Geriatria skrypt zmodyfiokowany do wydruku


I.

Największe wyzwanie- Bank Światowy

Starość to nie tylko nowa jakość życia, ale i nowa wartość czasu.

Cele życiowe ludzi w starszym wieku

- Osoba żyje normalnie jeżeli pełni role wysoko wartościowane społecznie (w danym

społeczeństwie)

- normalizacja i waloryzacja ról społecznych

Działania, kierunki aktywności:

- mówienie o przeszłości,

- skracanie przyszłości,

- przypisywanie znaczenia teraźniejszości,

- zdrowie religijne.

Cele , zwyczajne - robienie zakupów.

Cele, niezwyczajne - autobiografia.

- Czynności domowe,

- kontakty z dziećmi,

- obserwowanie przyrody,

- słuchanie innych.

- komfort robienia jednej rzeczy na raz i poświęcenie jej pełnej uwagi,

-działanie nie przez pryzmat.

Systemowe podejście w pielęgniarskiej opiece geriatrycznej:

RESPEKTOWANIE WAROŚCI:

- niezależność,

- dobrostan,

- godność,

- podmiotowość,

- wolność,

- bycie z drugim człowiekiem,

PRZECIWIEŃSTWA:

- zależność od innych,

- złe samopoczucie

- utrata godności,

- utrata podmiotowości,

- utrata wolności,

- ograniczenia samotności.

ROLA PIELĘGNIARKI W ŚWIETLE EUROPEJSKIEJ STRATEGII WHO:

Świadczenie usług medycznych:

- OPIEKUN,

- MENADŻER,

- EDUKATOR,

- DECYDENT,

- LIDER SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Starzenie się wyzwaniem dla pielęgniarstwa w Polsce i na świecie:

- umacnianie i potęgowanie zdrowia przez całe życie

- pomaganie w określaniu i realizacji nowych celów życiowych

- współpraca interdyscyplinarna

Etapy i okresy starości:

 Wczesna starość „młodsi starsi”

Późna starość „starsi starsi” pow. 75 r. z

Długowieczni powyżej 90 r.ż.

Starzenie się fizjologiczne

(przebiegające z wiekiem metrykalnym)

Starzenie się przedwczesne

(przebiegające szybciej niż wiek metrykalny)

Starzenie się opóźnione

(charakterystyczne dla długowiecznych)

Starzenie się pomyślne (nie zostało zaburzone negatywnymi wydarzeniami ani ograniczone niekorzystnymi wpływami genetycznymi)

Starzenie się patologiczne (przyśpieszone wskutek nakładających się niepomyślnych wpływów zewnętrznych (warunki życiowe) oraz wewnętrznych (choroby ,wady odżywienia)

Przejawy starzenia się :

Aspekty biologiczne

Skóra staje się mniej elastyczna, jest sucha i pomarszczona, pojawiają się starcze plamki

Włosy stają się rzadsze i cieńsze, tracą pigmentację i zmieniają kolor na siwy lub biały

Zmiana postawy ciała w wyniku sztywnienia połączeń szkieletu

Zmniejszenie wagi ciała

Zmniejszenie masy i siły mięśniowej, szybki ruch mięśniowy staje się utrudniony

Zmieszone czucie i obniżona reakcja na ból

Odruchy osłabione i wydłużone w czasie

Obniżona pamięć świeża

Zaburzenia i osłabienie widzenia

Zaburzenia i osłabienie słuchu

Słabnie poczucie i rozpoznawanie zapachów

Obniża się całkowita masa substancji i zanikają komórki mózgowe, następuje „twardnienie naczyń mózgowych”

Braki w uzębieniu - kłopoty z mową i jedzeniem

Słabnie wydolność układu krążenia, wzrasta ciśnienie krwi

Obniża się wydolność płuc

Słabnie funkcja perystaltyczna przewodu pokarmowego

Spada efektywność filtracji w nerkach

Menopauza i Andropauza

Słabnie zdolność utrzymywania temperatury ciała (wpływ zaburzeń w przemianie materii , żywieniu)

Aspekty psychologiczne

Regresja do okresu dzieciństwa

Niepokój, bezsenność, zmienność nastrojów, uczuć

Poczucie zagubienia

Czasami „wojownicze usposobienie''

Częste przywoływanie życzenia śmierci

Stawanie się krytycznym i wymagającym wobec otoczenia

Nasilająca się skłonność do popadania w stany depresji

Izolacja i wyobcowanie

Poczucie braku przydatności

Poczucie obniżonej wartości

Utrata szacunku do samego siebie.

Aspekty socjologiczne

Utrata ról dających poczucie tożsamości, przydatności społecznej

Utrata ról dających poczucie tożsamości, przydatności społecznej

Syndrom „pustego gniazda” - utrata funkcji opiekuńczej, wychowawczej w stosunku do dzieci

Utrata współmałżonka

Problemy z przemieszczaniem się (mobilnością)

Brak silniejszych związków ze społecznością

Brak wiedzy o zasobach społeczności

Brak wiedzy o zasobach społeczności

Problemy finansowe- konieczność przystosowania się do życia ze zmniejszonymi dochodami

Konieczność wypełnienia wydatnie powiększonego wymiaru czasu wolnego - problemy z właściwym wykorzystaniem czasu

Zagrożenie bezpieczeństwa osobistego - ludzie starzy obiektem przestępstw kryminalnych

Samotność - możliwość izolacji społecznej

Niedostateczna dostępność świadczeń usług medycznych.

Poziom i zakres sprawności człowieka starego :

Samoobsługa

Mycie, kąpiel, czesanie, jedzenie, ubieranie, golenie, potrzeby fizjologiczne

Prowadzenie gospodarstwa domowego

Sprzątanie, gotowanie, porządki

Wychodzenie z domu

Spacer, zakupy, sprawy w urzędzie, inne wyjścia.

DIAGNOZA PIELĘGNIARSKA

Diagnoza indywidualna

-orientacja podopiecznego co do własnej osoby i najbliższego otoczenia

-stosunek podopiecznego do osób sprawujących opiekę

- akceptacja procesu starzenia się

-sposób reagowania w danej sytuacji

SYTUACJA SOCJALNO - ZDROWOTNA-Możliwości pełnienia samopopieki- poziom samoopieki- jakość życia- poziom wsparcia.

Orientacja podopiecznego co do własnej osoby i najbliższych.

Diagnoza rodzinna

-poziom wiedzy zdrowotnej i umiejętność dbania o zdrowie

SYTUACJA SOCJALNO- ZDROWOTNA - rodziny, opiekunów, możliwości pełnienia opieki-poziom opieki nieprofesjonalnej - jakość życia - poziom wsparcia.

Sytuacja w środowisku lokalnym, możliwości uzyskania wsparcia społecznego.

Diagnoza środowiska lokalnego

-istnienie grup wsparcia, stowarzyszeń i organizacji,

-rodzaj świadczonej pomocy

Teoria deficytu samoopieki D. E. Orem - relacje zachodzące pomiędzy możliwościami samoopieki a zapotrzebowaniem na samoopiekę terapeutyczną

Doradztwo, zachęcanie, nauczanie, zapewnienie optymalnego otoczenia

Choroba „ostra”,

krótkotrwała,

przemijająca

System wspierająco-edukacyjny

System częściowo kompensacyjny

Całkowicie kompensacyjny

Choroba przewlekła,

długotrwała, starzenie się

Aktywizacja

Akceptacja

Zaufanie

Empatia

Wspieranie (samoopieki)

Nie zmuszanie (zachęcanie)

Indywidualizacja,

Holistyczne podejście,

II.

Choroba Alzheimera polega na postępującym zaburzeniu czynności części mózgu , odpowiedzialnych za funkcje poznawcze.

Osłabieniu ulegają funkcje poznawcze:

orientacja w miejscu, czasie, co do osoby, przestrzeni, pamięć, myślenie, uwaga, koncentracja

możliwość nauczenia.

ETIOLOGIA:

Zmiany chorobowe w obrębie mózgowia.

Uwarunkowania genetyczne.

Czynniki środowiskowe.

Procesy zapalne.

Patogeneza

Zanik komórek nerwowych (neuronów) i miejsc ich połączeń (synaps)

Tworzenie nieużytecznych depozytów w mózgu

Wadliwie przebiegające procesy przemiany materii (zaburzenia przemian białkowych - białek amyloidu i tau)

Zmniejszenie ilości acetylocholiny - neuroprzekaźnika

Opanowanie neuronów (białka tau tworzące sploty neurofibrylarne) i przestrzeni pomiędzy nimi (amyloid tworzące plaki )- przerwanie przekazywania sygnałów

Objawy ostrzegawcze:

Zapominanie

- ciągłe pytania o to samo, pomimo uzyskanej odpowiedzi

kto to jest..?, a wiec kto to jest ....?

Wykonywanie rutynowych zadań sprawia trudności

- nieumiejętność otworzenia samochodu, drzwi, uruchomienia pralki,

Trudności z doborem słów

-„to... do picia herbaty” „do mycia zębów” „do jedzenia”

Zaburzenia orientacji

- gubienie się w najbliższym otoczeniu

Nieumiejętność oceny sytuacji

- niewyłączenie żelazka, niezakręcenie gazu

Trudności w myśleniu

- co zrobić z adresem lub numerem telefonu znajomych

Roztargnienie

- położenie rzeczy niezgodnie z przeznaczeniem

np.portfel do pralki, pranie do lodówki

Wahanie nastroju

- nagłe popadanie we wściekłość

Zmiana osobowości

- agresja, nadpobudliwość, nieufność, reakcje lękowe

Brak napędu

- brak zainteresowań, hobby, bezczynność

Techniki ukrywania problemu :

przypominacze,

notatki ,

listy,

mapy

Objawy charakterystyczne w obserwacji pielęgniarskiej

Zaburzenia funkcji poznawczych:

pamięci/ dotyczące bieżących wydarzeń: niepamiętanie aktualnie wykonywanych czynności brak wspomnień nie rozpoznawanie przedmiotów zapominanie imion osób bliskich, nierozpoznawanie członków rodziny ograniczone zwracanie uwagi na znane głosy, dotyk,

orientacji w przestrzeni - gubienie się w mieście , we własnym domu, mieszkaniu,

zdolności myślenia/ nieumiejętność radzenia sobie w życiu zawodowym i rodzinnym - rozwiązywania problemów, powiązania faktów, radzenia sobie z codziennymi czynnościami

Zaburzenia podstawowych czynności życia codziennego

zaburzenia chodu, przodopochylenie upadki nie wychodzenie z łóżka

utrata kontroli czynności zwieraczy i wydalania

zaniedbania higieniczne,

zaburzenia związane z przyjmowaniem posiłków i płynów zapominanie o jedzeniu i piciu nieumiejętność przygotowania posiłków trudności w jedzeniu utrata zdolności śmiania się , połykania

zaburzenia rytmu dnia i nocy

Zaburzenia osobowości i życia towarzyskiego

zanik wspomnień dotyczących dawnych zdarzeń, życia małżeńskiego, dzieci

utożsamianie się z własną osobą i związek z rzeczywistością stale słabnie - pytania o osoby dawno nieżyjące , objawy manii prześladowczej

Zaburzenia artykulacji mowy

„brak słów” kilka słów wypowiadanych, wypowiadane jedno słowo, jedna sylaba

Postęp choroby

Całkowita bezradność, niemożliwa komunikacja, brak kontroli, brak odporności na infekcje - zapalenie płuc - śmierć

KRÓTKA SKALA OCENY STANU PSYCHICZNEGO -SKALA FOLSTEINÓW.

Opieka nad osobą chorą na Chorobę Alzheimera oznacza konieczność powolnego, a często pełnego cierpienia pożegnania z ukochaną osobą oraz prawie całkowitą rezygnację z życia prywatnego a niekiedy i zawodowego

Zasady opieki nad Chorym z Chorobą Alzheimera:

-Wyposażyć Chorego i jego bliskich w informacje na temat Choroby i zweryfikować posiadane informacje

-Wykorzystywać wszystkie zachowane możliwości (cały „kapitał”) w życiu codziennym

-Akceptować zachowania chorego

-Stosować ćwiczenia umysłowe (ćwiczyć umysł)

-Pomagać w orientacji(oznakowywanie przedmiotów, przypominać nazwy rzeczy,czynności )

-Troszczyć się o bezpieczeństwo chorego

-Współodczuwać potrzeby chorego biologiczne jak i psychospołeczne

-Racjonalnie gospodarować możliwościami opiekuna - dbać o własne siły, zapewniać odpoczynek, wcześnie reagować przy cechach przemęczenia i niewydolności

-Korzystać z doświadczeń i pomocy innych (stowarzyszeń, grup wsparcia)

-Uporządkować sprawy życiowe we wczesnym okresie choroby,

-Usuwać i zabezpieczać źródła zagrożenia.

HOŻA 55 - Ogólnopolskie Stowarzyszenie Osób z Chorobą Alzheimera - biuletyn.

Zaburzenia pamięci

Dążenie do możliwie największej niezależności m in. poprzez:

Ćwiczenia psychomotoryczne połączone z treningiem mózgu,

Ustalenie harmonogramu dnia i wykonywanie czynności o tej samej,

Ciągłe odtwarzanie tych samych czynności zgodnie z „instrukcją”: np.telefonowanie, korzystanie z windy, mycie,jedzenie, korzystanie z toalety,

Używanie wskazówek i przypominaczy, tablic orientacyjnych, znaków graficznych,

Oglądanie zdjęć i rozpoznawanie osób na zdjęciach (twarz-zdarzenie-osoba-imię i nazwisko),

-oferowanie pomocy gdy istnieje wyraźna potrzeba

-pracujemy Z osobą a nie Dla niej, (wiele rzeczy możemy wykonywać razem)

-chorym powinien „zmagać się z zadaniami”(błędy traktujemy humorystycznie)

- gdy chory jest poirytowany, niecierpliwy odwracamy jego uwagę

- dobrze wykonane zadanie powinno być nagradzane

Dbanie o aktualizację informacji

informowanie o aktualnym dniu tygodnia, porze roku, czasie

Poproszenie chorego aby zapisywał sobie rozkład dnia, adres zamieszkania, miejsca przechowywania różnych rzeczy np, dokumentów, kluczy, portfela

Noszenie przy sobie informacji o sobie - identyfikatora:

imię i nazwisko, adres, telefon,

jestem chory na Chorobę Alzheimera

Zaburzenia koordynacji:

Gry ruchowe rzucanie piłki, ringo, taniec

Zapobieganie urazom i upadkom: anty poślizgowe wykładziny, kapcie na gumowej podeszwie, przyklejone do podłogi dywany oświetlenie, usuniecie progów.

Zagrożenie bezpieczeństwa:

zabezpieczenie ostrych narzędzi, kruchych przedmiotów, gniazdek elektrycznych, leków,

ochrona przed kontaktem z wrzątkiem, trucizną, substancją toksyczną,

zabezpieczenie rzeczy cennych,

podawanie przez opiekuna papierosów, zapalniczki,

specjalne zamki w drzwiach uniemożliwiające jednostronne zamykanie,

korzystanie w obecności opiekuna z czajnika elektrycznego, pralki, kuchenki.

Zapewnienie kontaktu z osobą bliską,

wyrażanie miłości, dotyk, głaskanie,

przytulanie, przemawianie,

bycie w towarzystwie osoby bliskiej.

Zaburzenia mowy, trudności w komunikowaniu.

Pamiętanie że nowe otoczenie, świat zewnętrzny

obcy ludzie, hałas, nieprzyjemne dźwięki

mogą irytować chorego

Dieta chorego

produkty bogate w witaminy C, E, A, B

zawarte w kiełkach, ziarnach, lisciach zielonych warzyw,

marchwi,

ryby

produkty mleczne

produkty bogate w żelazo : mięso,wątróbka, fasola

Przyjmowanie leków ! - kontrola ich zażywania i połykania, porcjowane leki w pudełku z przegródkami.

Depresja i halucynacje w w yniku których występują n/w niebezpieczeństwa.

Niebezpieczeństwa i szczególne utrudnienia

Pomoc bliskim - opiekunom chorego

Objawy stresu opiekuna:

żal, złość, zniecierpliwienie, nadpobudliwość, poczucie winy,obwinianie się, bezradność

zerwanie kontaktów z przyjaciółmi, rodziną, zaniedbywanie zainteresowań, utrata zdolności relaksacji ,lęk o przyszłość, przygnębienie, smutek, wyczerpanie fizyczne, bezsenność, trudności z koncentracją, choroby somatyczne ,problemy seksualne,

Wsparcie opiekuna

Kontakt z grupami wsparcia w celu uzyskania wsparcia molarnego, praktycznej pomocy, skorzystania ze szkoleń, kursów, doświadczeń innych w podobnej sytuacji, doradztwa, pomocy psychologicznej, pomocy materialnej

7/24/365konieczność okresowego ładowania baterii

Zapewnienie sobie odpoczynku - „urlop” w wakacje wakacje, „wychodne” - spotkania towarzyskie, skorzystanie z ośrodka opieki stacjonarnej, wolontariatu, dzielenie opieki wśród rodziny.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

III.

Najczęściej występujące problemy geriatryczne

Problemy geriatryczne

Upadek

Wydarzenie polegające na utracie równowagi podczas chodzenia lub innych czynności, wskutek czego poszkodowany znajduje się na ziemi, podłodze lub innej nisko położonej powierzchni

Częstość występowania upadków

100 osób w wieku 80 lat 121 upadków / rok

Upadki

Przyczyny upadków

Przyczyny upadków

WEWNĘTRZNE

ZEWNĘTRZNE

Starzenie się a upadki

Choroby a ryzyko upadku

hipoglikemia, odwodnienie, zaburzenia elektrolitowe, niedokrwistość, niedoczynność tarczycy

LEKI a ryzyko upadku

Następstwa upadków

Badanie kliniczne osoby która doznała upadku

Wywiady

Badanie przedmiotowe

Zapobieganie upadkom w domu

Zapobieganie upadkom w domu

IV.

Odleżyny

Występowanie odleżyn

Czynniki sprzyjające powstawaniu odleżyn

Klasyfikacja odleżyn

Profilaktyka przeciwodleżynowa

Ocena ryzyka odleżyn

Postępowanie zapobiegawcze

Ocena funkcji zwieraczy

Leczenie odleżyn

Opatrunki i leki miejscowe

Leczenie odleżyn

V.

Nietrzymanie moczu

Przejściowe nietrzymanie moczu (DJALZNOK)

Utrwalone nietrzymanie moczu

Ocena kliniczna chorego z nietrzymaniem moczu

Ocena kliniczna chorego z nietrzymaniem moczu

Należy pamiętać że:

Nietrzymanie stolca - utrata zależnej od woli kontroli nad wydalaniem stolca

Przyczyny

Zaparcie stolca - def. Wysiłek potrzebny w celu wypróżnienia, rzadkie lub niepełne wypróżnienia, częstość rośnie z wiekiem.

Przyczyny

Wiek sprzyja zaburzeniom gospodarki wodno-elektrolitowej

Objawy odwodnienia

Termoregulacja

VI.

Hipotermia

Hipotermia - fakty

Objawy i leczenie hipotermii

Hipertermia - przegrzanie

Objawy hipertermii

Leczenie hipertermii

Hipertermia fakty:

Podczas upałów liczba zgonów z powodu cukrzycy, chorób płuc i nadciśnienia tętniczego ო o 50%

VII.

Walidacja (opieka maieutyczna w modelu holenderskim)

- przywrócenie sprawności, oddziaływanie na istniejący (zachowany) potencjał możliwości „w zatrzymaniu się”, konieczna pomoc w dalszym przeżywaniu życia

(model opieki wg Naomi Feil)

WALIDACJA

Walidacja jest teorią zmagania się z końcem życia.

Ludzie starzy zmieniają swoje zachowania nie tylko z powodu fizykalnego pogorszenia się, ale pragną powrotu do przeszłości aby powiązać rozrzucone końce.

Potrzebują kogoś, kto ze zrozumieniem ich wysłucha w celu sfinalizowania tego postanowienia zanim odejdą.

Jeśli nie będzie nikogo kto wysłucha wycofają się z życia ( w otchłań)

Walidacja dostarcza praktycznych metod komunikacji ze starszymi osobami, akceptując ich „tam gdzie są”.

To model praktyki, który pomaga zdezorientowanym ludziom redukować stres, podnosić godność oraz przynieść poczucie szczęścia.

Walidacja akceptuje starszych ludzi, którzy powracają do przeszłości.

Kiedy oczy słabną , widzą oczami umysłu, kiedy słuch słabnie słyszą z przeszłości. Widzą sceny z dzieciństwa, powracają do przeszłości, aby przeżyć dobre chwile i uciec od złych, w ich końcowym zmaganiu się, aby znaleźć spokój.

Poprzez walidację jesteśmy zdolni wejść do wewnętrznego świata innej osoby.

Empatia buduje zaufanie, zaufanie daje siłę, siła redukuje stres, pomaganie odnawia dobre samopoczucie i szczęście.

Dziesięć zasad walidacji

1. Wszyscy ludzie są unikalni, więc powinni być traktowani i leczeni indywidualnie.

2. Wszyscy ludzie są wartościowi, nie ważne jak są zdezorientowani.

3. Istnieje powód zdezorientowania starszych ludzi.

4. Zachowanie w starszym wieku nie jest tylko funkcją zmian anatomicznych w mózgu, ale odzwierciedla fizyczne, społeczne i psychologiczne zmiany, które miały miejsce w życiu.

5. Zachowanie starszych ludzi może zostać zmienione jedynie, jeśli osoba chce je zmienić.

6. Starsi ludzie powinni być akceptowani bez względu na poglądy.

7. Każda faza życia ma szczególne zadania, które powinny się dokonać. Niepomyślne zakończenie tych zadań może prowadzić do psychologicznych problemów.

8. Kiedy zawodzi pamięć starsi ludzie „balansują” w kierunku ich przeszłego życia.

9.Bolesne odczucia, które są wyrażane, potwierdzane i uzasadniane przez zaufanego słuchacza będą zmniejszać się. Bolesne odczucia, które są ignorowane będą się wzmacniać.

10. Empatia buduje zaufanie, redukuje niepokój i podtrzymuje godność.

Korzyści płynące z walidacji

Efekty mierzalne:

pozycja bardzie wyprostowana,

oczy szeroko otwarte,

większe okazywanie społecznych zachowań,

zmniejszenie płaczu, agresji, potrzeba werbalnej komunikacji

Efekty niemierzalne:

starsi ludzie rozwiązują życiowe zadania,

zmniejsza się niepokój, zmniejsza się wycofanie,

doświadczają poprawy poczucia własnej wartości,

rozwijają świadomość i poczucie rzeczywistości,

pogorszenie jest spowolnione,

wzrasta morale pracowników i obniża się wypalenie zawodowe.

Fazy

I. Lekka dezorientacja

Podopieczny przeważnie zorientowany co do czasu, miejsca i osoby

II. Brak poczucia czasu

Podopieczny nie zorientowany co do czasu i miejsca

III. Powtarzany ruch Podopieczny stosuje ruch zamiast mowy do wyrażenia swoich potrzeb

IV. Wegetacja - osoba w minimalnym stopniu się porusza, bez wyrazu ekspresji, nie mówi.

Techniki walidacji

Lekka dezorientacja

Trening orientacji kto, co, gdzie kiedy, bycie w pobliżu

Utrata poczucia czasu

Oddziaływanie na emocje, dotyk, kontakt wzrokowy, stwierdzenia: czuję że jest Pani źle , ma Pani jakieś trudności

Powtarzający się ruch (ruchy)

Współuczestniczenie w ruchach, pójść z podopiecznym - zawrócić

Wegetacja

Własne ciało, lustrzane odbicie, naśladownictwo ruchów, współdziałanie w tych ruchach, oddziaływanie na zmysły słuchu, wzroku, smaku, zapachu

VIII.

Nietrzymanie moczu

Prawidłowe trzymanie moczu warunkowane jest sprawnością zarówno funkcji dolnego odcinka dróg moczowych, jak też funkcji mentalnych, lokomocyjnych oraz motywacji

Przyczyny nietrzymania moczu:

A) urologiczne i ginekologiczne

B) przyczyny neurologiczne

C) Zmiany ogólnoustrojowe powodujące i nasilające nietrzymanie moczu

Podział zaburzeń oddawania moczu według Komitetu Standaryzacji International Continence Society

Wysiłkowe nietrzymanie moczu

Nietrzymanie moczu z przepełnienia

Występuje u pacjentów u których doszło do powstania przeszkody podpęcherzowej ( anatomiczna - powiększenie gruczołu krokowego, czynnościowa - neurogenne zaburzenia mikcji - brak prawidłowej relaksacji w trakcie mikcji, nieskuteczne opróżnianie pęcherza moczowego- obniżona aktywność wypieracza

Rozpoznanie

Wywiad:

Kontrola oddawania moczu

Kierunki działania

Test pieluchowy

Etapy:

Interpretacja- różnica wagi

Wyniki

IX.

OSTEOPOROZA

Osteoporoza - zrzeszotnienie kości - choroba szkieletu doprowadzająca do nadmiernej utraty masy kostnej połączonej z upośledzeniem architektury.

„cichy złodziej tkanki kostnej”

„mało kości w kości”

W wyniku tego procesu kości stają się kruche, mniej odporne na wszelkiego rodzaju obciążenia i łatwo się łamią.

W miarę upływu lat w kości dochodzi do zaniku lub znacznego ścieńczenia przede wszystkim poprzecznych beleczek kostnych, które niegdyś mocne i grube stają się słabe, łamią się, później nawet pod własnym ciężarem.

Wskutek zaniku tychże beleczek wnętrze kości staje się porowate, pełne dziur , upodabniając się do gąbki:

Osteo-kość

Porosis - porowatość

Udowodniono, że obciążenia grawitacyjne i nacisk mięśni

leżących w sąsiedztwie kości, wspomagają utrzymanie równowagi pomiędzy procesem resorpcji kości a jej tworzeniem (zbyt mała ilość ruchu powoduje przyśpieszenie resorpcji i zwolnienie tworzenia kości).

Czynniki determinujące rozwój osteoporozy

Szczytowa masa kostna

Szybkość utraty masy kostnej

Wiek wystąpienia menopauzy

Profilaktyka choroby;

Codzienna aktywność fizyczna - aktywność życiowa (zakupy, sprzątanie, droga do pracy) a ponadto szczególnie zalecane : bieganie, pływanie, jazda na rowerze, gimnastyka.

Pies - przyjacielem w profilaktyce osteoporozy

W przypadku osteoporozy zaawansowanej - ćwiczenia specjalistyczne izometryczne.

Utrzymanie prawidłowej postawy ciała ew. gorsety, kołnierze wspomagające - okresowo połączone z ćwiczeniami wzmacniającymi niektóre grupy mięśni np. brzucha, kręgosłupa

Ekspozycja na światło słoneczne - wychodzenie z domu w słoneczne dni, urlop w okresie wakacji lub wiosną, wyjazd do krajów o cieplejszym klimacie,

Dieta zawierająca odpowiednią ilość wapnia łatwo przyswajalnego przez organizm tj. warzywa, owoce, miód, zboża, surowe mleko krowie, kozie, ograniczenie kawy, alkoholu, białka zwierzęcego

Zachowanie zasad podnoszenia ciężkich przedmiotów.

W przypadku pracy pielęgniarki stosowanie sprzętu do podnoszenia i przemieszczania chorych.

Unikanie czynników przyspieszających ubytek masy kostnej , czynników ryzyka.

Bezpieczeństwo w domu - unikanie upadków.

Szczególna rola pielęgniarki

Edukacja związana ze zdrowym stylem życia, uświadamianiem zagrożeń zdrowotnych ludzi zdrowych

Edukacja grup ryzyka

Doradztwo w zakresie obciążeń fizycznych, rodzaju wysiłku fizycznego, sposobu poruszania się, podnoszenia przedmiotów cięzkich, optymalizacji pozycji ciała, diety, uprawiania sportu,

W zaawansowanej chorobie: uświadomienie konieczności badań kontrolnych, regularnych wizyt w specjalistycznym ośrodku, dokładnego leczenia, podawanie leków.

Edukacja rodziny i bliskich chorego, zmiana trybu życia, odciążenie od niektórych obowiązków, dostosowanie urządzenia domu, wyposażenie w udogodnienia urządzenia pomocnicze i sprzęt rehabilitacyjny.

(gorset, balkonik, laska, wózeczek na zakupy)

Unieruchomienie w łóżku

Ocena potrzeb i problemów zdrowotnych

Stosowanie do rozpoznanych potrzeb i problemów zaplanowanie opieki w porozumieniu z członkami zespołu wielodyscyplinarnego.

współpraca z:

Współpraca z rodziną , bliskimi, poradnią specjalistyczną.

X.

Pielęgnowanie chorego z Chorobą Parkinsona

Istota choroby

Neuroprzekaźniki

Odkrycie choroby

Klasyczna triada objawów:

1. Spowolnienie ruchowe

2. Drżenie spoczynkowe

3. Plastyczne zwiększenie napięcia mięśniowego, zwane sztywnością

mięśniową

Drżenie spoczynkowe - diskinezy

Ruchy mimowolne

Wzmożone napięcie mięśniowe

Spowolnienie ruchowe

Bradykinezja

Wolny chód, powolne wstawanie z krzesła, łóżka, powolne ubieranie się,

Wygląd chorego:

Skóra tłusta, jakby lekko naoliwiona, nadmiar śliny która może wyciekać kącikiem ust.

- Próby, testy np. szybkie otwieranie i zamykanie dłoni, próba kolejnego dotykania czterema palcami do kciuka, peg-board test (wkładanie określonej liczby koreczków lub pionków w odpowiednią deseczkę z dziurkami na czas).

Dodatkowe objawy parkinsonowskie:

Mikrografia

Dodatkowe objawy parkinsonowskie

Zaburzenia chodu

- początkowo - chory lekko pociąga jedną nogę i słabiej balansuje ręką z tej samej strony

podczas marszu ( ręka ,,przyklejona do tułowia)

- chód przyśpieszający- stopniowo chód staje się wolniejszy, kroki krótsze, nogi nie są

unoszone dość wysoko, szuranie butami po podłożu,,zjawisko przymrożenia freezing''

- zaburzenia odruchów podstawnych po 4-8 latach trwania choroby,

- zwroty wykonywane są powoli jakby z wahaniem ciało zmienia kierunek jako jeden

sztywny element.

Zaburzenia mowy i połykania :

-cicha monotonna, traci swoją melodię chory przyśpiesza wymawianie wyrazów lub całych

zdań.( HIPOFONIA- cicha mowa).

- chory rzadziej i wolniej połyka, wolniejsze ruchy przesuwają kęs.

Zaburzenia czucia

Zaburzenia depresyjne

Zaburzenia czynności poznawczych

Zaburzenia psychotyczne

Objawy związane z działaniem leków

Skala Hoehn -Yahra- charakteryzuje objawy ch.Parkinsona.

Następstwa braku odpowiedniej ilości ruchu i aktywności fizycznej

PROFILAKTYKA CHOROBY PARKINSONA

Formy aktywności fizycznej

ZESTAW ĆWICZEŃ GIMNASTYCZNYCH - palce do kciuka, dłonie ,stopy koordynacja ruchowa, nauka chodu pięta- palce, marsz przez przeszkody.

Rehabilitacja chorych i pielęgnacja

Stadium I

3 Cele

Zalecenia:

Rehabilitacja i pielęgnacja

Stadium II

- Ćwiczenie strategii ruchowych - ukierunkowanych na bradykizezję i dyskinezy w kontekście codziennych czynności

Zalecenia:

Rehabilitacja i pielęgnacja

Stadium III

Zalecenie:

Prowadzenie dziennika upadków, ćwiczenia rozciągające mięśnie, ćwiczenie strategii mających na celu przezwyciężenia spowolnienia, niestabilności podczas chodzenia, poruszania się wokół łożka, odwracania się chwytania i manipulowania przedmiotami oraz pisania.

Rehabilitacja i pielęgnacja

Stadium IV

Zalecenia

Rehabilitacja i pielęgnacja

Stadium V

Zalecenia:

PROBLEMY ZDROWOTNE I ICH ROZWIĄZYWANIE-

DRŻENIE:

- ZMIANA POZYCJI KOŃCZYN,

- PRZYCIĄGNIĘCIE ŁOKCIA DO TUŁOWIA I SZYBKIE WYKONANIE CZYNNOŚCI,

-OPUSZCZENIE RĄK W DÓŁ, ODPRĘŻENIE PSYCHICZNE.

CHÓD:

- Z PIĘTY,

- WYSOKIE PODNOSZENIE ,SZEROKO ROZSTAWIONE NOGI,

- DŁUGIE KROKI,

- WYPROSTOWANA SYLWETKA,BALKONIK.

PRZYMROŻENIE,,FREEZING'':

- NIE POCHYLAĆ SIĘ ,PATRZEĆ PRZED SIEBIE,

- MASZEROWANIE W MIEJSCU.

WSTAWANIE Z ŁÓŻKA:

- SZEROKO ROZSTAWIONE STOPY,

- OPARCIE FOTELA, KRZESŁO,

- MARKOWANIE RUCHU.

ZABURZENIA MOWY:

- ĆWICZ. Z LOGOPEDĄ,

- SŁUCHANIENAGRANIA WŁASNEJ MOWY.

Wsparcie opiekuna-Sytuacja opiekuna

Zalecenia dla opiekuna:

PODSUMOWANIE:

- EDUKACJA - chorego i opiekuna,

- utrzymanie i umacnianie zdrowia ( wzmacnianie istniejącego potencjału- CHODZENIA! )

- ćwiczenie strategii na przyszłość gdy względnie dobry stan zdrowia jest jeszcze zachowany,

- gimnastyka i relaksacja,

-wsparcie chorego i opiekuna,

- opieka nad opiekunem, nauka relaksacji i pomoc w zorganizowaniu sobie życia.

ZASTOSOWANIE sprzętu pomocniczego w zapewnieniu mobilności:

-łóżka z zabezpieczeniami, wałki, ramy, wsporniki, bezpieczne techniki podnoszenia pacjentów, pomaganie przy wstawaniu,( NIE STOSOWAC UCHWYTU NA MISIA)

balkoniki, trójnogi, ramy spacerowe podnośniki elektryczne, wózki, skutery, kapcie anty- poślizgowe, pasy podtrzymujące fotele sanitarne samo najeżdżające itp.

XI.

DEPRESJA

Objawy depresji

Objawy podstawowe:

obniżenie nastroju

utrata zainteresowań i zdolności do radowania się

zmniejszenie energii prowadzące do wzmożonej męczliwości i zmniejszenia aktywności

INNE częste objawy depresji: niska samoocena, poczucie winy, małej wartości,

Lęk, zaburzenia snu, apetytu, myśli i tendencje samobójcze.

Objawy ostrzegawcze;

Wygląd chorego

Skargi zgłaszane przez chorego

Depresja u osób w wieku podeszłym

Depresja należy do najczęstszych zaburzeń nastroju, pojawiających się w wieku podeszłym (rozpowszechnienie 15%).

Obraz i objawy depresji niekiedy przypominają i sugerują otępienie (zaburzenia pamięci, uwagi, spadek zainteresowań, zabojętnienie).

Zdarza się często, że oba stany (depresja i otępienny) występują jednocześnie.

Depresja pogłębia wówczas zaburzenia pamięci i inne procesy poznawcze, przez co otępienie sprawia wrażenie znaczenie głębszego niż jest w istocie.

Czas trwania depresji w wieku podeszłym wydłuża się do kilku a nawet kilkunastu miesięcy.

U chorego występują często :duży lęk, niepokój, drażliwość, bojaźń, wyrażane jako lament, zawodzenie, chorzy wypowiadają liczne skargi hipochondryczne, które nierzadko osiągają rozmiary nieuleczalnej choroby.

Skargi te to np. świąd, palenie, pieczenie skóry, bóle mięsni, poczucie „zanikania” lub „rozrywania” narządów, skargi na całkowity brak wypróżnień.

Wypowiedzi chorego mogą dotyczyć klęski materialnej, niepowodzeń chorej, rodziny.

Niekorzystne działania opiekunów

nie interesowanie się chorym, pomimo dostrzegania niepokojących zachowań, brak czasu na rozmowę (zajęcia pracą, obowiązkami domowymi)niechęć, niecierpliwość, zdumienie,litość,

ignorowanie, bagatelizowanie objawów , przypisywanie ich nastrojom, lenistwu, menopauzie,

odwlekanie wizyty u psychologa,

obawa przed wizytą u psychiatry,

słuchanie chorego gdy unika wizyty u specjalisty lub nie stosuje leczenia,nadmierne zaufanie gdy chory obiecuje, zapewnia, odwraca naszą uwagę,

Psychoedukacja

działania zmierzające do tworzenia przez człowieka własnych sposobów radzenia sobie z trudnościami dnia codziennego, samodzielnego poszukiwania dróg samodoskonalenia, wskazania możliwości radzenia sobie w sytuacjach zagrażających zdrowiu psychicznemu,

przekazanie informacji o zdrowiu psychicznym oraz zasadach higieny psychicznej,

zapoznanie z czynnikami które mają niekorzystny wpływ na psychikę człowieka (stresy, czynniki patogenne w rodzinie, środowisku, trybie życia),

kształtowanie zachowań zdrowotnych, kształtowanie pozytywnych relacji międzyludzkich,

wskazywanie sposobów rozładowywania napięć,

zmniejszenie napięcia psychicznego poprzez aktywne słuchanie,

dodawanie otuchy, wzmacnianie słabych stron osobowości,

przygotowanie do rozwiązywania konfliktów, eliminacji stresów,

Wczesne rozpoznanie , interwencja

rozpoznanie przyczyny depresji,

rozpoznanie zagrożenia dla zdrowia, życia chorego

obserwacja w kierunku zaburzeń nastroju, negatywnych myśli, zmian fizycznych,

doprowadzenie do rozpoczęcia efektywnego leczenia farmakologicznego, psychoterapii

udzielanie informacji i wsparcia rodzinie, eliminacja niewłaściwych zachowań rodziny, bliskich,

psychoedukacja chorych i rodzin,

aktywizacja chorego, rozwój zainteresowań, mobilizacja do działania,

przeciwdziałanie bezczynności, pobudzanie inicjatywy, chęci do życia,

pomoc w odnalezieniu przydatności rodzinnej i społecznej,

przestrzeganie zasad nawiązywania kontaktu terapeutycznego (autentyczny, otwarty, serdeczny, oparty na zaufaniu, pełen zaangażowania kontakt z chorym),

umiejętność słuchania skarg chorego ze zrozumieniem, akceptacją,

redukowanie napięcia, lęku,

podwyższanie nastroju,

zapewnienie komfortu, wypoczynku, snu,

zachęcanie do przyjmowania płynów i posiłków,

ochrona pacjentów przed szkodliwymi skutkami choroby (szczególna czujność w nocy - próby samobójcze),

w sytuacjach skrajnych unieruchomienie w łóżku, utrata kontaktu ze światem zewnętrznym, brak kontroli wydalania, - pomaganie w zaspokajaniu podstawowych potrzeb biologicznych.

XII.

Zaburzenia chodu

Utrzymanie pionowej pozycji ciała oraz chód są skomplikowanymi czynnościami wymagającymi sprawnej współpracy min. układu nerwowego, narządu wzroku i narządu słuchu

Chód

Fazy chodu:

Chód - polega na przeniesieniu środka ciężkości ciała na kończynę obciążoną i nachyleniu tułowia ku przodowi. Później następuje rotacja wewnętrzna i przywiedzenie uda, zgięcie kolana i przesuniecie środka ciężkości ku przodowi od obciążonej stopy. Następna faza polega na oderwaniu pięty id podłoża i rozpoczęciu fazy odbicia. W czasie przechodzenia od fazy odbicia ma miejsce odwrócenie i przywiedzenie przodostopia oraz powrót wysklepienia podłużnego do stanu wyjściowego.

Cechy chodu fizjologicznego;

Analiza chodu:

Chód a wiek starszy:

Testy oceny zaburzeń chodu uwzględniają:

Testy: Tinettiego, Berg

Zaburzenia funkcji przedsionka

Zaburzenie narządu wzroku:

Zaburzenia proprioreceptorów:

Zaburzenia w narządzenie ruchu :

Rodzaje zaburzeń chodu:

Upadek:

Statystyka upadków:

Przyczyny upadków:

Wewnętrzne:

Zewnętrzne

Sytuacje i miejsca:

Następstwa upadków:

Działania

Wywiad z podopiecznym i obserwacja:

Zalecenia:

Mogą dotyczyć

Postępowanie terapeutyczne

Program usprawniania chodu

Cel:

Etapy nauki chodzenia:

Asekuracja:

XIII.

Żywienie osób w wieku podeszłym

Leczenie dietetyczne w schorzeniach poszczególnych układów i narządów

Narządy zmysłów

Choroby oczu:

Zaćma:

Jaskra:

Prezbiopia starczowzroczność

Głuchota starcza:

XIV.

Wpływ zmian związanych ze starzeniem się na
przewód pokarmowy

SKUTKI STARZENIA SIĘ UKŁ. POKARMOWEGO

- CHOROBY TOWARZYSZĄCE,

CHOROBY GÓRNEGO ODCINKA PRZEWODU POKARMOWEGO

DYSFAGIA - trudności w połykaniu

DYSFAGIA USTNO - GARDŁOWA

DYSFAGIA PRZEŁYKOWA

CHOROBY ŻOŁĄDKA I DWUNASTNICY

CHOROBY DOLNEGO ODCINKA PRZEWODU POKARMOWEGO

Choroba uchyłkowa:

Angiodysplazja

Wrzodziejące zapalenie jelita grubego

Choroba Leśniowskiego - Crohna

Niedokrwienie jelita grubego

Nietrzymanie stolca - utrata zależnej od woli kontroli nad wydalaniem stolca

Zaparcie

Definicja? - wysiłek potrzebny w celu wypróżnienia, rzadkie lub niepełne wypróżnienia, częstość rośnie z wiekiem

BIEGUNKI

ZESPOŁY ZŁEGO WCHŁANIANIA

NOWOTWORY PRZEWODU POKARMOWEGO

OBJAWY -NIESPECYFICZNE

KRWAWIENIA Z PRZEWODU POKARMOWEGO

XV.

Psychogeriatria:

- Otępienie

- Depresja

- Zaburzenia świadomości

Otępienie - definicja ICD 10

Przyczyny otępienia

Występowanie otępienia

Epidemiologia zespołów otępiennych w Polsce

Choroba Alzheimera

Choroba-Alzheimera-Otępienie lekkiego stopnia

Choroba-Alzheimera -Otępienie średniego stopnia

Choroba-Alzheimera-Otępienie ciężkiego stopnia

Rozpoznawanie otępienia

Leczenie Ch. Alzheimera

Donepezil (Aricept, Yasnal, Cogiton)

Rywastygmina (Exelon)

Vit. C, E, leki przeciwzapalne, miłorząb japoński

Oddziaływanie niefarmakologiczne

www. alzheimer.pl

Choroba Alzheimera - podsumowanie

Otępienie naczyniopochodne

Otępienie naczyniopochodne - Leczenie

Otępienie odwracalne

Sytuacja ludzi w podeszłym wieku

Wiek podeszły - wymiar psychologiczny

Wiek podeszły - wymiar społeczny

Depresja - częstość występowania

Depresja - czynniki ryzyka

Objawy depresji

Rozpoznanie depresji

Leczenie depresji

Depresja a samobójstwo

Zaburzenia świadomości

Objawy zaburzeń świadomości

Przyczyny zaburzeń świadomości

Różnicowanie otępienia z zaburzeniami świadomości

OTĘPIENIE ŚWIADOMOŚĆ

Początek powolny nagły

Czas trwania lata dni, tygodnie

Przebieg stabilny falujący, zmienny

Rokowanie nieodwracalne odwracalne

Zab. orientacji późno wcześnie

Uwaga bez zmian znacznie zaburz.

Pamięć D > K zaburzona D i K

Myślenie zubożałe Zdezorganizowane, omamy, iluzje

Leczenie zaburzeń świadomości

XVI.

Choroby naczyń obwodowych

Zaburzenia w układzie krążenia obwodowego tętniczego oraz żylnego :

Miażdżyca zarostowa Choroby tętnic

Arteriosclerosis obliterans AO

Czynniki ryzyka

Objawy podmiotowe i przedmiotowe

Rozpoznanie

Leczenie

Zespół małych naczyń

Objaw RAYNAUDA

Choroby żył

Zakrzepica żył głębokich - obecność skrzepliny w żyle głębokiej

TRIADA VIRCHOWA: przepływ krwi, jej właściwości, zmiany w ścianie naczynia; brak ruchu lub siedzący tryb życia, wtórne uszkodzenie aparatu zastawkowego:

Czynniki ryzyka

Leczenie

Przewlekła niewydolność żył głębokich - zespół pozakrzepowy

Zapalenie zakrzepowe żył powierzchownych

Zapalenie zakrzepowe żył powierzchownych

Choroba żylakowa kończyn dolnych

Choroby gruczołu krokowego

Łagodny rozrost gruczołu krokowego (BPH)

Etiologia

Wpływ na drogi moczowe

Objawy kliniczne

Objawy przeszkody podpęcherzowej:

Rozpoznanie

Punktowa ocena objawów IPSS

Leczenie

leczenie zabiegowe: laseroterapia, wprowadzanie implantów wewnątrzcewkowych,

leczenie operacyjne:

Rak gruczołu krokowego

Anatomia patologiczna

Rozpoznanie

Klasyfikacja stopnia zaawansowania - TNM

Leczenie

XVII.

Choroby układu wewnętrznego wydzielania u osób w podeszłym wieku

Cukrzyca - podział

Cukrzyca typu 2 - definicja

Cukrzyca typu 2 - podział

Epidemiologia cukrzycy

Patogeneza cukrzycy typu 2

Cukrzyca u osób w podeszłym wieku

Tatoń, Czech, Bernas. Intensywne leczenie cukrzycy typu 2, PZWL, 2005

Badania przesiewowe

Objawy hiperglikemii w podeszłym wieku

Przyczyna

Objawy

Zaburzenia funkcji poznawczych

Osłabienie pamięci, złe samopoczucie

Diureza osmotyczna

Poliuria, nykturia, nieobecność polidypsji, zaburzenia snu, nietrzymanie moczu

Zaburzenia refrakcji

Zaburzenia widzenia, zmniejszenie aktywności

Zaburzenia reologiczne krwi

Chromanie przestankowe, udar mózgu, zawał serca

Inne

Nawracające zakażenia, śpiączki hiperglikemiczne

Klasyfikacja hiperglikemii

Oznaczenie

Stęż. Glukozy

mg/dl (mmol/l)

Interpretacja

Glikemia przygodna

200 (11,1)

Cukrzyca + objawy

Glikemia na czczo

< 100 (5,6)

100-125 (5,6-6,9)

126 (7,0)

Prawidłowa

Nieprawidłowa

Cukrzyca

Glikemia w 120. min DTTG

< 140 (7,8)

140-199 (7,8-11,0)

200 (11,1)

Prawidłowa t.g.

Nieprawidłowa t.g.

Cukrzyca

Kryteria wyrównania cukrzycy

Glikemia

mg%

mmol/l

  • na czczo

< 110

< 6,0

  • po posiłku

<135

< 7,5

  • przed snem

< 120

< 6,7

  • HbA1C (% Hb)

< 6,1%

Hb glikowana

Lipidogram

 

 

  • Cholesterol całk.

< 175

< 4,5

  • Cholesterol LDL

< 100

< 2,6

  • Cholesterol HDL

M>40; K>50

M>1,0; K>1,3

  • Trójglicerydy

< 150

< 1,7

Cele leczenia cukrzycy u osób w podeszłym wieku

Cukrzyca typu 2 z reguły współistnieje z innymi chorobami i zmianami

związanymi ze starzeniem się

Powikłania cukrzycy

Mikroangiopatia cukrzycowa

Makroangiopatia cukrzycowa

Neuropatia cukrzycowa

Stopa cukrzycowa

Zapobieganie stopie cukrzycowej

Zakażenia

Ostre powikłania hiperglikemii

Zasady leczenia cukrzycy

Dieta w cukrzycy

Cholesterol < 300 mg / dobę

Normalizacja masy ciała

Wysiłek fizyczny

Leczenie farmakologiczne

Insulinoterapia - wskazania

Kontrola samokontroli glikemii

Najczęstszym powikłaniem leczenia cukrzycy jest.....

HIPOGLIKEMIA !!!!

Piśmiennictwo

Tarczyca

- Dobowe zapotrzebowanie na jod 100-150 μg

Zaburzenia czynności tarczycy:

Nadczynność tarczycy

Niedoczynność tarczycy

XVIII.

Choroby układu oddechowego u osób w podeszłym wieku

Fizjologia układu oddechowego

Starzenie się układu oddechowego

Wymiana gazowa w płucach

Konsekwencje starzenia się płuc:

ZDROWIE

CHOROBA

Homeostaza łatwo ulega zachwianiu

+

Zmniejszona rezerwa czynnościowa

=

Ryzyko niewydolności oddechowej

Ważne objawy w chorobach układu oddechowego:

Choroby układu oddechowego

Grypa

Grypa -Leczenie objawowe - niesteroidowe leki przeciwzapalne (NLPZ)

Zapobieganie grypie

Ostre zapalenie oskrzeli

Zapalenie płuc

Zapalenie płuc - etiologia

Zapalenie płuc - rozpoznanie

Wskazania do hospitalizacji należy rozważać u wszystkich osób w podeszłym wieku.

Zapalenie płuc - leczenie i zapobieganie

Wskazania: osoby 65 lat, szczególnie z ch. Przewlekłymi

Gruźlica

ROK liczba zachor. Wsk. zapadal.

Gruźlica - rozpoznanie i leczenie

Przewlekła obturacyjna choroba płuc - POChP

POChP - rozpoznanie i leczenie

5 P = 1-pytać pacjenta czy pali, 2-poradzić,żeby rzucił palenie, 3 ocenić program rzucenia palenia, 4 pomóżrzucićpalenie, 5 planuj kolejne wizyty)

Leki rozrzeszające oskrzela

fenoterol (Berotec),

salbutamol (Salbutamol, Ventolin)

salmeterol (Serevent)

formoterol (Oxis)

Niewydolność oddechowa

pO2 > 80 mmHg; pCO2 35-45 mmHg

HCO3 22 - 28 mmol/l

pO2 < 60 mmHg + pCO2 < 50 mmHg

tlenoterapia: dowolny przepływ O2

pO2 < 60 mmHg + pCO2 > 50 mmHg

lenoterapia: mały przepływ O2 (0,5-1 l/min)

Zator tętnicy płucnej

Zator tętnicy płucnej rozpoznanie

Badania dodatkowe:

Zator tętnicy płucnej - leczenie

pod kontrolą INR (2,5-3,5)

Rak płuca

Podział: rak niedrobnokomórkowy

rak drobnokomórkowy

Obturacyjny bezdech podczas snu

XIX.

Choroby układu krwiotwórczego u osób w podeszłym wieku

Zmiany w szpiku związane z wiekiem

Zmiany we krwi obwodowej związane z wiekiem

Niedokrwistość

Niedokrwistość - klasyfikacja

ო transferyna, ჟ ferrytyna, ჟ Fe)

Szpiczak mnogi

Szpiczak mnogi - epidemiologia

3 / 100.000 / rok

Szpiczak mnogi - objawy

Szpiczak mnogi - rozpoznanie

Szpiczak mnogi - leczenie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Bohater Romantyczny, Dostępne pliki i foldery - hasło to folder, #Pomoce szkolne, JĘZYK POLSKI - GOT
PEDOFILIA word, Bezpieczeństwo 2, Bezp II rok, sem I, Przestępczość kryminalna M.Kotowska, do wydruk
do wydruku
ćwiczenia do wydruku?łość
fitopato do wydruku
1 str 1 rozdziału do wydruku
do wydruku projekt
Karty intuicyjne DESIRE do wydrukowania(z koszulkami)
plan rozwoju zawod. renia do wydruku, Awans zawodowy
SCIAGI PRAWO BUDOWLANE - wersja do wydruku, 1. Semestr V, Prawo Budowlane, Ściągi
do wydruku sc, WTD, algebra liniowa
Gra planszowa do wydrukowania Wyścig do fotela Marszałka
karteczki do wydruku id 232392 Nieznany
do wydruku, Dokumenty AWF Wychowanie Fizyczne
Kwas weglowy, plakaty (GOTOWE DO WYDRUKOWANIA) jeden cały folder to jeden plakat formatu A1, chemia,
SCIAGI PRAWO BUDOWLANE - wersja do wydruku szary, 1. Semestr V, Prawo Budowlane, Ściągi
Dok do zol do wydruku dwustronnie, DRUKI do pracy
wykład! 03 do wydruku?łość

więcej podobnych podstron