Epistemologia.
Akty poznawcze i rezultaty poznawcze (np. teorie naukowe).
Podstawowe zagadnienia epistemologii
1)źródło poznania i granice poznania.
- racjonalizm genetyczny (natywizm).
Platon: poznanie to przypomnienie, wiedza jest w nas, a okoliczności życiowe pozwalają na jej uświadomienie.
Noam Chomsky: gramatyka jest nam wrodzona.
- empiryzm genetyczny (Hume, Locke). Wszystko, co wiemy, bierze się z naszego doświadczenia. Człowiek to tabula rasa.
*aspekt metodologiczny: które ze źródeł naszego poznania jest wiedzą?
-racjonalizm metodologiczny (aprioryzm) - niezależność od doświadczenia
- empiryzm metodologiczny (aposterioryzm)
a) - skrajny aprioryzm.
Tylko wiedza niepochodząca od naszego doświadczenia jest coś warta (Parmenides, Platon, Leibniz, Hegel)
b) - skrajny aposterioryzm (skrajny empiryzm) - tylko doświadczenie jest coś warte (Epikurejczycy, J. S. Mill)
- umiarkowany aposterioryzm - przyjmowanie a priori tylko zdań objaśniających sens występujących w nich terminów - zdania analityczne (Hume)
- umiarkowany aprioryzm - wiedza empiryczna jest możliwa i istnieją zdania syntetyczne a priori (Kant, Husserl, Brouwer)
1) zdania syntetyczne a posteriori - o naszych doświadczeniach - treść orzecznika wykracza poza treść podmiotu
2) zdania analityczne - treść orzecznika zamienia się w treść podmiotu
3) pytania o zdania syntetyczne a priori - Kant
Prawdy logiczne i ich podstawienia
pv~p (Kraków leży nad Wisłą lub Kraków nie leży nad Wisłą)
Zdania (sądy) konieczne - prawdziwe w każdej sytuacji w każdym z możliwych światów
Zdania (sądy) przypadkowe - prawdziwe w pewnych sytuacjach
a priori = analityczne = konieczne
- Kripke podważył to połączenie
- Kaplan podważył połączenie analitycznego zdania i przypadkowego (niekoniecznego)
Racjonalizm: intersubiektywna komunikatywność i sprawdzalność.
Irracjonalizm: intuicja, bezpośredni kontakt z przedmiotem poznania, subiektywna pewność
2) Granice poznania
realizm: poznajemy coś poza własnymi stanami psychicznymi. Podmiot wychodzi poza siebie. intencjonalność.
idealizm immanentny: poznajemy tylko własne stany psychiczne (Berkeley, Hume). Przedmiot jest częścią podmiotu.
realizm: poznajemy świat istniejący niezależnie od nas
idealizm transcendentny: nie poznajemy świata obiektywnego - rzeczy same w sobie są niepoznawalne (Kant). Doświadczamy jedynie zjawisk. Ukształtowania naszego mózgu wpływa na widzenie czasowe i przestrzenne.
3) Prawda
- na sposób ontologiczny: cecha bytu. Byt prawdziwy = byt realny.
- na sposób epistemologiczny: cecha naszego sposobu odnoszenia się do bytu. Cecha zdań, sądów.