9.2. Korespondencja z organami władzy i administracji publicznej
Korespondencja ta obejmuje trzy rodzaje pism:
pismo rozpoczynające sprawę - to pismo wszczynające sprawę, wymagające wyjaśnień, autorytatywnych rozstrzygnięć czy wykładni przepisów;
pismo wyjaśniające sprawę - zawiera autorytatywne rozstrzygnięcie, wykładnię przepisów lub wytyczne praktyki administracyjnej. Pisma te mają charakter orzeczeń administracyjnych, stanowiących precedens, tzn. posiadających moc wiążącą przy rozstrzyganiu podobnych wypadków;
pismo zamykające sprawę - zawiera odpowiedź, która załatwia i kończy sprawę pod względem merytorycznym
Wzór pisma rozpoczynającego sprawę:
Zespól Szkół Ekonomicznych Słupca, 1990 - 02 - 3
ul. Powstańców Wielkopolskich 22
67 - 400 Słupca
Znak: ZSE - 10/2/99 Kuratorium Oświaty
Aleje 1 Maja 38
62 - 510 Konin
Sprawa: organizacja praktyk uczniowskich
Uprzejmie prosimy o przesłanie nam aktualnych przepisów dotyczących
organizacji praktyk uczniowskich w bieżącym roku szkolnym.
Szczególnie interesuje nas czas praktyk uczniowskich oraz wynagrodzenie za odbycie praktyki.
W ubiegłym roku szkolnym część młodzieży otrzymała wynagrodzenie z zakładów, w których odbywała praktykę, część zapłaty nie otrzymała.
Sytuacja taka ma skutki negatywne, dlatego też uważamy, że w trudnej sytuacji ekonomicznej kraju należałoby zrezygnować z wynagrodzenia młodzieży za praktykę.
Uprzejmie prosimy o wyjaśnienie powyższych spraw.
Załączam wyrazy szacunku
Dyrektor
Jan Nowak
(mgr Jan Nowak)