Plan wychowawczo 3


Plan wychowawczo - dydaktyczny dla grupy 3-4-latków

na miesiąc czerwiec.

Temat bloku

Formy pracy

Zamierzone cele operacyjne

Niedługo wakacje.

Poniedziałek (06.06.)

  • Rozmowy w grupie - zachęcenie dzieci do dzielenia się przeżyciami i wydarzeniami z wolnych dni. Przestrzeganie umowy czekania, gdy ktoś mówi, na swoją kolej.

  • Ćwiczenia poranne.

  • „Wakacje” - słuchanie i analiza wiersza W. Badalskiej. Stawianie pytań i udzielanie odpowiedzi przez dzieci. Wdrażanie do czynnego udziału słownego.

  • Rozwiązywanie zagadek pokazywanych ruchem i gestem „Zgadnij, co robię na wakacjach?”

  • Rytmika

  • Zabawy na placu przedszkolnym.

  • Prace porządkowo - gospodarcze - porządkowanie zabawek w kącikach zabaw - naprawianie uszkodzonych książek.

Wtorek (07.06.)

  • Oglądanie książek z ilustracjami z różnych regionów Polski. Zachęcanie do opowiadania treści wybranego obrazka.

  • Ćwiczenia poranne.

  • Zabawa dydaktyczna „O którym obrazku mówię?” Wykorzystanie ilustracji przedstawiających okres lata w różnych krajobrazach.

  • Zabawa ruchowo - naśladowcza „Widzę coś” - naśladowanie ruchem określonej „czynności” letniego wypoczynku.

  • „Kto przyniósł lato?” - słuchanie wiersza p. Łosowskiego.

  • „Słońce” - zwrócenie uwagi na niebezpieczeństwo przebywania przez dłuższy czas na słońcu - potrzeba ochrony.

  • Wykonanie wycinanki płaskiej na temat określony.

  • Ćwiczenie graficzne - rysowanie kół po kropkach w kierunku odwrotnym do ruchu wskazówek zegara oraz swobodne rysowanie różnego rodzaju linii rozbieżnych.

  • Nazywanie uczuć przejawiających się w wyrazie twarzy.

  • Zabawy na powietrzu.

Środa (08.06.)

  • Zabawy dowolne podejmowane wg zainteresowań dzieci.

  • Zabawa dydaktyczna „O kim mówię?” -ćwiczenie uwagi i spostrzegawczości.

  • Ćwiczenia poranne.

  • „Niech żyją wakacje” - nauka piosenki; wdrażanie do śpiewania pełnym głosem.

  • Zabawa w „Echo rytmiczne” - bieg na palcach, na umówiony sygnał, wystukanie zrytmizowanego tekstu z wykorzystaniem dowolnego przyrządu.

  • Zabawa dydaktyczna „Co to jest?” - utrwalenie pojęć „wokół”, „nad”, „z lewej”, „z prawej”. Rozmowa o tym, gdzie można spotkać te rzeczy oraz komu i do czego służą?

  • Zabawy na placu przedszkolnym.

  • Wykonanie ćwiczeń graficznych w książce - praca wyrównawcza.

Czwartek (09.06.)

  • Zabawa dydaktyczna „Rytm słowa” - doskonalenie analizy słuchowej, ćw. uwagi oraz rozwijanie umiejętności wysławiania się.

  • Ćwiczenia poranne.

  • „Niebezpieczna zabawa z piłką” - analiza treści historyjki obrazkowej. Ocena postępowania bohaterów. Próba wyciągnięcia wniosków.

  • Zabawy z piłką z elementem rzutu, toczenia, podawania (kto trzyma piłkę w czasie przerwy w muzyce daje fanta, na zakończenie dzieci wykupują fanty wykonując zadanie np. wymyśla wyraz na sylabę ... odgaduje rozwiązanie zagadki).

  • Zestaw ćwiczeń gimnastycznych prowadzony metodą stacji obwodowych - zgodne współdziałanie w zespołach, sprawne wykonywanie czynności.

  • Zabawy na placu przedszkolnym - wykorzystanie sprzętu do zabaw w ogrodzie.

  • Gry i zabawy stolikowe - rozwijanie zainteresowań dzieci.

Piątek (10.06)

  • Zabawy dowolne w kącikach tematycznych - zgodna zabawa. Mówienie umiarkowanym natężeniem głosu.

  • Ćwiczenia poranne.

  • „Z wodą trzeba ostrożnie” - rozmowa na temat bezpiecznych zachowań nad wodą i w wodzie w oparciu o historyjkę

  • „Wakacyjne rady” - w oparciu o wiersz W. Badalskiej oraz ilustracje - ocena słuszności udzielanych rad.

  • „Gdzie chciałabyś wyjechać na wakacje?” - malowanie farbami plakatowymi lub rysowanie kredkami. Ozdabianie sali.

  • Zabawa orientacyjno - porządkowa „Dzieci w lesie”.

  • Zabawy na placu przedszkolnym - wykorzystanie sprzętu do zabaw w ogrodzie: piłki, paletki. Zgodne korzystanie ze wspólnych zabawek.

  • Śpiew indywidualny znanych piosenek.

- zgodnie współdziała w zespole,

- wie dlaczego i jak ochronić się przed słońcem,

- rysuje koła po kropkach w kierunku odwrotnym do ruchu wskazówek zegara,

- zaśpiewa piosenkę „Niech żyją wakacje”,

- zna pojęcia „wokół”, „nad”, „z lewej”, „z prawej”,

- rozmawia na temat bezpiecznych zachowań nad wodą i w wodzie,

- namaluje ilustrację pt.„Gdzie chciałabyś wyjechać na wakacje?”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLAN WYCHOWANIA - kl. III gimnazjum, KATECHEZA, Katecheza-krzyżówki, Dokumentacja-gimnazjum
plan wychowawcy klasowego
PLAN WYCHOWANIA - kl. II gimnazjum, KATECHEZA, Katecheza-krzyżówki, Dokumentacja-gimnazjum
Plan wychowawcz1
PLAN WYCHOWANIA W GIMNAZJUM - CAŁOŚĆ, KATECHEZA, Katecheza-krzyżówki, Dokumentacja-gimnazjum
Plan wychowawczy 1
27 PLAN wychowawczy
plan wychowawcy - klasa 4, godzina wychowawcza
Plan wychowawczo - dydaktyczny na styczeń 2009, szkola, plany miesięczne dla 3, 4 latków
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY I c, W TECZCE N-ELA
Plan wychowawczo moc
plan wychowawcy klasy
PLAN WYCHOWAWCZY KLASY IV, Język polski i szkoła podstawowa
wrzesień 2008, Plan wychowawczy II TE 08-09 poprawiany, Sławomir Milaniuk
PRZEDMIOTOWY PLAN WYCHOWANIA Z RELIGII W III KLASIE LICEUM, KATOLICKA RODZINA
plan wychowawczy, Plan wychowawczy kl. I-III
Plan wychowawczy dla klasy II, DLA DZIECI, Klasa 2, klasa II(1)
PLAN WYCHOWAWCZY KLASY Ob, Plan wychowawczy kl. I-III
Plan wychowawczy dla klasy III nauczanie zintegrowane, Plan wychowawczy kl. I-III

więcej podobnych podstron