ROZKŁAD MATERIAŁU PROGRAMOWEGO NA MIESIĄC STYCZEŃ 2009 ODDZIAŁ I

II BLOK TEMATYCZNY :Korzystamy z uciech zimy (12 I- 16 I)

ZADANIA:

∗ Utrwalenie wiadomości dotyczących zjawisk charakterystycznych dla danej pory roku

* Zwrócenie uwagi na właściwą ochronę ciała przed zimnem i mrozem

* Wprowadzenie wiersza B.Formy „Zima”

∗ Zachęcanie do wyrażania własnego zdania na temat postępowania bohatera

*Wybieranie z mozaiki geometrycznej figur o określonym kształcie, tworzenie kompozycji z mozaiki

* Wyrabianie umiejętności słuchania w skupieniu opowiadania prezentowanego przez n-la, wdrażanie do okazywania szacunku w stosunku do rówieśników

ZABAWA bieżna „ Zima i śnieżynki”

HASŁO DNIA	SPOSOBY REALIZACJI	POMOCE-UWAGI
Zabawy zimowe	I Zagadki „ Zimowe zabawy”- wdrażanie do logicznego myślenia, wiązanie opisu słownego n-la z określoną czynnością II Wprowadzenie wiersza B. Formy „Zima”- wyrabianie umiejętności tworzenia wyrazów które się rymują, zwrócenie uwagi na właściwą ochronę przed mrozem, utrwalenie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy, zachęcanie do zabawa na śniegu, Zabawa z elementem celowania „Śniegowe kulki”- „lepienie”(formowanie) kul z gazet, wyrabianie celności w rzucaniu do kosza	- zbiór własny - Plany miesięczne 4-latki z elementami scenariuszy zajęć s.93 - gazety, duży kosz
Nasze zabawy są wesołe i bezpieczne	I Oglądanie ilustracji przedstawiających sporty i zabawy zimowe- zachęcanie do swobodnych wypowiedzi na określony temat II Opowiadanie B. Formy „Piotruś”- zachęcanie do wyrażania własnego zdania na temat postępowania bohatera, wyrabianie umiejętności słuchania w skupieniu opowiadania prezentowanego przez n-la, wdrażanie do okazywania szacunku w stosunku do rówieśników Zabawa ruchowo-taneczna „Taniec po omacku”- wzmacnianie zaufania dzieci do innych i do siebie samych, wyrabianie poczucia troskliwości i odpowiedzialności , sprawne dobieranie się parami	- ilustracje - Plany miesięczne 4-latki z elementami scenariuszy zajęć s.85 - Witajcie uszy s. 118 - płyta CD, opaski na oczy dla połowy grupy
Zimo baw się z nami	I Zabawa naśladowcza „Zabawy na śniegu”- naśladowanie ruchem jazdy na sankach , nartach II Zabawa dydaktyczna „Zaczarowane figury”- szeregowanie elementów geometrycznego lotto według wielkości malejącej i wzrastającej, kształcenie spostrzegawczości wzrokowej Zabawa orientacyjno-porządkowa „Karmniki”- wdrażanie do uważnego słuchania objaśnień dotyczących zasad zabawy, ćwiczenie spostrzegawczości, utrwalenie znajomości barw podstawowych	- geometryczne lotto - emblematy na szyje w 3 kolorach, szarfy
Lubimy Cię mroźna zimo	I Praca z wierszem I. Suchorzewskiej „Spacer maluchów”- próby określania nastroju wiersza, określanie zmian w przyrodzie zachodzących zimą, zachęcanie do swobodnych wypowiedzi II „Śniegowa fantazja”- rysowanie patykiem po śniegu, zachęcanie do tworzenia różnych wzorów, zwrócenie uwagi na zgodną zabawę w grupkach, zwrócenie uwagi na zjawisko topienia się śniegu pod wpływem ciepła Zabawa bieżna „ Zima i śnieżynki”- wdrażanie do poruszania się bez potrącania innych, zachęcanie do swobodnego poruszania się w rytm muzyki	- „A jak będzie słońce ,a jak będzie deszcz” s. 67 - płaskie pojemniki wypełnione śniegiem - korona , duży biały ręcznik, skakanka, - Rozkład materiału ABC czterolatka s. 17
Mróz maluje kwiaty na szybach	I Zabawa ortofoniczna„ Odgłosy zimy”- ćwiczenia na zgłoskach i wyrazach dźwiękonaśladowczych ; szu-szu, wiu- wiu, dzyń- dzyń, skrzyp- skrzyp II Praca plastyczna„Kolorowe szybki”- poznanie nowej techniki plastycznej, rysowanie wzorów za pomocą świecy, zamalowywanie powierzchni kartki farbami , zachęcanie do twórczego myślenia Zabawa ruchowa z naśladowaniem „Dzieci rosną”- utrwalenie zasad zabawy, ćwiczenie podskoków, dobierania się parami, klaskania	- ABC czterolatka, przewodnik metodyczny s. 45 - kartki, świece, farby, pędzle - płyta CD z podkładem muzycznym

Bibliografia

- ABC..program wychowania przedszkolnego XXI wieku – A. Łada-Grodzicka

- ABC czterolatka. Przewodnik metodyczny ze scenariuszami zajęć- M. Ćwiek

- Witajcie uszy- Klaus W. Vopel

- A jak będzie słońce…A jak będzie deszcz- T. Dziurzyńska

- Plany miesięczne 4 –latki z elementami scenariuszy zajęć- B. Forma

- Rozkład materiału ABC czterolatka – A. Łada- Grodzicka

Współpraca z rodzicami

- informowanie rodziców o bieżących osiągnięciach dzieci

- rozmowy indywidualne