Sędzia mówił o nowoczesnej edukacji szkolnej („na naukę młodzieŜ do stolicy da-

jem”), dostrzegał równieŜ wartość dawnego modelu, czyli mówił o pobycie na dwo-

rze arystokracji („Dawniej na dwory pańskie jechał szlachcic młody.”).

Sędzia

• podkreślał zdobycie (ukształtowanie) własnych cech charakteru, które uczą działa-

nia dla dobra publicznego,

• zauwaŜał troskliwość swego mistrza.

• W kaŜdym wieku i kaŜdemu człowiekowi naleŜy okazywać szacunek.

• „Gatunki” grzeczności to jej rodzaje.

• Istnieje kilka ich rodzajów: grzeczność w domu, grzeczność w Ŝyciu publicznym,

szacunek dla płci i wieku oraz dla ludzi niŜszego stanu.

• Udział Legionów Polskich w wojnie napoleońskiej.

• Wkroczenie wojsk Dąbrowskiego na Litwę.

• Próby odzyskania przez Polskę niepodległości przez legiony Dąbrowskiego.

• Uroczyste, eleganckie stroje, odpowiednie dla spotkania na dworze królowej Anglii.

• Ceremonialne podanie ręki.

• Wystudiowany ukłon to zachowania symbolizujące szczerość i szacunek wobec

osoby waŜniejszej w hierarchii społecznej.

Autor próbuje sformułować zasady eleganckiego zachowywania się przy stole.

Swoisty savoir vivre wskazuje m.in. na konieczność zachowania higieny oraz szacu-

nek dla innych biesiadników.

Większość zaprezentowanych postulatów ma odniesienia do współczesności: higiena

osobista przed posiłkiem (mycie rąk), korzystanie z chusteczki, zachowanie ciszy przy

stole

• Uratowanie Zbyszka z Bogdańca przez Danusię przed toporem kata.

• Podarowanie dwóch nagich mieczy Jagielle przed bitwą pod Grunwaldem.

• Hołd pruski złoŜony przez Hohenzollernów.

---