Dlaczego pedagog powinien interesować się światem?
Pedagog w swojej pracy każdego dnia spotyka się z młodymi ludźmi, którzy dopiero kształtują swoją postawę w odniesieniu do świata. To jaki przyjmą stosunek do otaczającej rzeczywistości będzie w dużym stopniu wpływać na ich postawę w dorosłym życiu. Istotne jest tutaj wsparcie pedagoga, który pomaga zrozumieć otaczającą ich rzeczywistość. Ogrom dylematów i napięć z jakimi często spotyka się nie tylko młodzież dorastająca, ale i dzieci, wymaga od pedagoga znajomości problemów tego świata. Jeżeli nie będzie interesował się światem ciężko będzie mu zdiagnozować ewentualne problemy wychowawcze. Pedagog, który nie zdaje sobie sprawy z problemów nie tylko społeczności lokalnej, a więc najbliższego otoczenia podopiecznego, ale również problemów globalnych dotykających kulturę, świat wartości, nie będzie w stanie zrozumieć z czym mierzy się każdego dnia podopieczny.
Zainteresowanie światem to także wrażliwość na otaczające piękno natury, kulturę, wartości. Pedagog ignorujący świat nie będzie w stanie pomóc młodym ludziom ukształtować pozytywnej postawy wobec rzeczywistości. Sam nie będzie na tyle dojrzały, aby stanowić dla młodych autorytet. Wrażliwość na wymienione wyżej wartości pozwala odnaleźć sens i ład we własnej egzystencji. Pedagog powinien młodemu człowiekowi w tym pomóc.
Zainteresowanie otaczającą rzeczywistością jest w pracy pedagoga sprawą niezbędną. Wydaje mi się, że pedagog nie interesujący się światem nie jest w stanie wykonywać dobrze swojej pracy.