TEST Z TEORII PIELĘGNIARSTWA

6. Pielęgnowanie wg F. Nightingale rozumiane jest jako:

a) zapewnianie opieki w zdrowiu i chorobie;

b) pielęgnowanie świadczy kobieta – pielęgniarka zobowiązana do opiekowania się czyimś zdrowiem;

c) pielęgnowanie wymaga znajomości praw zdrowia i życia;

d) wszystkie w/w;

7. Nadrzędne pojęcia w teorii opieki F. Nightingale to:

a) Osoba, Zdrowie, Środowisko, Pielęgniarstwo;

b) Osoba, Choroba, Rodzina, Leczenie;

c) Osoba, Ból, Śmierć, Bóg;

d) Osoba, Rodzina, Pielęgniarka, Lekarz;

8. Kanony, prawa pielęgniarstwa wg F. Nightingale – wskaż prawdziwe, wpisując w tabeli X

1. Dbanie o powietrze, którym chory oddycha, aby było czyste jak powietrze zewnętrzne;
2. Stwarzanie pacjentowi możliwości zobaczenia słońca;
3. Niwelowanie różnorodnych bodźców w otoczeniu pacjenta;
4. Zapewnianie wypoczynku pacjentowi poprzez niwelowanie hałasu;
5. Dbanie o higienę własną i pacjenta z wykorzystaniem „świeżej” wody;
6. Likwidowanie niepokoju i innych dolegliwości np. bezsenności
7. Komunikowanie wzbogacone o budzenia nadziei, gadatliwość, pocieszanie i udzielanie rad;
8. Organizowanie opieki nad pacjentem i pracy własnej, nie odgrywa znaczącej roli;
9. Obserwowanie zachowań pacjenta jako podstawowego sposobu gromadzenia o nim wiarygodnych informacji;
10. Zapewnianie warunków sanitarnych w miejscu pobytu człowieka;

9. Pielęgnowanie w oparciu o filozofię F. Nightingale obejmuje:

a) Model pielęgnowania tradycyjnego;

b) Model zindywidualizowanego pielęgnowania;

c) Wszystkie w/w;

d) Żadne z w/w;

10.Wskaż zdanie, które nie dotyczy tradycyjnego modelu pielęgnowania;

a) Model podporządkowany decyzji lekarza;

b) Model podporządkowany specjalizacji czynnościowej pielęgniarki;

c) Model pielęgnowania łączący powyższe kryteria;

d) Model pielęgnowania rozgraniczający powyższe kryteria;

11. Model zindywidualizowanego pielęgnowania wg F. Nightingale składa się z etapów:

a) rozpoznanie stanu pacjenta i jego środowiska;

b) planowanie;

c) obserwacja symptomów i realizacja procesu;

d) ocenianie;

A, B, C, są prawidłowe;

A, B, C, D są prawidłowe;

12. Samoopiekę D. Orem definiuje jako:

a) wyuczoną aktywność, którą człowiek podejmuje i kontynuuje w celu utrzymania życia, zdrowia i dobrego samopoczucia.

b) zaspokojenie potrzeb, których jednostka nie umie, nie może lub nie jest w stanie samodzielnie zaspokoić, żeby zachować równowagę biologiczną i psychiczną, przeżyć, zachować zdrowie, jakość życia, zapewnić prawidłowy rozwój i ciągłość gatunku.

c) stosowanie zasad medycznych i humanitarnych przez odpowiednio przeszkolone osoby w celu utrzymania zdrowia i sprawności chorego, pomocy choremu w powrocie do zdrowia oraz zmniejszenia dolegliwości bólowych i strachu u chorego.

d) są to samodzielne działania podejmowane przez jednostkę na rzecz własnego zdrowia, oraz samoobserwacja i unikanie czynników ryzyka.

13. D. Orem uważa, że pielęgnowanie jest to:

a) potrzeba samodzielnej opieki, zapewnienie i przeprowadzanie jej nieustannie, aby utrzymać życie, zdrowie, rekonwalescencję z choroby i radzić sobie z ich następstwami wobec poszczególnego człowieka.

b) pomoc okazywana ludziom (zarówno chorym, jak też zdrowym) w wykonywaniu czynności przyczyniających się do utrzymania zdrowia lub jego przywracania (względnie do spokojnej śmierci), które to czynności dana osoba wykonywałaby sama, gdyby miała dość sił, motywacji czy też miała odpowiednią wiedzę. Do zadań pielęgniarki należą takie działania i pomoc danemu człowiekowi, aby w jak najkrótszym czasie stał się on od tej pomocy niezależny.

c) system wiedzy, proces analizy i działań powiązany z opieką nad chorymi lub potencjalnie chorymi.

14. Model opieki pielęgniarskiej wg D. Orem odnosi się do:

a) zapewnienia optymalnego zdrowia fizycznego

b) podstawowej aktywności człowieka

c) samoopieki - każdy człowiek powinien odpowiadać za własne życie, zdrowie, bezpieczeństwo, pod warunkiem, że jest zdolny do właściwego postępowania

15. Główne założenia w teorii D. Orem to:

a) profesjonalna pomoc w czynnościach opieki pielęgnacyjnej, partner ustalający wspólnie z chorym plan pielęgnacji;

b) materia i granice pielęgnowania, obiekt pielęgnowania, potrzeby pielęgniarek

podejmowanie decyzji przez pielęgniarkę i właściwa ocena chorego

16. Kim była Calista Roy?
a) lekarzem
b)pielęgniarką
c)osobą publiczną
d) położną

17. Jaki system stworzyła Calista Roy?
a)"ludzie to bio–psycho-socjalne systemy, zdolne do adaptacji, które radzą sobie zezmianami otoczenia poprzez złożony proces adaptacji"
b)"każdy człowiek powinien odpowiadać za własne zdrowie, życie, bezpieczeństwo pod warunkiem, że jest zdolny do właściwego postępowania"
c)"doskonałość w pielęgniarstwie zależy od tego, co kandydaci do niego wnoszą"
d)"doskonała pielęgniarka jest osobą wrażliwą i współczującą w stosunku do pacjentów"

18. Do jakiej kategorii opieki pielęgniarskiej zalicza się model Calisty Roy?

a) kategoria środowiskowa

b) kategoria deficytu samoopieki i potrzeb

c) kategoria potrzeb

d) kategoria współdziałania

19. W zakresie adaptacji podejmowanie zadań związanych z pełnieniem ról podstawowych
C. Roy uwzględnia:

a) rolę pierwszorzędową

b) role pierwszo- i drugorzędowe

c) role pierwszo-, drugo-, i trzeciorzędowe

20. Czy w skład podstawowych pojęć modelu C. Roy zaliczamy ADAPTACJĘ?
a) tak
b)nie

21.Czy funkcje neurologiczne i endokrynne są wskaźnikami prawidłowej integracji wg C. Roy?
a) tak
b) nie

22.J. Watson jest autorką modelu teorii potocznie nazywanego:

1. Model humanistycznej troskliwości

2. Model systemowy

3. Model pielęgniarstwa transkulturowego

4. Model adaptacyjny

23.Teoria J. Watson należy do modeli opieki uwzględniających:

a) Rozwój osobowościowy podopiecznych

b) Zaspokajanie potrzeb bytowych człowieka

c) Stosunki międzyludzkie pielęgniarka – pacjent

d) Oddziaływanie pól energii

24. Czy model pielęgnowania wg J. Watson jest wykorzystywany w dzisiejszym pielęgniarstwie?

a) Tak

b) Nie

c) Nie wiem

25. Jaki typ modelu pielęgnowania stworzyła J. Watson?

a) Środowiskowy

b) Teoretyczny

c) Systemowy

26. Według J. Watson choroba to:

a) odstępstwa od stanu określanego jako pełnia zdrowiaorganizmu

b) odwrotność zdrowia

c) dysharmonia jaźni człowieka, stanowiąca pewną, w różnym stopniu uwiadomioną dolegliwość psychiczną, fizyczną lub duchową.

d) stan organizmu, kiedy to czujemy się źle, a owego złego samopoczucia nie można jednak powiązać z krótkotrwałym, przejściowym uwarunkowaniem psychologicznym lub bytowym, lecz z dolegliwościami wywołanymi przez zmiany strukturalne lub zmienioną czynność organizmu. Przez dolegliwości rozumiemy przy tym doznania, które są przejawem nieprawidłowych zmian struktury org. lub zaburzeń regulacji funkcji narządów.

27. Według Jean Watson rolą pielęgniarki jest:

a) Działanie „za” i „dla” pacjenta – polega na przyjęciu tych czynności pielęgniarskich, których człowiek nie jest w stanie samodzielnie wykonać

b) Zrozumienie pacjenta w zdrowiu, chorobie, stresie

c) Kierowanie, doradzanie, udzielanie wskazówek podopiecznemu

d) Obojętne traktowanie pacjenta

28. Osoba – jako jedno z podstawowych pojęć modelu J. Watson, rozumiana jest jako:

a) system, całość składająca się z poszczególnych części

b) całościowy, wspaniały byt psychiczny, fizyczny i duchowy, którego istotą jest dusza

c) holistyczny system adaptacyjny, wyposażony w podsystem regulacyjny i poznawczy dla utrzymania adaptacji w czterech zakresach: funkcji fizjologicznych, koncepcji siebie, pełnionych ról oraz współzależności

29. Betty Neuman w swoim modelu sprawowania wyróżniła trzy rodzaje prewencji którego
z nich dotyczy przedstawiona poniżej definicja: ,,polega na wczesnym wykrywaniu objawów choroby, zmniejszaniu jej natężenia oraz zapobiega powstawaniu powikłań w przebiegu choroby".
a) prewencja pierwszorzędowa
b) prewencja drugorzędowa
c) prewencja trzeciorzędowa

30. Na czym głównie opiera się teoria pielęgnowania opisana przez Betty Neuman?

Czy przybiera ona postać:

1. Modelu systemowego, tak zwanej SRUKTURY PODSTAWOWEJ (centralnej)
   i kolejnych linii obrony,

2. Modelu pielęgniarstwa trans kulturowego - tak zwany model „ruchu słońca”,

3. model adaptacyjny,

4. model samoopieki/deficytu samoopieki,

5. model humanistycznej troskliwości,

6. modelu relacji międzyludzkich w pielęgniarstwie.

31. Betty Neuman w swoim modelu w centrum umieściła strukturę podstawową która jest:

a) naturalna i wyuczoną odpornością człowieka

b) podstawowymi funkcjami życiowymi człowieka

c) liniami odporności

d) prewencją I, II, III-rzędową

32. Stresory dla Betty Neuman to:

a) Środowiskowe problemy zdolne do zaburzenia stabilności systemu poprzez uszkodzenie tylko normalnej linii obronnej

b) Środowiskowe stymulacje, problemy czy warunki zdolne do zaburzenia stabilności systemu poprzez uszkodzenie co najmniej normalnej linii obronnej

c) Środowiskowe stymulacje, problemy czy warunki zdolne do zaburzenia stabilności systemu poprzez uszkodzenie tylko elastycznej linii obrony

d) Środowiskowe stymulacje, problemy czy warunki zdolne do zaburzenia stabilności systemu poprzez uszkodzenie struktury podstawowej i elastycznej linii obrony

33. Podstawowe pojęcia wykorzystane dla potrzeb teorii Betty Neuman to: (proszę o zaznaczenie kilku odpowiedzi):

a.) człowiek, zdrowie

b.) system prewencji I, II i III- rzędowej, pielęgnowanie

c.) nauczanie, samokształcenie, wypoczynek

d.) pielęgnowanie, stresor, środowisko

e.) zaufanie, rozwój

34. Jaką rolę pełni ELASTYCZNA linia obrony, jako zewnętrzna warstwa chroniąca strukturę podstawową w modelu opieki pielęgniarskiej jednej z największych pielęgniarek XX wieku?

a) jest odpowiedzialna za utrzymanie podstawowych funkcji życiowych,

b) jest stała, niezmienna i jest ona punktem odniesienia do wszelkich odchyleń od dobrostanu człowieka,

c) jest zmienna, chroni system przed wtargnięciem stresorów i do niej zaliczamy skórę, błony śluzowe, układ współczulny i przywspółczulny itd.

35. Która z poniższych teorii pielęgnowania jest wykorzystywana w tworzeniu systemów nauczania pielęgniarek/położnych?

a) Teoria D. Orem

b) Teoria F. Nightingale

c) Teoria J. Watson

d) Teoria C. Roy

e) Teoria B. Neuman