Teczka nauczyciela mianowanego
WNIOSEK o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego z załącznikami:
TECZKA A - dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe i zatrudnienie
1.Dyplomy, zaświadczenia
Potwierdzone urzędowo (dyrektor lub kadry) kopie potwierdzające kwalifikacje do nauczania danego przedmiotu lub prowadzonych innych zajęć.
dyplomu ukończenia studiów zgodnych z nauczanym przedmiotem lub rodzajem prowadzonych zajęć.
2. Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego (potwierdzona urzędowo - dyrektor lub kadry - kopia aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego)
3. Decyzja o ustaleniu wymiaru stażu zawodowego.
4. Zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz zajmowanych przez niego stanowiskach w okresie odbywania stażu
TECZKA B - dokumentacja związana z odbytym stażem
1. Zatwierdzony plan rozwoju zawodowego (kryteria przy ocenie planu)
2. Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, powinno zawierać opis:
podejmowanych działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy,
uczestniczenia w realizacji zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe,
uczestniczenia w różnych formach doskonalenia, służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż
3. Ocena dorobku zawodowego za okres stażu (formularz), potwierdzona kopia pozytywnej oceny dorobku zawodowego dokonanej przez dyrektora za okres stażu.
TECZKA C - dokumentacja potwierdzająca spełnienie wymagań na stopień nauczyciela mianowanego
Dowody na realizację zadań związanych z przebiegiem stażu na nauczyciela dyplomowanego.
§ 5.2. Wymagania kwalifikacyjne umożliwiające uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego obejmuje w szczególności :
Dokumentacja potwierdzająca spełnienie wymagań przewidzianych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego - §5 ust.2 pkt 1 i 2.
1/ Opracowanie i wdrażanie przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższanie jakości pracy szkoły, w tym wykorzystywanie i doskonalenie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej.
Opracował i wdrożył program autorski.
Był pomysłodawcą i organizatorem ogólnoszkolnego konkursu przedmiotowego.
Spełnił prośbę uczniów i zorganizował ośrodek zainteresowań.
Bardzo dobrze przygotował swoich uczniów, którzy uzyskali wysokie wyniki.
Posiadł wiedzę informatyczną i wykorzystuje ją w procesie dydaktycznym /nie pojedyncze zajęcia/.
Z własnej inicjatywy zgromadził pomoce dydaktyczne ,był ich autorem i wykorzystuje je w procesie nauczania.
Aktywnie pracował w komisjach RP zajmujących się tworzeniem planu strategicznego rozwoju szkoły, wizji szkoły, programu wychowawczego, regulaminów itp.
2/ Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi pracownikami szkoły.
Aktywnie pracował w zespole przedmiotowym, wychowawczym lub problemowym, np. ; opracował harmonogram spotkań i tematykę zespołu przedmiotowego .
Przygotował i prowadził szkolenie Rady Pedagogicznej i rozwiązał lub wskazał istotny problem szkoły.
Przygotował i przeprowadził lekcję otwartą wraz z scenariuszem lekcji opracował materiały metodyczne dla zainteresowanych / są w bibliotece/
Opiekował się nauczycielem będącym na stażu lub praktykantem.
Opracował i standaryzował test lub inne materiały dla nauczycieli przedmiotów.
Opracował program dla profili kształcenia w oparciu o podstawy programowe.
Opublikował artykuł w prasie metodycznej lub zamieścił na stronach internetu.
Zorganizował i prowadzi międzyszkolny zespół przedmiotowy, kulturalny, sportowy
Przeprowadził debaty z rodzicami, nauczycielami na istotne problemy wychowawcze.
Przeprowadził warsztaty dla nauczycieli szkół zaprzyjaźnionych.
Dokumentacja potwierdzająca realizację wybranych zadań - §5 ust.2 pkt 3 (wybrane 4 zadania)
3a/ Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą , pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Opracował i wdrożył program profilaktyki uzależnień, który uzyskał wysoką ocenę z ewaluacji.
Opracował i wdrożył program aktywizacji rodziców.
Opracował i wdrożył program pracy z uczniem słabym.
3b/ Opracowanie co najmniej dwóch publikacji ,referatów lun innych materiałów związanych z wykonywana pracą.
Opracował publikacje metodyczne ,standaryzowane testy.
Napisał artykuł do gazet lokalnych o wycieczkach szkolnych, imprezach szkolnych.
Jest autorem artykułu promującego szkołę w prasie lokalnej.
Opracował pytania na egzamin z przygotowania zawodowego lub egzamin maturalny i uzyskał wysoką ocenę doradcy przedmiotowego.
Opracował nowy zestaw pytań odpowiednio do aktualnych standardów wymagań.
Opracował ankiety ewaluacyjne dotyczące przedmiotowego systemu oceniania, SSO, programu wychowawczego.
3c/ Prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych lub podejmowanie działań związanych z wewnątrz szkolnym doskonaleniem zawodowym.
Prowadził z własnej inicjatywy zajęcia dla nauczycieli stażystów i
nauczycieli kontraktowych /potwierdzone scenariuszami zajęć/.
Prowadził z własnej inicjatywy zajęcia edukacyjne z udziałem zaproszonych gości.
Dzielił się doświadczeniami, wiedzą i umiejętnościami zdobytymi na różnych formach doskonalenia zawodowego na zespole przedmiotowym.
3d/ Aktywacja i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi lub innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich.
Przyjęcie do realizacji przez radę gminy zgłoszonego wniosku nauczyciela .
Aktywnie włączył się w różne akcje i uzyskał środki materialne dla dzieci z rodzin ubogich.
Był pomysłodawcą gminnej lub środowiskowej imprezy np. sportowej, kulturalnej.
Był aktywnym członkiem Komisji Oświaty w samorządzie.
Uzyskał pozytywną ocenę ze współpracy z domami dziecka.
Realizował program edukacji obywatelskiej z włączeniem radnych, burmistrza, posłów.
Aktywnie włączył się w organizację Dni Miasta, Dni Osiedla.
Nawiązał i prowadzi współpracę z radą osiedla, wyższymi uczelniami z innymi organizacjami /PTTK, PTSM/ w zakresie realizacji celów dydaktycznych, wychowawczych.
3e/ Wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej ,eksperta komisji kwalifikacyjnej, rzeczoznawcy.
Ukończył kurs na egzaminatora OKE, wykonał zadania egzaminatora, eksperta, rzeczoznawcy.
3f/ Pełnienie funkcji doradcy metodycznego ,uzyskanie kwalifikacji edukatora lub trenera terapeuty.
Pełni funkcję doradcy metodycznego, edukatora, trenera terapeuty.
3g/ Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych umożliwiających poszerzenie zakresu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z zadaniami szkoły.
Uzyskał dodatkowe kwalifikacje i przyczynił się do .................
Ukończył studia podyplomowe zgodnie z potrzebami szkoły.
Opracował narzędzia i przeprowadził mierzenie jakości pracy szkoły z wybranego obszaru.
Uzyskał pozytywną ocenę dodatkowych kwalifikacji od dyrektora szkoły
Np. po przeprowadzeniu szkoleniowej rady pedagogicznej z zastosowaniem nowoczesnych metod pracy.
Uzyskał pozytywną opinię rodziców i uczniów.
Uzyskał pozytywną ocenę pracy dokonaną przez dyrekcję szkoły
3h/ Wykonywanie samodzielnie lub we współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.
Rozwiązał ważny problem szkoły /dydaktyczny, wychowawczy, opiekuńczy/.
Wspierał uczniów w drodze do sukcesu w indywidualnym przygotowaniu do olimpiad.
Zorganizował akcję wspierania dzieci, osób samotnych, starszych, bezdomnych.
Dokumentacja potwierdzająca dorobek zawodowy związany z realizowaniem w okresie ostatnich dwóch lat zadań na rzecz edukacji i pomocy społecznej - §7 ust.2 pkt 3.
Inna dokumentacja potwierdzająca osiągnięcia zawodowe - §7 ust.3.