NAZWA PRZEDMIOTU:

metody badania pracy i pracowników

Wykładowcy: dr Ewa Bajer

Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE

Wydział: ZARZĄDZANIA

Status przedmiotu

specjalnościowy

Tryb studiów

Semestr

Liczba godzin

Liczba punktów ECTS

w.

ćw.

stacjonarne

5

-

-

niestacjonarne

5

14

14

Metody realizacji przedmiotu:

wykład, ćwiczenia

Opis przedmiotu:

  1. System ocen pracowniczych w organizacji.

  2. Rozmowa i wywiad. Typy wywiadów. Zasady przygotowania, prowadzenia i oceny wywiadów. Wywiad selekcyjny. Rozmowa multimodalna.

  3. Metody badania kompetencji. Cele badania kompetencji. Obszary zastosowań metod badania kompetencji.

  4. Ocena 360° . Zasady przygotowania, prowadzenia i analizy wyników.

  5. Ośrodki oceny. Zasady tworzenia i zastosowania ośrodków oceny. Techniki symulacyjne i ich wykorzystanie.

  6. Analiza pracy. Cele, metody, techniki opisu stanowisk. Opis stanowiska pracy, a opis zawodu. Standaryzowane metody opisu stanowiska pracy:

  • Kwestionariusz Lubelski Analizy Stanowiska Pracy,

  • Kwestionariusz Analizy Stanowiska Pracy. Podstawy teoretyczne i zasady interpretacji Kwestionariusza Analizy Stanowiska Pracy (KASP).

  • Technika incydentów krytycznych.

  1. Egzamin

Literatura

Podstawowa:

  1. Armstrong, M. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków. Oficyna Ekonomiczna. Dom Wydawniczy ABC.

  2. Biela, A. (red)(1992). Kwestionariusz Lubelski Analizy Stanowiska Pracy. Lublin. Wydawnictwo KUL.

  3. Chmiel, N. (2003). Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk. GWP.

  4. Filipowicz, G. (2004). Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. Warszawa. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

  5. Hoffman, E. (2003). Ocena psychologiczna pracowników. Gdańsk. GWP.

  6. Nosal, Cz. (1999). Psychologia decyzji kadrowych. Kraków. Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu.

  7. Ratajczak, Z., Turska, E. (1983). Eksperymentalna psychologia pracy. Podręcznik do ćwiczeń dla III i IV roku psychologii. Katowice. Wydawnictwo UŚ.

  8. Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa. PWN.

  9. Witkowski, T. (red) (1999). Nowoczesne metody doboru i oceny personelu. Kraków. Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu.

  10. Woodruffe, Ch. (2003). Ośrodki oceny i rozwoju. Kraków. Oficyna Ekonomiczna.

Zalecana:

  1. Ciechanowicz, A., Jaworowska, J., Szustrowa, T. (1996). Testy, prawo, praktyka. Pracownia Testów Psychologicznych PTP Warszawa

  2. Czarnota -Bojarska J. (1999). Selekcja zawodowa. Warszawa. Pracownia Testów Psychologicznych PTP.

  3. Dale, M. (2001). Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników. Kraków. Oficyna Ekonomiczna.

  4. Marciniak, J. (199). Pozyskiwane pracowników: rekrutacja, adaptacja, rozwój. Warszawa. „Infor”.

  5. Suchar, M. (2003). Rekrutacja i selekcja personelu.Warszawa. wydawnictwo C.H. Beck

  6. Zbiegień-Maciąg, L. (1996). Marketing personalny. Warszawa. Wydawnictwo Business Press.

Zasady zaliczania przedmiotu:

ćwiczenia - aktywność, obecność, zaliczenie kolokwium

wykład - egzamin