajobrazowego, obszaru chronionego krajobrazu, pomnika przyrody, stanowiska dokumentacyjnego, zespołu przyrodniczo-krajobrazowego, użytku ekologicznego, ochrony gatunkowej, obszarów specjalnej ochrony ptaków, specjalnych obszarów ochrony siedlisk, obszarów mających znaczenie dla wspólnoty

21. Podaj drogę administracyjną powoływania, zmiany powierzchni i celu ochrony oraz likwidacji rezerwatu a także kto powołuje parki krajobrazowe, obszary chronionego krajobrazu, pomniki, użytki, stanowiska, zespoły przyr.-kraj.

22. Projekty jakich dokumentów planistycznych w części dotyczące rezerwatów przyrody należy uzgadniać z Regionalnym Dyrektorem Ochrony Środowiska

23. Wymień funkcje rezerwatów przyrody uwzględniając ich hierarchię

24. Jaki obszar powinna zajmować otulina wokół rezerwatów obejmujących jeziora, źródła i rzeki

25. Czy jest plan ochrony rezerwatu i jakie dane powinien zawierać

26. Podaj pełną liczbę parków narodowych, rezerwatów przyrody, parków krajobrazowych oraz obszarów chronionego krajobrazu w Polsce (w województwie łódzkim) oraz ich udział % w powierzchni kraju

27. Wymień rodzaje rezerwatów oraz co one oznaczają. Podaj po 2 przykłady do każdego z nich.

28. Jakie były motywy i założenia koncepcji ochrony krajobrazu

29. Wymień typy parków krajobrazowych według wielkości obiektu oraz według funkcji parku

30. Na czym polega gospodarcze wykorzystanie gruntów w parkach krajobrazowych pod warunkiem racjonalnego wykorzystania zasobów

31. Podaj proponowane kierunki działań przy wykorzystaniu parków krajobrazowych dla potrzeb: ;leśnictwa, rolnictwa, osadnictwa, gospodarki wodnej i turystyki

32. Wymień parki krajobrazowe województwa łódzkiego i wskaż ich lokalizację na mapie

33. Podaj krótką charakterystykę parku Krajobrazowego X (z województwa łódzkiego)

34. Podaj cechy charakterystyczne jakie powinien spełniać obszar chronionego krajobrazu

35. Podaj liczbę pomników przyrody, użytków ekologicznych, stanowisk dokumentacyjnych i zespołów przyrodniczo-krajobrazowych w Polsce

36. Jakie są kryteria wyboru pomników przyrody: drzew i krzewów oraz głazów narzutowych. Podaj przykładowe wymiary minimalne dla 3 gatunków drzew.

37. Jakie są cele i cechy powoływania stanowisk dokumentacyjnych

38. Jakie przykładowe obiekty przyrody nieożywionej mogą być stanowiskami dok.

39. Co to są siedliska marginalne. Wymień 5 przykładowych

40. Na czym polegają lokalne i ponadlokalne cele tworzenia użytków ekologicznych

41. Podaj typologię zespołów przyrodniczo-krajobrazowych wraz z przykładami

42. Jakie są cele tworzenia zespołów przyrodniczo-krajobrazowych

43. Jaki jest stan realizacji sieci NATURA 2000 w Polsce (podaj dane liczbowe: pełna liczba obiektów, % udziału w powierzchni kraju

44. Wymień wszystkie obszary siedliskowe i ptasie sieci NATURA 2000 w województwie łódzkim wraz z obszarami proponowanymi do objęcia ochroną

45. Scharakteryzuj wartości przyrodnicze dowolnego obszaru specjalnej ochrony ptaków i specjalnego obszaru ochrony siedlisk w województwie łódzkim

46. Podaj kryteria doboru gatunków w ochronie gatunkowej roślin

47. Na czym polega ochrona ścisła i częściowa roślin

48. Podaj pełną liczbę gatunków roślin objętych ochroną częściową i ścisłą, wymień po 5 przykładów takich gatunków

49. Jakie przepisy ochronne stosuje się przy ochronie ścisłej zwierząt

50. Podaj po 5 przykładów gatunków zwierząt objętych ochroną ścisłą i częściową

51. Czym są czerwone listy i księgi roślin i zwierząt

52. Jaki jest stan zagrożenia polskiej flory i fauny (podaj dane liczbowe)

53. Wymień po 5 zagrożonych gatunków roślin i zwierząt z podaniem pełnej nazwy kategorii zagrożenia

54. Podaj definicje wszystkich 6 kategorii obszarów chronionych przyjętych IUCN z podaniem przykładów obiektów z Polski

55. Jakie są cele tworzenia sieci EECONET

56. Wyjaśnij pojęcie obszaru węzłowego, korytarza ekologicznego oraz obszarów wymagających unaturalnienia

57. Jaki jest stan realizacji sieci EECONET w Polsce

58. Co to jest ostoja CORINE

---