Ustala się następujący sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych


Ustala się następujący sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych przedmiotów oraz sposób punktowania innych osiągnięć kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży:

1. O przejęciu ucznia do szkoły ponadgimnazjalnej decyduje suma punktów uzyskanych za oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, ilość punktów za szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz ilość punktów z egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, o których mowa w odrębnych przepisach, a w przypadku kandydatów do oddziałów dwujęzycznych w liceach ogólnokształcących i liceach profilowanych ilości punktów uzyskanych ze sprawdzianu uzdolnień kierunkowych.

2. Punktację za oceny z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oblicza się wg. zasady, że za każdą z ocen wymienionych w pkt. 1 przyznaje się liczbę punktów odpowiadającą tej ocenie wyrażonej w skali liczbowej (od 2 do 6) pomnożoną przez liczbę „3”.

(Przykład: ocena dostateczna 3 x 3 = 9)

3. Punktacja za szczególne osiągnięcia ucznia (nie mniej niż 28 pkt.):

1) ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem (nie mniej niż 8 pkt.),

2) osiągnięcia, które są szczególnymi osiągnięciami i zostały wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum (punktacja zgodnie z zapisem w statucie szkoły),§ 4

1. Nie później niż do 16 kwietnia 2010 r. dyrektorzy szkół ponadgimnazjalnych zorganizują punkty informacyjne, których zadaniem będzie udzielanie kandydatom informacji o kryteriach naboru, ofercie edukacyjnej oraz wymaganiach stawianych kandydatom podczas postępowania rekrutacyjnego oraz w trakcie nauki, informacji o wybranym zawodzie (kierunku),o możliwości zatrudnienia po ukończeniu szkoły.

2. Szkolne punkty rekrutacyjne prowadzą swoją działalność do zakończenia procesu rekrutacji.

3. Szkolne punkty informacyjne będą na bieżąco przekazywać informację o wolnych miejscach,

w formie elektronicznej (zakładka na stronie internetowej szkoły), lub do właściwych

ze względu na swoje położenie punktów informacyjnych w Kuratorium Oświaty w Olsztynie

lub Delegatur w Elblągu i Ełku.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
USTALA SIĘ NASTĘPUJĄCE TERMINY REKRUTACJI, scenariusze, tematy dla rodziców
TEMATY NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 12 2013
Pytania na maturę ustną z języka polskiego
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z JĘZYKA POLSKIEGO, Dokumenty do szkoły, Liceum
ZESTAW TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ MATURĘ Z JĘZYKA POLSKIEGO, Publiczne, Szkoła, Matura, Prezentacj
Przykładowe pytania na egzamin maturalny z języka polskiego
Nowe dialekty mieszane to termin stosowany na określenie odmian języka polskiego używanej na ziemiac
Na prawo konstytucyjne WB składają się następujące źródła prawa
krezusss, Działalność przedsiębiorstwa odnosząca się do ostatnich 10 miesięcy na przykładzie sprzeda
Przykład (D), Liczba osób imigrujących do Polski na pobyt stały w latach 1986 - 1997 kształtowała si
Na prawo konstytucyjne W. Brytanii składają się następujące źródła prawa, politologia, Materialy Zwe
metody, pyt na egz, przygotujcie sie z nastepujacych pytan:
Na prawo konstytucyjne WB składają się następujące źródła prawa
Na naszych talerzach powinny znajdować się następujące barwy
Po przeprowadzeniu pomiarów nasuwają się następujące wnioski
Lokalizacja i klasyfikacja obiektów poruszających się w znany sposób
Etyczny wymiar globalnego rozprzestrzeniania się epidemii AIDS, HIV na świecie – zarys problemu (2)
EWIDENCJA PRACOWNICZA W PRACOWNI SKŁADA SIĘ Z NASTĘPUJĄCYCH DOKUMENTÓW, Naika, stomatologia, Interna
SPOSOBY REAKCJI NA KONFLIKT

więcej podobnych podstron