chemia hydr+amfo


Nr ćwiczenia

2

Temat:

Hydroliza i amfotery.

Wykonano

20. 10. 1999

Wydział

WNiG / I rok

Imię i Nazwisko

Grupa

IV / VI

Data oddania

27. 10. 1999

Uwagi prowadzącego

Ocena:

HYDROLIZA - reakcja podwójnej wymiany między wodą i substancją (AB) w niej rozpuszczoną: AB + HOH = AH + BOH, np. hydroliza soli, hydroliza estru.

Hydroliza soli, czyli rozkład substancji pod wpływem wody. Najczęściej hydrolizie ulegają sole słabych kwasów i mocnych zasad, sole mocnych kwasów i słabych zasad oraz sole słabych kwasów i słabych zasad.

Po dysocjacji związku jony soli pochodzące od słabego kwasu lub słabej zasady reagują z cząsteczkami wody, dzięki czemu następuje odtworzenie niezdysocjowanego słabego kwasu lub zasady, a w roztworze pojawia się nadmiar jonów OH- lub H3O+ Roztwór soli przybiera odczyn zasadowy lub kwaśny.

Odczyn związków oznaczany jest jako pH.

pH = -log [ H+]

Przyjmuje się skalę pH: 0 - 14, przy czym :

pH = 7 - odczyn obojętny

pH > 7 - odczyn zasadowy

pH < 7 - odczyn kwaśny

Ćwiczenie 1

Badanie pH roztworów [H2O - destylowanej, H2O - wodociągowej, NaCl, Na2CO3, NH4Cl, Al2(SO4)3 ] przy pomocy wskaźników alkacymetrycznych takich jak: oranż metylowy, błękit bromotymolowy i fenoloftaleiny.

Roztwór

Oranż metylowy

Błękit bromotymolowy

Fenolo - ftaleina

pH

zabarwienie

pH

zabarwienie

PH

zabarwienie

pH

Woda destylowana

pomarańczowe

4,4

żółte

< 6

Bezbarwne

Oboj. lub kwaśny

~4,4

Woda wodociągowa

żółte

>4,4

niebieskie

>7,6

Bezbarwne

7÷8,2

~7,6

Na Cl

żółte

>4,4

niebieskie

>7,6

bezbarwne

<8,2

7,6÷8,2

Na2CO3

żółte

>4,4

niebieskie

>7,6

czerwone

>10

>10

NH4Cl

pomarańczowe

<3,1

zielone

6÷7,6

bezbarwne

<8,2

<3,1

Al2(SO4)3

czerwone

<3,1

żółte

<6,0

bezbarwne

<8,2

<3,1

Uzgodnienie wartości pH zostało zrealizowane dzięki konfrontacji barw otrzymanych roztworów z danymi zestawionymi w odpowiedniej tabeli.

Reakcje hydrolizy poszczególnych związków:

NaCl - nie zachodzi hydroliza

Na2CO30x01 graphic
H2CO3 + 2Na+ + 2OH-

NH4Cl0x01 graphic
NH4OH + Cl- + H+

Al2(SO4)30x01 graphic
2Al(OH)3 + 6H+ + 3SO42-

Amfoteryczność - wykazywanie własności zarówno kwasowych jak i zasadowych (lub redukcyjno-utleniających w przypadku amfoterów redoks) przez niektóre pierwiastki i związki chemiczne.

Przykładami związków amfoterycznych w pierwszym znaczeniu są wodorotlenki glinu, cynku, chromu - zdolne do dysocjacji zarówno kwasowej (odszczepienie jonów wodorowych od złożonych anionów) jak zasadowej (odszczepienie jonów wodorotlenowych od prostych kationów). Amfotery redoks są, w zależności od warunków reakcji, utleniaczami lub reduktorami. Przykłady amfoterów redoks: MnO2, Br2, H2O2.

Ćwiczenie 2

Do dwu probówek z siarczanem VI cynku dodajemy NaOH.

ZnSO4 = 2 NaOH → Na2SO4 + Zn(OH2)↓ - reak. podw. wymiany

Zn2+ + SO42- + 2Na1+ + 2(OH)1- → 2Na1+ + 2SO4- + Zn(OH)↓

  1. do jednej probówki dodajemy znów NaOH.

Zn(OH)2 + 2 Na(OH) → Na2ZnO1) + 2 H2O - reak. zoboj.

Zn(OH)2 + 2Na1+ + 2(OH)1- → 2 Na1+ + Zn2-O2 + 2 H2O

W wyniku reakcji amfoterycznego i nierozpuszczalnego Zn(OH)2 z zasadą NaOH powstał rozpuszczalny w wodzie Na2ZnO2

b) do drugiej probówki dodajemy HCl

Zn(OH)2 + 2 HCl → ZnCl2 + 2H2O -r. zobojętniania

Zn(OH) + 2H+ + 2Cl- → Zn2+ +Cl- + 2H2O

W wyniku reakcji amfoterycznego i nierozpuszczalnego wodorotlenku cynku z HCl powstał chlorek cynku, dobrze rozpuszczalny w wodzie.

Wniosek: Wodorotlenek cynku jest amfoterą tzn. reaguje i z kwasem i zasadą.

Ćwiczenie 3

Do dwóch probówek z CrCl3 dodajemy NaOH do chwili wytrącenia osadu.

CrCl3 = 3NaOH → Cr(OH)3↓+ 3NaCl

Cr3+ + 3Cl1- + 3Na+ + 3(OH)- → Cr(OH)3↓+ 3Na+ + 3Cl-

  1. Do jednej probówki dodajemy HCl do chwili zniknięcia osadu.

Cr(OH)3 + 3HCl → CrCl3 + 3H2O - r. zobojętniania

Cr(OH)3 + 3H+ + 3Cl- → Cr3+ + Cl- + 3H2O

W wyniku reakcji otrzymaliśmy chlorek bromu z wodą.

  1. Do drugiej probówki dodajemy NaOH do chwili zniknięcia osadu.

2 Cr(OH)3 + 4 NaOH → 2 Na2CrO4 + 2 H2O + 3H2

2 Cr3+ - 6ē →2Cr6+ - reduktor,reak. utlenienia

6 H+ + 6ē → 6H- - utleniacz, reak. redukcji

Wniosek: Wodorotlenek chromu III jest amfoterem, ponieważ reaguje zarówno z mocnym kwasem jak i zasadą.

Chemia ogólna i nieorganiczna - laboratorium Przemysław Rajs

1

-1-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Chemia Bionie wyk1
chemia powt
Wykład Chemia kwantowa 11
wyklad z czwartku chemia fizycz dnia19 marca
chemia(1) 3
Chemia węglowodory
Chemia organiczna czesc I poprawiona
ERGONOMIA chemia
chemia organiczna wykład 6
Chemia wyklad I i II (konfiguracja wiÄ…zania Pauling hybrydyzacja wiazania pi i sigma)
Chemia procesu widzenia
Chemia R cje chemiczne
Chemia materiałów V
Wykład 9 CHEMIA ORGANICZNA
CHEMIA NIEORGANICZNA 2

więcej podobnych podstron