Tomasz Bączkowski

31.10.2002

Konspekt z Gier i Zabaw nr 7

Klasa 4 chłopcy : SP

Zadania:

U- doskonalenie gry w dwa ognie

S- zwinność,szybkość,koordynacjia

W- zasady organizacji w grupie,wpływ zabaw na organizm,

Ilość: 20 Osób

Czas: 45 min.

Miejsce: Sala gimnastyczna

Przybory: 4piłki koszykowe,4szarfy,12pachołki,4 piłki siatkowe

Cz	Tok	Treść	Interpretacja treści	Uwagi
I. II.	M.O.P Ćw. Ożywiające Zabawa na czworakach Zabawa bieżna	Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji „Pająk i muchy”-w lużnym biegu na sygnał pająka muchy stają w bezruchu,kto się poruszy staje na wyznaczone miejsce „Murarz”-dwójka wyznaczonych dzieci przemieszcza się po środkowej linii sali i łapie ćwiczących którzy przebiegaja na sygnał przez środek sali.Osoba dotkinięta ustawia się na tejże lini środkowej od jej początku w celu zmniejszenia toru poruszania się ćwiczących „Koziołki”-na sygnał pierwsi z rzędu na czworakach toczą piłkę głową do pachołka,następnie biorą ją do ręki i wracają na start,rusza następny Na czworakach w podporze tyłem z piłką trzymaną na brzuchu ćwiczący przemieszczają się do pachołka,następnie biorą ją do ręki i wracają na start,rusza następny Bieg,obiegnięcie pachorka ,przejście przez szarfe ,bieg do pachołka i z powrotem na start >>>>> ⇒• ⇒ • ⇒ • >>>>> >>>>> >>>>>	W- wpływ zabaw na organizm W-jak można organizować się w grupie S- zwinność,szybkość,koordynacjia S- zwinność,szybkość,koordynacjia	Dwuszereg Rozsypka Dwóch pająków,ostatnie dwie nie złapane osoby zostają pająkiem Cztery rzędy,rywalizacjia na punkty ,piłki koszykowe Najmniejsza liczba przyznawanych punktów to 1.
.	Zabawa rzutna Zabawa skoczna	„Wyścig piłek w siedzie”-pierwsi gracze odwracają się w dowolną stronę w tył i podają piłkę do kolegi,a ci z kolei podają następnym.w ten sposób piłka przedostaje się do ostatniego gracza,który wstaje i biegnie z nią na czoło,gdzie siada i podaje piłkę ponownie Skoki do pierwszego pachołka na jednej nodze,zmiana nogi do drugiego pachołka,następnie obunóż do trzeciego pachołka.Powrót biegiem na start >>>>>   • _ _ •  _  _ • >>>>> Gra w „dwa ognie”	S- zwinność,szybkość,koordynacjia S- zwinność,szybkość,koordynacjia U- doskonalenie gry w dwa ognie	Odległość ok.1m tak żeby rzucić pilkę do kolegi Należy zwrócić szczególnaą uwage na bezpieczeństwo ćwiczących Dwie drużyny
III.	M.O.P	Zbiórka, omówienie zajęć, pochwała najlepiej ćwiczących, pożegnanie	W-sprawdzenie opanowania przekazywanych wiadomości,wpływ zabaw na organizm	Dwuszereg		Rozsypka Wygrywa osoba, która prawidłowo odliczy czas. Dwuszereg

2

---