Ocenianie wewnątrzszkolne |
Ocenianie zewnętrzne |
Ocenia: nauczyciel, inni uczniowie. Także uczeń dokonuje samooceny. |
Ocenia: egzaminator okręgowej komisji egzaminacyjnej. |
Oceniane są wszelkie wiadomości i umiejętności opanowane w trakcie nauki, a także pracowitość ucznia, postępy uzyskiwane na miarę jego możliwości. |
Oceniane są wiadomości i umiejętności opisane w standardach wymagań egzaminacyjnych możliwe do sprawdzenia na egzaminie pisemnym. |
Ocenianiu poddany jest uczeń w ciągu całego raku szkolnego poprzez różnorodne formy kontroli: odpowiedzi ustne, prace pisemne, aktywność na lekcji, pracę w grupach, zadania wykonane poza szkołą. |
Ocenianiu poddany jest uczeń podczas egzaminu pisemnego kończącego dany szczebel edukacji. |
Wymagania określa nauczyciel na podstawie programu nauczania. |
Wymagania określone są w Standardach wymagań egzaminacyjnych. |
Szkoła opracowuje system oceniania (stopnie, punkty, ocena opisowa). |
Wyniki przedstawione są w skali punktowej z odniesieniem do standardów oceniania. |
Cele: dostarczenie uczniowi (i jego opiekunom) informacji o postępach, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach ucznia, motywowanie go do dalszej pracy. |
Cele: dostarczenie informacji o poziomie wiedzy i umiejętnościach ucznia ( w porównaniu do innych uczniów). |