PAOLA PARACUOLLO

UNIVERSITA' DI PARMA

SSIS IX CICLO IND. LINGUISTICO-LETTERARIO

ANNO 2007/2008

DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA

“DIDATTIZZAZIONE” DI UNA LEZIONE DI EDUCAZIONE CIVICA (attualità) PER STUDENTI DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CON LIVELLO A2.

PRESENTAZIONE: Questa lezione tratta dei MASS MEDIA e della loro evoluzione nel tempo. L'obiettivo è di stimolare gli studenti a riflettere sui mutamenti tecnologici del nostro tempo.

1. ATTIVITA' DI PRE-LETTURA (20 min.):

Si comincia col domandare loro se conoscono il significato della parola MASS MEDIA e se la usano quotidianamente per definire qualcosa….

Si inizia un'attività di brainstorming facendoli ragionare sulla parola e sulla sua origine.

I MASS MEDIA

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Scrivi tutte le parole che ti vengono in mente quando pensi ai mass media, riempiendo le vignette.

2. Attività di lettura (30 min.): in questa fase si passa all'introduzione dei contenuti da apprendere. Si utilizza un vario corredo di immagini per fornire nuovi stimoli alla classe, curiosità e voglia di proseguire.

“La parola MASS MEDIA deriva dalle parole latine Massa → moltitudine di persone e media→ mezzi.

MEZZI DI COMUNICAZIONE DI MASSA

Oggi ci sono tanti mezzi di comunicazione che raggiungono con il loro messaggio un pubblico molto vasto:

dalla stampa, come i giornali

i quotidiani

i manifesti

ai mezzi audiovisivi, come la televisione

la radio

il cinema

senza dimenticare i nuovi media

come il computer con internet !

E adesso un po' di cenni storici:

Lo sapevi che nel 1400 Gutemberg inventò la stampa, il primo dei mass media moderni?

Con la stampa inizia la diffusione dei

libri.

Nel 1844 ci fu l'invenzione del telegrafo senza fili, uno strumento che trasmetteva i messaggi a distanza. Esso fu inventato da Morse.

Nell'800 furono ideati il telefono

e il cinema

Nel `900 comparvero la radio

e la televisione

La diffusione della televisione ha modificato le abitudini di vita di tutta la società!”

• “Prova a utilizzare il codice Morse: ad ogni lettera corrispondono punti e linee.

Scopri il messaggio del telegrafo senza fili!!

..//_ _ / ._ / …/… // _ _ /. / _../../._ // …/_ _ _/ _ ./

_ _ _ // _ ../ ./ ..// _ _ / ./ _ _ .. / _ _ ../ ..// _ ../..//

_._./ _ _ _ / _ _ /.. _/ _ ./ ../ _._./. _/_ _../../ _ _ _/

_ ././/

(soluzione: i mass media sono dei mezzi di comunicazione)

• Quali mass media sono presenti a casa tua?

Quanto tempo al giorno li utilizzi?

Quali programmi guardi alla TV?

Quali programmi ascolti alla radio?

Rispondi con brevi frasi.

……………………………………………………………

…………………………………………………………….

……………………………………………………………..

……………………………………………………………..

……………………………………………………………..

…………………………………………………………….

3.Attività di post-lettura (20min.): si procede alla presentazione di semplici esercizi di abbinamento allo scopo fissare i contenuti della lezione in modo attivo e verificare il livello di comprensione.

• Cerchia in ROSSO i mass media del PASSATO e in BLU i mass media del PRESENTE.

“Ops…c'è un intruso?!?”

Sintesi, attraverso attività di cloze , quesiti vero o falso. Eventualmente a fine lezione si potrebbe far ascoltare una canzone, sia a scopo ludico e distensivo, sia per abituare gli studenti di origine straniera all'ascolto della lingua italiana. Ascoltandola dovrebbero cercare di completare il testo con gli elementi lessicali mancanti.

• Completa gli spazi vuoti usando le parole esatte:

I mass media sono dei……………….di comunicazione di ……………………...

Bisogna aspettare quasi cinquemila anni perché nel mondo della………………compaia il primo dei mass media moderni: la……………….

inventata nella metà del `400 da…………………Ma fu soltanto con l'avvento del …………………………, cioè della trasmissione a distanza dei…………, che si aprì una nuova epoca. Il telegrafo senza fili adottava il codice………….

L'Ottocento e il Novecento sono stati caratterizzati da molte innovazioni: l'Ottocento è segnato dall'invenzione del………………………e del……………………,il Novecento della………………….. e della……………..

Non c'è dubbio che l'avvento della………………………..abbia inciso profondamente sull'evoluzione della…………………contemporanea.

VERO O FALSO ?

1. Il termine mass media deriva dal latino.

2. Il primo mass media risale al Duecento.

3. I manifesti sono organi di stampa.

4. Il telegrafo senza fili fu inventato nell'Ottocento.

5. La televisione è nata nell'Ottocento.

6. Nel Novecento si diffonde l'uso della radio.

7. Internet è un nuovo media.

8. I periodici sono dei nuovi media.

Hai mai sentito questa parola?

Cos'è un mass media?

In casa hai un mass media?

Mumble..

mumble

Non preoccuparti…ti aiuto io!

Per iniziare ti dico qualcosa

sulla parola mass media e

poi ti racconto una storia…

PAROLE CHIAVE:

TELEVISIONE

CINEMA

QUOTIDIANI RADIO

PERIODICI MANIFESTI

Ti va di fare un salto indietro nel tempo?

TRA PASSATO E PRESENTE

CURIOSITA':

i piccioni venivano già addomesticati dagli antichi egizi, circa 5000 anni fa. Nell'antica Grecia questi uccelli erano utilizzati per diffondere, ad esempio, le notizie relative ai giochi olimpici. Quando nel 1849 il servizio telegrafico fra Berlino e Bruxelles fu temporaneamente interrotto, i piccioni viaggiatori furono impiegati per portare

messaggi tra le due città.

MORSE- TELEVISIONE- RADIO-TELEFONO- CINEMA- MEZZI -TELEVISIONE- MASSA- SOCIETA'- MESSAGGI- COMUNICAZIONE

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