ocena stylu życia dla potrzeb promocji zdrowia


0x08 graphic

Katedra i Zakład Promocji Zdrowia

Wydział Nauk o Zdrowiu CM UMK

OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA

I . BADANIE FIZYKALNE

WZROST…………………….. WAGA………………………………

Ciężar ciała (kg)

BMI=----------------------

[wzrost(m)]²

BMI…………………………….

WSKAŹNIK PAS/BIODRA -WHR

OBWÓD PASA……………………………….. OBWÓD BIODER…………………………

Obwód pasa (cm)

WHR =------------------------

Obwód bioder (cm)

WHR………………………………..

*wartość wskaźnika WHR >0,85 u kobiety i >0,9 u mężczyzny świadczą o występowaniu u pacjenta otyłości brzusznej , zwiększającej ryzyko rozwoju chorób związanych z otyłością.

CIŚNIENIE ………………………………………..TĘTNO…………………………….

II.WYWIAD RODZINNY ( Czy w rodzinie występują choroby nowotworowe, cukrzyca, choroby układu krążenia, nadciśnienie)

Matka ……………………………………………………………………………………….

Ojciec…………………………………………………………………………………………

Rodzeństwo……………………………………………………………………………………

III. STYL ŻYCIA

AUDIT-C

Pytania

0

1

2

3

4

1. Jak często pije Pan/i napoje zawierające alkohol?

Nigdy

Raz w miesiącu

Lub rzadziej

2-3 razy

W miesiącu

2-3 razy w tygodniu

4 razy w tygodniu

Lub częściej

2. Ile porcji napojów zawierających alkohol wypija Pan/i w trakcie typowego dnia picia?

1 lub2

3 lub 4

5 lub 6

7 lub 9

10 lub więcej

3. Jak często wypija Pan/i 6 lub więcej porcji podczas jednej okazji?

Nigdy

Rzadziej niż raz w miesiącu

Raz w miesiącu

Raz w tygodniu

Codziennie lu prawie codziennie

*Pozom ryzyka: niski M <5 K <4, ryzykowny M >/= 5, K >/=4

WSKAŹNIK HSI

Pytania

0

1

2

3

Kiedy po obudzeniu zapalasz pierwszego papierosa?

Po godzinie

Od 30 min

Do 60 minut

Od 6 do 30 min.

W ciągu 5 min.

Ile papierosów wypalasz dziennie?

Do 10

11-20

21-30

31 i więcej

*5 lub 6 pkt. wysoki stopień uzależnienia z dominacją uzależnienia fizycznego

3-4 pkt. stopień uzależnienia średni,

0 do 2 pkt. bez cech uzależnienia fizycznego.

OCENA AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ

Praca zawodowa: fizyczna ciężka  fizyczna lekka  siedząca  nie pracuje zawodowo 

Czynność

wykonuje

Jak często?

Ile czasu jednorazowo

Sprzątanie, prasowanie, inne czynności domowe

Spacer wolnym krokiem

Spacer szybkim krokiem

Bieganie

Jazda na rowerze

Jazda na nartach

Pływanie

Gimnastyka

Gra w piłkę

Uprawianie ogrodu, działki

Inne jakie

OCENA SPOSOBU ODŻYWIANIA

  1. Spożywanie na dobę 2-3 posiłków  4 posiłków 5 posiłków 

  2. Ograniczenie spożycia soli do 5 g na dobę Tak  Czasami  Nigdy 

  3. Spożywanie owoców i warzyw w ilości 5 porcji na dobę Tak  Czasami  Nigdy 

  4. Spożywanie ryb 3 razy w ciągu tygodnia Tak  Czasami  Nigdy 

  5. Ograniczenie spożycia tłuszczu Tak  Czasami  Nigdy 

  6. Ograniczenie spożycia cukru, słodyczy Tak  Czasami  Nigdy 

  7. Ograniczenia spożycia żywności z konserwantami Tak  Czasami  Nigdy 

OCENA STRESU I RADZENIE SOBIE ZE STRESEM

Radzenie sobie ze stresem z subiektywnego punktu widzenia

 doskonale

 dobrze

 dość dobrze

 niewystarczająco

Czym dla pacjenta jest choroba : niemożliwe do oceny  przeszkodą  stratą  korzyścią 

Reakcje emocjonalne na chorobę niemożliwe do oceny  lęk  gniew  przygnębienie 

0x01 graphic

Tak

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Nie

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Problemy praktyczne

Opieka nad dzieckiem

Prace domowe

Sytuacja Finansowa

Praca/szkoła

Tak

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Nie

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Problemy fizyczne

Wygląd

Mycie, ubieranie się

Oddychanie

Zmiany w oddawaniu moczu

Zaparcia

Poruszanie się

Pamięć, skupianie uwagi

Seks

Sen

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Problemy rodzinne

Radzenie sobie z dziećmi

Radzenie sobie z partnerem

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Problemy emocjonalne

Depresja

Lęki

Nerwowość

Smutek

Martwienie się

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

ÿ

Problemy duchowe, rodzinne

Utrata wiary

Relacja z Bogiem

Utrata znaczenia lub celu życia

Inne problemy:

TABLICE SCORE

0x01 graphic

• Ryzyko łagodne (grupa zielona)

_ osoby bez obecnych czynników ryzyka innych niż wiek i płeć

Ryzyko umiarkowane (grupa żółta)

_ osoby z obecnością 3 i mniej czynników ryzyka, ale bez cukrzycy, choroby niedokrwiennej serca i innych chorób układu krążenia

Ryzyko duże (grupa pomarańczowa)

_ osoby z obecnością 4-5 czynników ryzyka innych niż wiek i płeć, ale bez cukrzycy, choroby niedokrwiennej serca i innych chorób układu krążenia

Ryzyko bardzo duże (grupa czerwona)

_ osoby z obecnością powyżej 5 czynników ryzyka

_ osoby z cukrzycą, chorobą niedokrwienną serca i innymi chorobami układu krążenia

CZYNNIKI RYZYKA CUKRZYCY

Czynniki

Punkty

Wiek

25-44

0

45-54

2

55-64

3

Powyżej 65

4

BMI

>25 kg/m²i =<30 kg/m²

1

>30 kg/m²

2

Obwód pasa -kobiety

<80 cm

0

>80 i <88 cm

3

>88 cm

4

Obwód pasa -mężczyźni

<90 cm

0

>94 i < 102 cm

3

<102cm

4

Leczenie nadciśnienia lub ciśnienie powyżej 140/90

2

Występowanie cukrzycy w przeszłości, (jeżeli kiedykolwiek lekarz powiedział, że jest zbyt wysoki poziom glukozy we krwi, cukrzyca lub kobieta urodziła dziecko z masą urodzeniowa powyżej 4 kg)

2

Występowanie cukrzycy u krewnych

I stopnia

5

II stopnia

4

WSKŹNIK RYZYKA CUKRZYCY

Suma punktów powyższych czynników ryzyka

*Uzyskanie wyniku powyżej 9 punktów wskazuje na duże ryzyko wystąpienia cukrzycy

EDUKACJA PACJENTA

Źródła wiedzy pacjenta na temat zdrowia

lekarz, pielęgniarka  TV  Radio  Prasa  Internet  Broszura

Samoocena wiedzy pacjenta na temat:

Prawidłowego żywienia  b.dobra  dobra dostateczna niedostateczna

Aktywności fizycznej  b.dobra  dobra  dostateczna  niedostateczna

Radzenia sobie ze stresem  b.dobra  dobra  dostateczna  niedostateczna

Używek  b.dobra  dobra  dostateczna  niedostateczna

Czynników ryzyka  b.dobra  dobra  dostateczna  niedostateczna

Inne zagadnienia dotyczące zdrowia, które są ważne dla pacjenta:

KARTA REALIZACJI EDUKACJI PACJENTA

Data rozpoczęcia edukacji

Data

Zajęć

Podpis

Osoby

Prowadzącej

Uwagi/

Ocena

Zagadnienia do realizacji:

Zagadnienia do realizacji:

Zagadnienia do realizacji:

Zagadnienia do realizacji:

Zagadnienia do realizacji:

Zagadnienia do realizacji:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
08 zag - 2.3.1. PROZDROWOTNY STYL ZYCIA - edukacja zdrowotna, Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
Narzedzia wykorzystywane do potrzeb promocji zdrowia i profilaktyki[1](1)
Promowanie zdrowego stylu zycia poprzez aktywnosc fizyczna, Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
Stres jako element stylu zycia dzieci i mlodziezy, EDUKACJA ZDROWOTNA, edukacja zdrowotna i promocja
Promowanie zdrowego stylu zycia poprzez aktywnosc fizyczna, Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
Promocja zdrowia i zdrowego stylu życia powinna zaczynać się już w przedszkolu
H. Sęk - Promocja zdrowia i prewencja z perspektywy psychologii, psychologia UŚ, II rok, I semestr,
Zasady zapobiegania otylosci w roznych okresach zycia, Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
PLAN METODYCZNY ZAJĘĆ EDUKACJI ZDROWOTNEJ DLA DZIECI W SZKOLE PODSTAWOWEJ, Zdrowie publiczne, pr
Hierarchiczna teoria potrzeb Maslowa, ^v^ UCZELNIA ^v^, ^v^ Pedagogika, promocja zdrowia z arteterap
Palenie tytoniu wyzwaniem dla Promocji Zdrowia
BIEG ŻYCIA I CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU OSOBY, ^v^ UCZELNIA ^v^, ^v^ Pedagogika, promocja zdrowia z art
Wplyw halasu na organizm i potrzeba ochrony przed nim, Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna
absurdy bhp do ¦çwiczenia Identyfikacja i ocena czynnik w szkodliwych dla zdrowia, uci¦ů liwych i
Ocena widzenia dla potrzeb orientacji i poruszania si
laboratoria net probiotyki dla zycia dla zdrowia
Korzyssci dla firmy z wdrozenia programu promocji zdrowia

więcej podobnych podstron