Autorki:

Danuta Lisicka - Obst Maria Wala

Szkoła Podstawowa Szkoła Podstawowa nr 2

w Rudnikach w Nowym Tomyślu

Data: 26.02.01

Scenariusz zajęć zintegrowanych

Dzień aktywności - klasa II

Temat bloku: Świat komputerów

Temat dnia: Komputerowe marzenia

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• zapozna się z regułami pacy w grupie

• wskaże znaczenia pojęcia „komputer” w oparciu o zgromadzone źródła

• odpowie na pytania dotyczące treści wiersza

• rytmicznie zaśpiewa piosenkę

• wykona mnożenie i dzielenie na kartach z rysunkami i uporządkuje je rosnąco

• wywiąże się z pełnionej w grupie roli

Metody:

• ćwiczenia, praca z tekstem, działania praktyczne

• metody aktywizujące: mapa mentalna, linia czasu

Formy pracy:

• praca w grupach 4 - 5 osobowych

• grupowa zróżnicowana

• indywidualna

• zbiorowa

Środki dydaktyczne:

Instrukcje do pracy w grupie, karty dydaktyczne, teksty źródłowe: Encyklope-dia, Leksykon szkolny, Świat Wiedzy, kaseta magnetofonowa z nagraniem piosenki pt. „Kolega komputer”, wiersz M. Nawrockiej pt. „Komputerowe marzenia”, szary papier, pisaki, klej, kolorowy papier.

Zapis w dzienniku:

Swobodne wypowiedzi na temat ulubionych zajęć na podstawie własnych doświadczeń i wiersza „Komputerowe marzenia”. Układanie odpowiedzi na pytania. Tworzenie linii czasu na temat „Urządzenia techniczne” i bezpieczne posługiwanie się nimi. Mnożenie i dzielenie w zakresie 50. Nauka I zwrotki piosenki „Kolega komputer”.

Karta pracy nr 1

Przyporządkuj literę do odpowiedniego znaku.

R O U K

M P W N

T

Z I A

E

Karta pracy nr 2

1. Zorganizujcie pracę w grupie: wybierzcie lidera, sekretarza i sprawozdawcę.

2. Odszukajcie w zgromadzonych tekstach znaczenie słowa „komputer”.

3. Zapiszcie pięknie i bezbłędnie na kartach.

4. Utwórzcie mapę pt. „Komputer”.

5. W ciekawy sposób zaprezentujcie Waszą pracę.

Rozmawiajcie szeptem, by nie

przeszkadzać innym grupom.

Czas na wykonanie zadania 40 minut.

Powodzenia!

Załącznik nr 1

Wiersz pt. „Komputerowe marzenia” Małgorzata Nawrocka

1. Wiem, że chciałem kiedyś rolki i rowerek.

Potem narty, psa i kota i skuterek,

dzisiaj mam marzenie mamo nie śmiej się!

To nie to samo! Droga mamo, droga mamo

Kup mi proszę komputerek!

2. Myślisz, że zostanę kiedyś dyrektorem?

Musisz tato inwestować we mnie w porę!

No bo przyszły takie czasy,

Że się szkoli już bobasy!

A komputer, a komputer działa

na mózgową korę.

Bo komputer pisze, liczy w szach gra

i pamięć ćwiczy. Tato! Przyjrzyj się tej sprawie.

Chcę się uczyć, chcę się uczyć przy zabawie.

3. Dziadku obiecuję - odtąd będę grzeczny,

tak jak ty - porządny, mądry i stateczny.

Będę pierwszym uczniem w klasie,

już nie powie nikt - głuptasie!

Ach ... komputer... ach ... komputer...

Czyż to nie jest plan bajeczny?!

Karta pracy nr 3 A

Przeczytaj 1 zwrotkę wiersza i napisz odpowiedzi na pytania.

1. Co chciał kiedyś chłopiec?

.....................................................................................

2. O czym marzy chłopiec teraz?

.....................................................................................

Karta pracy nr 3 B

Przeczytaj 2 zwrotkę wiersza i napisz odpowiedzi na pytania.

1. Kim chciałby zostać chłopiec?

...................................................................................

2. Co robi komputer?

...................................................................................

Karta pracy nr 3 C

Przeczytaj 3 zwrotkę wiersza i napisz odpowiedzi na pytania.

1. Co obiecuje chłopiec?

.....................................................................................

2. Komu składa chłopiec obietnicę?

.....................................................................................

załącznik nr 2

Piosenka pt. „Kolega komputer”

1. Mój kolega - Komputer 2. Mój kolega - Komputer

toczy ze mną rozmówki. tylko ze mną ma sztamę.

Już się przy nim nie boję lekceważy troszeczkę

żadnej trudnej klasówki. nawet tatę i mamę.

Rozwiązuje od razu No bo dla nich to magia,

Każde nowe zadanie. dziwo z piekła lub nieba.

Nie pomyli się nigdy, Za to dla mnie - po prostu

ani nigdy nie skłamie. bardzo sprytny kolega.

Mój kolega - Komputer Chyba jeszcze spędzimy

zdrowie ma nie do zdarcia, parę dobrych lat razem,

musi tylko unikać potem pewnie on będzie

i przegrzania i zwarcia. dosyć starym okazem.

O układy scalone Zechce sobie podrzemać

winien zadbać kolega. gdzieś na półce czy w kątku,

Każdy mikroprocesor a ja z jego potomkiem

musi działać jak trzeba. zacznę grę od początku.

Refren:

Mój komputer wszystko widzi.

Mój komputer wszystko słyszy.

Mruga okiem monitora,

kiedy dotknie się klawiszy.

Można sobie z nim żartować,

można także mówić serio.

On w pamięci mądrość chowa

- całkiem ludzka maszyneria.

Załącznik nr 3

Obliczają działania na kartach z rysunkami. Porządkują działania rosnąco. Zawieszają na gazetkę, tworząc w ten sposób linię czasu.

14 : 7 =	21 : 7 =	16 : 4 =
Ognisko	Zapałka	Kaganek

20 : 4 =	30 : 5 =	28 : 4 =
Świeca	Lampa	żarówka

32 : 4 =	27 : 3 =	2 x 5 =
Radio	Telewizor	Komputer

1

8

---