PERCEPCJA-(spostrzeganie) to proces aktywnej interpretacji danych zmysłowych z wykorzystaniem wskazówek kontekstualnych, nastawienia i wcześniej nabytej wiedzy. W wyniku percepcji dochodzi do rozpoznania obiektu np. przedmiotu.
RECEPCJA SENSORYCZNA- polega na odzwierciedleniu bodźców w receptorach, czyli narządach zmysłów. Stanowi konieczny warunek i pierwszy etap procesu spostrzegania.
Psychologia poznawcza bada i opisuje czynności identyfikacji obiektów w procesie spostrzegania, a także rozpoznaje czynniki mające wpływ na przebieg tego procesu.
Percepcja:
-procesy spostrzegania podlegają wpływom ze strony reprezentacji i trwałych struktur wiedzy
-zbiór procesów poznawczych, nie jest pojedynczym procesem
- stan narządów wewnętrznych;kontakt z środowiskiem poza organizmem
- nietrwałe umysłowe reprezentacje obiektów- spostrzeżenia
7.1 PODSTAWOWE WŁAŚCIWOŚCI PERCEPCJI
7.1.1 Recepcja sensoryczna i percepcja umysłowa
- stanowisko konstruktywistyczne- aktywność umysłu w poznaniu rzeczywistości, aktywne konstruowanie reprezentacji tych obiektów(top-down)- sprawdzić
- człowiek ->odczuwa, spostrzega znaczenie->stymulacja
- recepcja sensoryczna – proces pasywny
- percepcja umysłowa- aktywność umysłu
- spostrzeganie- proces konfrontacji danych zmysłowych z danymi umysłowymi
- podstawowy problem teorii spostrzeganie- próba opisu przemian relatywnie prostych danych zmysłowych w złożone reprezentacje umysłowej- sprawdzić
- bodziec- forma energii zdolna do zapoczątkowania procesu spostrzegania
- bodziec w procesie recepcji sensorycznej:
*dystalny- zewnętrzny
* proksymalny- kontakt, wewnętrzny
Wrażenie-najprostszy proces psychiczny, wyniku, którego dochodzi do odzwierciedlania w spostrzeganym umyśle pojedynczych właściwości rejestrowanych obiektów
Spostrzeżenie- całościowe odzwierciedlanie obiektów; składających się na ten obiekt bodźców dystalnych wywołujących przez nie wrażeń
- percepcja wymaga doznań zmysłowych w optymalnej dawce
- deprywacja sensoryczna- znaczne obniżenie poziomu stymulacji sensorycznej, które występuje przy eliminacji bodźców wzrokowych, słuchowych i dotykowych, prowadzi z reguły do wystąpienia halucynacji i urojeń
- selektywna uwaga- mechanizm powalający walczyć z przeciążeniem informacji
- bodźce zdegenerowane- niepełne, niekompletne, pojawiające się w nieoptymalnych warunkach czasowych lub przestrzeniowych, nie pozwala na pełną recepcję sensoryczną, działanie procesów „wyższych” wnioskowanie i interferencji
4.1.2 Naiwne koncepcje spostrzegania
- potoczne, ignorują problem przekładu danych
- rejestracja danych zmysłowych pełni formę przekaźnika informacji na drodze do kory mózgowej
- informacja- charakter zmysłowy
-założenie trwałych reprezentacji umysłowych w postaci odzmysłowej; prowadzi do przeładowania informacji
- uznanie słuszności metafory aparatu fotograficznego
7.1.3 Spostrzeganie a rozpoznawania wzorców
Rozpoznanie wzorców-, w jaki sposób identyfikuje się obiekty w swoim środowisku
TEORIE PROCESU IDENTYFIKACJI OBIEKTÓW
Koncepcja modeli- spostrzegany egzemplarz jest porównywany do modelu wzorca, który reprezentuje nadrzędną kategorię
*pierwszy napotkany przedstawiciel wzorca
* prototyp
Koncepcja cech- decyzja o rozpoznawaniu wzorca jest wynikiem porównania cech kategoryzowanych obiektu i cech wzorcowych
Bruner- proces spostrzegania, jako proces kategoryzacji
Empiryczne potwierdzenie
Posner i Mitchell ( eksperyment porównywania liter)
Wyniki
- proces rozpoznaia bodźców wymaga kategoryzacji
-długość czasu- więcej kategorii do sprawdzenia- system poznawczy
7.2. Spostrzeganie jak proces oddolny
Spostrzeganie jest to proces oddolny(bottom-up). Przebiega w kierunku od rejestracji wrażeń do identyfikacji obiektów. W poszczególnych etapach tego procesu biorą udział różnorodne struktury poznawcze.
Rejestracja wrażeń---------------------------identyfikacja obiektów
Wystąpienie bodźca dystalnego uruchamia cały mechanizm percepcji.
7.2.1 Odbiór i kodowanie wrażeń zmysłowych
- pomiar natężenia danego bodźca dystalnego(np. fotoreceptory- światło, komórki włoskowe narządów Cortiego)
Detektory cech- służą do detekcji(wykrywanie) elementarnych, poszczególnych właściwości bodźców. Różnią się złożonością strukturalną i funkcjonalną. Detektorami cech mogą być np. komórki zwojowe.
Badania nad detektorami cech- Hubel, Wiesel, Marr
Im bliżej kory mózgowej, tym detektory cech są bardziej złożone strukturalnie i bardziej złożone właściwości stymulacji są przez nie dekodowane.
Kora wzrokowa- płat potyliczny
Kora słuchowa- płat skroniowy
Badania nad detektorami bodźców akustycznych- Wollberg, Newman
Morfemy- elementarne jednostki znaczeniowe
„Należy, zatem stwierdzić, że odbiór i kodowanie wrażeń zmysłowych odbywa się za pomocą specyficznych układów komórek nerwowych, zwanych detektorami cech.
Recepcja sensoryczna polega na kodowaniu fizycznych charakterystyk bodźca dystalnego, związanych z intensywnością jego oddziaływania na bodziec zmysłu.
Percepcja umysłowa polega natomiast na identyfikowaniu bodźca poprzez integracją informacji, dotyczących jego właściwości.”
7.2.2Magazyny informacji sensorycznej
- przechowywanie przez krótki czas, po bezpośrednim wystąpieniu bodźca sensorycznego, efektów jego działania
- magazyn ikoniczny i magazyn echoiczny ( pamięć ultrakrótka)
- charakterystyka magazynu ikonicznego (na podstawie badań Sperlinga)- czas przechowywania informacji relatywnie krótki ( oscyluje między 500ms, a 1000ms), pojemność jest zmienna w czasie(początkowo rejestrowany niemal pełny materiał), ściśle sensoryczne kodowanie informacji.
- charakterystyka magazynu echoicznego ( badania Crowdera, Glucksberga, Cowana) – pojemność znacznie mniejsza niż pojemność magazynu ikonicznego, dłużej przechowuje informację
„System obrazowy jest holistyczny(całościowy, kompleksowy) i umożliwia równoległe przetwarzanie większej ilości danych w tym samym czasie. System werbalny jest parcjalny i wymaga szeregowego przetwarzania kolejnych bodźców słuchowych.”
Kodowanie w obu magazynach ma charakter ściśle sensoryczny i wykrywa jedynie fizyczne charakterystyki prezentowanych bodźców.
7.2.3 Spostrzeganie głębi
- obraz zarejestrowany na siatkówce jest dwuwymiarowy, a spostrzeżenie jego jest trójwymiarowe; jest to możliwe dzięki percepcji głębi( spostrzeganie absolutnego dystansu jak dzieli obserwatora od obiektu oraz względnego dystansu dzielącego poszczególne obiekty w polu wzrokowym od siebie)
- dzięki spostrzeżeniu głębi możliwe jest wyodrębnienie przedmiotu z tła
- spostrzeganie warunkuję percepcję przedmiotów, która jest warunkiem kategoryzowania i myślenia pojęciowego
- dwa rodzaje wskazówek umożliwiających szacowanie przez system poznawczy odległości w polu wzrokowym:
*wskazówki okulomotoryczne- wynikają ze zmiany położenia obserwatora względem obiektu lub różnych obiektów względem siebie.( akomodacja soczewki)
*wskazówki wizualne- dostępne niezależnie od ruchu obiektu w polu wzrokowym lub ruchu samego obserwatora:
~monokularne- wymagają użycia tylko jednego oka
~binokularne- korzystają z informacji zgromadzonych przez parę oczu(częstsze, łatwiejsze)
- siedem podstawowych informacji, którymi kieruje się system poznawczy w ocenie głębi pola percepcyjnego(wskazówki jednooczne):
*perspektywa liniowa- droga /\
*wielkość cienia rzucanego przez obiekt (zawodzi, gdy cienie rzucane w polu wzrokowym pochodzą z różnych źródeł i nakładają się na siebie- złudzenia)
*ocena kontrastu
* szczegóły powierzchni(zmiany faktury)
*ocena dystansu- porównywanie względnej pozycji obiektów w polu wzrokowym- można tu ulec złudzeniu Kanizsy.
*znajomość wielkości obiektu( zagadnieniem tym zajmował się Itellson- manipulacja wielkością, ta sama odległość.
6 wymienionych wskazówek ma charakter statyczny.
*związane z ruchem obiektów w polu wzrokowym, paralaksa ruchowa-na podstawie oceny przebytego dystansu, system poznawczy może wnioskować, który obiekt znajduje się bliżej, a który dalej.
-dwie dwuoczne wskazówki:
*konwergencja dwuoczna- działa podobnie jak wskazówka okulomotoryczna, wykorzystuje informację o napięciu mięśni sterujących ruchem gałek ocznych(bardziej intensywna praca w przypadku obiektów bliskich)
*każde oko odbiera nieco inną informację( inna pozycja- inny kąt)- wielkość tej różnicy przekładana jest przez system poznawczy na ocenę względnego dystansu pomiędzy obiektami w polu widzenia.
Wiedzenie stereooptyczne – zdolność do oszacowania względnego dystansu obiektów znajdujących się obok siebie w polu wzrokowym.
„Fizjologiczny mechanizm wiedzenia stereooptycznego-, Jeśli obiekt jest odległy, gałki oczne muszą się na nim skupić pod mniejszym, bardziej ostrym kątem alfa, podczas gdy w przypadku obiektu odległego gałki skupiają się pod bardziej rozwartym katem beta. Ponadto każda gałka oczna „widzi” obiekt nieco inaczej, ale w przypadku obiektu odległego ta różnica jest mniejsza. Mózg ocenia odległość obiektu biorąc pod uwagę zarówno kat konwergencji gałek ocznych, jak też rozbieżność informacji docierających do każdej z gałek.”
7.2.4 Identyfikacja obiektu
- proces ten składa się z kilku faz
- Humphreys i Bruce sugerują: proces odbywa się w sposób szeregowy, kolejne fazy nie mogą się rozpocząć bez ukończenia wcześniejszych stadiów, model skonstruowany zgodnie z założeniami klasycznych modeli wzrokowych)
FAZA I- recepcja danych zmysłowych
FAZA II-utworzenie odzwierciedlania stymulacji- reprezentacja obiektu w systemie poznawczym w formie zależnej od punktu obserwacji
FAZA III- klasyfikacja percepcyjna obiektu- (wygląd i struktura)
FAZA IV-klasyfikacja semantyczna- (funkcje i znaczenie obiektu)
FAZA V- klasyfikacja leksykalna- skojarzenie etykiety werbalnej
-potwierdzenie odrębności faz klasyfikacji percepcyjnej i semantycznej- badania Humphreys, Riddoch
- Silveri i Gainotti- wykazali zależność fazy leksykalnej od przebiegu poprzednich faz identyfikacji obiektów
- badanie fazy identyfikacji percepcyjnej- Marr- proces tworzenia reprezentacji obrazowej obiektów w umyśle przez detekcję określonych cech strukturalnych tych obiektów
- teoria identyfikacji obiektów poprzez wykrywanie ich geometrycznych komponentów strukturalnych zwanych geonami- Irving Biederman- kształty geometryczne wystarczą do opisania zróżnicowania w zakresie wszystkich obiektów rzeczywistych. system poznawczy dysponuje subsystemami, umożliwiającymi rozpoznanie kształtów dzięki zbieraniu informacji dotyczących rejestrowanych w polu wzrokowym linii, krawędzi i kątów, przy czym analizie podlegają cechy równoległości i symetrii.
Biederman- potwierdzenie tej teorii dzięki koncepcji rozpoznawania obiektów dzięki detekcji komponentów strukturalnych.
7.3 Spostrzeganie, jako proces odgórny
- spostrzeganie jest procesem odgórnym (top down)- identyfikacja obiektów w polu percepcyjnym możliwa dzięki konfrontacji reprezentacji percepcyjnej z danymi umysłowymi; gwarantują one stałość spostrzegania z jednej strony, z drugiej są przyczyną złudzeń i błędów percepcyjnych.
- dowody na odgórny charakter percepcji, badania nad: stałością spostrzegania, wpływem nastawienia na spostrzeganie, złudzeniami i błędami spostrzegania, wpływem kontekstu na spostrzeganie
- badania Jerome’a Brunera- akcentowania wpływu oczekiwań i nastawienia na proces spostrzegania, percepcja w szerszym kontekście badań nad osobowością, motywacją i czynnikami społecznymi
7.3.1 Stałość spostrzegania
- stałość percepcyjna- spostrzeżenie jakiegoś obiektu nie zmienia się, mimo zmiany warunków( doświadczeni- trwałe reprezentacje umysłowe).
- podstawowe stałości percepcyjne:
*stałość wielkości- obiekt ma tę samą wielkość, niezależnie od dystansu między obserwatorem, a obiektem.(eksperyment Itellsona)
*stałość kształtu-pozwala na korektę wrażeń związanych z względnym dystansem.
*stałość jasności i barw-odzwierciedlenie w ramach trwałych reprezentacji umysłowych właściwości wizualnych konkretnych obiektów.
7.3.2 Nastawienie
-nastawienie percepcyjne- wstępne przygotowanie umysłu do odbioru w procesie spostrzegania określonej informacji( człowiek przekonany o tym, ze zobaczy krawat, zobaczy go mimo, że rzeczywiście pokazana figura nie ma nic wspólnego z kwadratem)
- nastawienie może prowadzić do spostrzeżeń nieadekwatnych do rzeczywistości oraz do błędnej kategoryzacji.
- nastawienie może wynikać z głęboko zakorzenionej wiedzy, stereotypów i uprzedzeń
7.3.3 Złudzenia i błędy percepcji
- wiedza wcześniejsza i przygotowanie umysłu może zniekształcać sposób widzenia obiektów, czyli sposób interpretowania danych zmysłowych
- złudzenia: figury niemożliwe(możliwe do narysowania, ale nie do wyprodukowania)
7.3.4 Wpływ kontekstu na spostrzeganie
- ten sam układ bodźców może być różnie interpretowany w zależności od bodźców towarzyszących, to samo wrażenie zmysłowe może prowadzić to różnych spostrzeżeń
- eksperyment Stevena Palmera
7.4 Teorie percepcji
- Teorie strukturalne-( koncepcja asocjacjonistyczna, postaciowa)-zależności pomiędzy wrażeniami i spostrzeżeniami, rozważenia o prymacie całości lub części w procesie percepcji.
-teorie identyfikacji obiektów(teoria modeli, teoria cech)-pytanie o sposób rozpoznawania obiektów w polu percepcyjnym.
- dwukierunkowy(oddolny, odgórny) charakter procesu spostrzegania- (koncepcja obliczeniowa, koncepcja ekologiczna)
7.4.1 Teoria asocjacjonistyczna
- Głowna teza- spostrzeżenie to prosta suma wrażeń i powstaje jako ich połączenie.
- Wrażenia łączą się ze sobą w spostrzeżenia na zasadzie praw kojarzenia. Prawa kojarzenia:
*styczności wrażeń w czasie i przestrzeni -występowania w tym samym czasie, następstwo czasowe i przestrzenne
*podobieństwo
*wzajemny kontrast
- współwystępowanie wrażeń jest niezbędne, ale nie wystarczające do powstawania spostrzeżeń, spostrzeżenie wynika z łącznego występowania poszczególnych wrażeń
- problematyczne twierdzenie- teza jednoznacznej identyfikacji sumy wrażeń z konkretnym spostrzeżeniem- wrażenia takie same, spostrzeżenia różne np. kostka Neckera
- koncepcja głosi prymat części nad całością oraz wrażeń nad spostrzeżeniami; spostrzeżenia całkowicie zależne od wrażeń
- prosty mechanizm, proces oddolny, nie uwzględnia roli reprezentacji umysłowych w procesie percepcji
7.4.2 Teoria postaciowa
- prymat całości nad częścią- pierwotne spostrzeżenie, wtórne wrażenie(wynikają one z analizy tego co zostało spostrzeżone); zwolennicy- Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgan Kohler
-sumowaniem wrażeń nie da się wyjaśnić procesu percepcji, argumenty na rzecz tej tezy:
*zjawisko płynnego ruchu pozornego
*spostrzeganie konstelacji gwiazd, dopiero później jej elementów składowych(empirycznie Navon)
-5 zasad Maxa Wertheimera -system poznawczy w procesie spostrzegania wyodrębniania całości figury z tła różnorodnych wrażeń:
*bliskość przestrzenna
*podobieństwo
*kontynuacja(wspólny ruch obiektów w tym samym kierunku, nawet wyobrażony)
*Pregnancja- domknięcie
*zasada dobrej figury
- badania wykazały istnienie znacznych różnic indywidualnych w zakresie ulegania zasadzie prymatu percepcyjnego( jedni ludzie najpierw widza części, a inni całość)
KONKLUZJA- koncepcje strukturalne-asocjacjonistyczna i postaciowa mogą opisywać proces percepcji prawidłowo, w zależności od warunków percepcji oraz indywidualnych cech systemu poznawczego
7.43. Teoria wzorców
-proces identyfikacji obiektów przebiega na zasadzie porównywania obrazu percepcyjnego z jego umysłowym wzorcem
-wzorcze porównawcze- holistyczne, nie podlegają rozbiciu na elementy składowe
-pomiar zgodności obrazu bodźca z jego odpowiednikiem przechowywanym w magazynie pamięci
-miarą umożliwiającą rozpoznanie jest stopień pokrywania się(przystosowania) obrazu percepcyjnego i wzorca
-problem: obiekt musi się znajdować w naturalnej pozycji percepcyjnej
-konkretność i holizm wzorca porównawczego wyklucza możliwość elastycznego dopasowania się nawet wtedy, gdy różnice w przystosowaniu obrazu percepcyjnego i wzorca są niewielkie.
- niewielkie odstępstwo od wzorca uniemożliwia identyfikację
- koncepcja nie wskazuje na sposób, w jaki różnią się od siebie poszczególne wzorce
-badania Philipsa
„Można stwierdzić, że koncepcja identyfikacji obiektów przez porównywanie całościowych obrazów percepcyjnych i umysłowych jest możliwa do zaakceptowania w zasadzie tylko na poziomie recepcji sensorycznej.”
7.4.4 Teoria cech
-Gibson stwierdziła, że nabywanie wzorcowych cech odbywa się w procesie spostrzegania dystynktywnych(odróżniających się ) cech, pozwalających odróżnić jeden wzorzec od drugiego.
- 4 zasady wyróżniające cechy kryterialne w procesie spostrzegania:
*cech kryterialna musi przyjmować różne wartości dla różnych wzorców
*cecha kryterialna powinna pozostać niezmienna niezależnie od punktu i właściwości obserwacji
*cechy kryterialne razem powinny układać unikatowy wzorzec- żadne dwa różne wzorce nie mogą cechować się kombinacja tych samych cech kryterialnych
*liczba cech kryterialnych powinna być relatywnie mała(inaczej proces identyfikacji przebiegałby bardzo długo)
- szybkość podejmowania decyzji o różności obiektów zależna od porcji liczby cech wspólnych i kryterialnych
-eksperyment Gibson, Shapiro, Jonas- porównywanie liter
-badania Townsend
-komplementarność koncepcji modeli i cech w wyjaśnianiu procesu identyfikacji obiektów
-krótka prezentacja obiektów- błędy identyfikacji
-Rozpoznawanie obiektów- złożony proces umysłowy
„Szybka, ale mało poprawna identyfikacja na podstawie zestawienia modeli sensorycznych i umysłowych, oraz wolna, ale dokładna identyfikacja na podstawie analiz zestawów cech kryterialnych, są dwoma alternatywnymi sposobami rozpoznawania złożonych bodźców percepcyjnych”.
7.4.5 Teoria obliczeniowa Davida Marra
-proces spostrzegania polega na generowaniu pewnej serii reprezentacji spostrzeganego środowiska
- formy odzwierciedlenia percepcyjnego: 2D, 2 ½ D, 3D, D- wymiar; cyfra-liczba wymiarów uwzględnionych w reprezentacji umysłowej
- pierwotne reprezentacje(2D)—opis pola wzrokowego jako dwuwymiarowego obrazu, odzwierciedlenie to pozbawione jest percepcji głębi; reprezentacja możliwa dzięki strukturalnie najprostszym dekoderom cech, zlokalizowanym w komórkach zwojowych siatkówki( wychwytują one dzięki analizie natężenia światła odbijanego od obiektu właściwości krawędzi, konturów linii itp.); niezależna od punktu obserwacji.
-reprezentacja 2 ½ wymiarowa- uwzględnienie opisu obiektów w kategoriach głębi(perspektywy przedmiotu) oraz obrazu powierzchni(strona widoczna), niezależna od punktu obserwacji; konstruowana również z uwzględnieniem wskazówek wizualnych, będących efektem trwałej wiedzy dotyczącej świata zewnętrznego oraz fizjologicznych mechanizmów funkcjonowania narządu wzroku.”Dzięki wskazówką jednoocznym i dwuocznym możliwa jest percepcja absolutnego i względnego dystansu między obiektami. Zróżnicowanie w zakresie dystansu pozwala na wychwycenie charakterystyki powierzchni spostrzeganych obiektów.”
- badania Eyesencka, Keane’a
- odzwierciedlenia 3D- ostateczne produkty procesu percepcji, uwzględniają pełny trójwymiarowy obraz obiektów w polu wzrokowym, niezależnie od lokalizacji punktu obserwacji, niezależnie od kąta obserwacji; odpowiedzialny układ komórek nerwowych znajdujących się w korze wzrokowej połączonymi w obszarami mózgu odpowiedzialnymi za trwałe przechowywanie wiedzy o świecie.
3 kryteria według Marra i Nishihara wyróżniające reprezentacje 3D:
*odzwierciedlania łatwo dostępne i konstruowane,niezależne od możliwego kształtu obiektu widzianego z różnych perspektyw,, elastyczne, mogą dopuszczać do niewielkich rozbieżności w widoku obiektu z różnych perspektyw
- badania Warrington i Taylor
-badania Hoffman, Richards
-Biederman – reprezentacje 3D są konstruowane z różnych przestrzennych form podstawowych
- potwierdzenie teorii Marra_- dane psychofizyczne, psychofizjologiczne, psychologiczne
„Teoria obliczeniowa jest koncepcją zakładającą, iż spostrzeganie to proces dwukierunkowy. Wychodząc od danych zmysłowych nie może być w pełni realizowane bez danych pamięciowych. Pewnym ograniczeniem koncepcji Marra jest natomiast jej odniesienie tylko do percepcji wzrokowej.”
7.4.6 Teoria ekologiczna
- James Gibson- otaczającą rzeczywistość poznajemy bezpośrednio, bez konieczności posługiwania się danymi pamięciowymi dotyczącymi spostrzeganych obiektów.
- oddolne podejście do procesów spostrzegania
-informacje docierają do receptorów w szyku optycznym
-poszczególne właściwości obiektów w polu wzrokowym są wykrywane bezpośrednio; przetwarzanie informacji zgromadzonej w receptorach ma minimalny zakres.
-Gradient struktury powierzchni- cecha pozwalająca na stwierdzenie absolutnego dystansu obserwatora względem spostrzeganego przedmiotu; właściwość bezpośrednio dana w percepcji, różnica w postaci intensywności rejestrowanego światła.
-percepcja ma charakter motoryczny- poruszanie się obserwatora w polu wzrokowym- precyzyjne uchwycenie dystansu
-zjawisko paralaksy ruchowej umożliwia prostą detekcję głębi i dystansu
- motoryczny charakter percepcji pozwala na wykrycie:
*niezmienników- właściwości pola, które nie zmieniają się wraz z zmianą punktu obserwacji; szczególnie ważne z punktu widzenia procesu percepcji; Gibson-pewna liczba własności pola percepcyjnego, która zmienia się regularnie i zgodnie z pewnymi prawami wraz ze zmianą punktu obserwacji.
*zmienników- cechy, które podlegają zmianą
- złudzenia percepcyjne wynikiem unieruchomienia obserwatora w jednym punkcie, brak możliwości obserwacji z różnych perspektyw (np. złudzenie Amesa)
-percepcja wynika z wyuczonej umiejętności, nauka-wprawa- selektywna uwaga
-cechy związane ze znaczeniem, funkcje spostrzeganych obiektów są bezpośrednio spostrzegane
- percepcyjne dane są afordancje czyli- „akty lub zachowania, których wykonywanie umożliwiają nam pewne obiekty miejsca lub zdarzenia.
- problem:
„spostrzeganie niezmienników i wykorzystywanie informacji zwrotnej, pochodzącej z mózgu w celu korygowania danych wzrokowych, pochodzących z obrazu na siatkówce, wydaje się procesem poznawczym, wymagającym przetworzenia dość dużych porcji informacji w jednym momencie czasu”
-Gibson traktuje spostrzeganie jako proces oddolny, a z drugiej strony jako proces korygowany odgórnie przez trwale wyuczone niezmienniki
7.5 Proces spostrzegania w praktyce
7.5.1 Spostrzeganie twarzy
-prozopagnozja- choroba uniemożliwiająca rozpoznawania twarzy innych ludzi, a nawet swoich.
-Farah- dwa niezależne subsystemy rozpoznawania obiektów:
*analityczny-rozpoznawania obiektów przez ich dekompozycje do postaci listy cech kryterialnych, rozróżnianie zwykłych obiektów
*holistyczny- identyfikacja obiektów odbywałaby się w nim przez zestawienie obrazów sensorycznych z umysłowymi, rozróżnianie obiektów specjalnych